同步A+B一课三练孟建平系列丛书（7年级上）

2007-7  

西北农林科技大学  

孟建平 编  

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　　《品牌教辅孟建平系列丛书·同步A+B一课三练：科学（7年级上）》包括了走近科学第1课时0.1 探索奇妙的自然界、第3课时0.3 建立你的健康信息档案（一）、第5课时0.3 建立你的健康信息档案（三）、《走近科学》自测题、第一章星空巡礼、第1课时1.1 观天认星、第3课时1.3 最近的恒星——太阳、第一章自测题、第二章昼夜与四季、第1课时2.1 昼夜的成因、第3课时2.3 月球与月相（一）、第二章自测题、第三章地球、第1课时3.1 地球的形状和大小、第3课时3.2 地球仪（二）、第5课时3.3 时间和日界线（二）、第三章自测题、第四章变化的地形、第1课时4.1 火山与地震等内容。

走近科学第1课时 0.1 探索奇妙的自然界第3课时 0.3 建立你的健康信息档案 (一)第5课时 0.3 建立你的健康信息档案 (三)《走近科学》自测题第一章 星空巡礼第1课时 1.1 观天认星第3课时 1.3 最近的恒星——太阳第一章 自测题第二章 昼夜与四季第1课时 2.1 昼夜的成因第3课时 2.3 月球与月相 (一)第二章 自测题第三章 地球第1课时 3.1 地球的形状和大小第3课时 3.2 地球仪 (二)第5课时 3.3 时间和日界线 (二)第三章 自测题第四章 变化的地形第1课时 4.1 火山与地震第3课时 4.3 地形的缓慢变化 (一)第四章 自测题第五章 地球上的生物第1课时 5.1 艳丽多姿的生物 (一)第3课时 5.2 生物的基本特征第六章 生物的主要类群第1课时 6.1 动物的主要类群 (一)第3课时 6.1 动物的主要类群 (三)第5课时 6.2 植物的主要类群 (二)第7课时 6.4 生物的分类第五、六章自测题第七章 生物多样性第1课时 7.1 生物物种多样性第3课时 7.3 保护生物多样性第七章 自测题第八章 地球上的生物圈第1课时 8.1 种群和群落 (一)第3课时 8.1 种群和群落 (三)第5课时 8.2 生态系统 (二)第7课时 8.3 生物圈 (一)

　　14.在自然界中有许许多多的自然现象，刮风、下雨、打雷、闪电，还有植物在生长、动物在奔跑、日出日落等。要认识这些事物，掌握它们的规律，就必须认真观察它们。那么，怎样观察自然现象。　　首先你要选定一个要观察的现象，如观察太阳高度的变化。其次要借助一些必要的观察工具，如太阳高度测量仪，简易的工具还有直杆、尺子等。有时候可直接利用房屋、旗杆、烟囱等来观察。可以测量一下这些物体在太阳下影子的长度及其变化。三是要持续地观察一段时间。例如观察一天从早到晚这些物体在太阳下影子的变化，观察一年四季它们在太阳下影子的变化。把这些变化一一记录下来就是一本很好的观察日记。通过对这些记录的整理、分析、思维加工就揭开了太阳高度的秘密。好多科学家就是这样长年累月地观察、记录、积累、分析，才揭示了自然界的许多规律。　　同学们，你们在观察时一定要仔细、认真才会有所发现，要勤于动手、善于动脑才会真正发现大自然的规律。

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