名人名言/语文新课标阅读文库
2009-1
西北农林科技大学
胡萃
285
无
一本好书可以改变一个人的一生，而凝结了古今中外名人名家之精辟见解、切身体会的格言警句便更是如此，正如高尔基所说：“在用格言进行的思维中，我学会了很多东西。” 名人之所以有名，那是由于他们经历了比常人更多的磨难，为人类作出了不可磨灭的贡献，因此他们那些经过时间的筛选而辗转流传下来的名言，可以说是人类智慧的光芒，是人类智慧的花朵。虽说在漫漫的历史长河中，它们只是只言片语的星星之火，但是它们却可以燎原，可以像火柴一样点燃堆堆篝火；虽说它们只是点点碎花，却是汲取了日月之精华的奇异之花，盛开在人类进步的阶梯上，可以装点无数人前进的路途，成就无数人繁花似锦的春天。 正是由于名人名言、格言警句对于人们，尤其是青少年学生们不无裨益，九年义务教育语文教学大纲以及《语文课程标准》要求学生从一年级开始便逐步阅读、积累名人名言及格言警句。所以根据新大纲、新课标对学生的新要求，我们从古今中外的政治家、思想家、理论家、科学家、文学家、艺术家等著名人士的有关著作、传记及其他文章中，选其精华、择其灼见，将发人深省、耐人寻味，闪烁着理性的光彩，对同学们有指导意义的名言警句加以分类、整理、选编了这本《名人名言》，以期给成长中的广大青少年学生以启发，让同学们在汲取人类优秀文化营养的过程中，丰富自己的精神世界，调整自己的人生坐标，同时也希望能够对提高同学们的写作水平有所帮助。
《名人名言》编者根据新大纲、新课标对学生的新要求，从古今中外的政治家、思想家、理论家、科学家、文学家、艺术家等著名人士的有关著作、传记及其他文章中，选其精华、择其灼见，将发人深省、耐人寻味，闪烁着理性的光彩，对同学们有指导意义的名言警句加以分类、整理、选编了这本《名人名言》，以期给成长中的广大青少年学生以启发，让同学们在汲取人类优秀文化营养的过程中，丰富自己的精神世界，调整自己的人生坐标，同时也希望能够对提高同学们的写作水平有所帮助。
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师生赠言 园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在，心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫；教师的梦境，常常是稚甜的笑脸，朗朗的书声…… 教师像一支红烛，燃烧得越旺，心里越欢畅，燃烧得越彻底，心里越快慰，即使燃烧到最后，也还要进行勇敢的冲刺…… 动之以情，深于父母；晓之以理，细如春雨。 教育者之爱，应比母爱更细腻，比父爱更广博，比情爱更质朴，比其他一切亲情之爱更纯洁，更高尚。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说您就是祖国的栋梁。正是您支撑起我们一代人的脊梁。 您讲的课是那样的丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界。 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想之泉的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把她献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师。 岁月的自发虽然爬上了您的两鬓，在我看来您却永远年轻，因为，在智慧的大海里，您始终与时代的先行者并驾齐驱。 您用心点亮了我的心，以爱培育了我的爱。有您，我感到了世界的温暖。 为了下一代，您像蜂，像蚕，酿造甜蜜，吐尽银丝。 老师的话语如同春的脚步，走过一路，便勃发红花绿草；又似优美的琴音，在我们胸中萦绕，启迪我们的智慧，陶冶我们的情操。 您用自己的才华作为动力，鼓起孩子们求知的风帆；您把自己的爱化作阳光，照亮孩子们心灵的每个角落。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 敬爱的老师，谢谢您以辛勤的汗水滋润我们的心田，并抚育我们茁壮成长。愿您所有的日子都充满着幸福、欢乐与温馨。 您的谆谆教诲，化作我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我的精心培育。 您像一支红烛，为后辈献出了所有的光和热！您的品格和精神，可以用两个字概括，这两个字就是——燃烧！不停地燃烧！ 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通人——我的老师您。 我经历过黑夜，我在这黑夜的航路上没有触礁，没有搁浅——因为有您这盏用心燃亮的航标。 您是大山里涌出的一眼温泉，点点滴滴凝成我理想的珠串，叮叮咚咚为我奏响进取的心音。
无