给校长的建议
2005-5
南京师范大学出版社
王铁军,周在人
350
416000
《给校长的建议：101（全新版）》由全国著名教育管理、校长培训专家王铁军领衔主编，邀请了中国著名的教育大省——江苏省的14位名校长精心打造而成，全书叙事生动，阐述了独到的教育理念，凸显了校长的影响力。该书的前期产品自1999年10月出版以来，好评如潮，是许多校长的案头卷、枕边书，成为广大校长的“参谋”，先后被印刷9次，仍供不应求。 《给校长的建议：101（全新版）》在内容上尊重和关注事实材料，包括历史的、现实的、校本的、校际的以及国际的，但更多地反映了校长的个性特点、办学思想和办学特色。 本书结构由“校长名片”、“校长谈成功”、“校长谈治校”三大板块组成。其中，“校长谈治校”板块又分校长谈：（1）学校决策；（2）教育服务；（3）教育经营；（4）学校文化；（5）人本管理；（6）校本管理；（7）教师管理；（8）教育改革；（9）课程改革；（10）教学改革；（11）教育科研；（12）澳洲教育。以上各分块中，校长们又分别用多篇文章围绕该中心点展开论述，以切身的教育成功经验谈及了所有校长都较为关心的热点问题，令读者受益匪浅。
前言第一编 校长名片 一、吴辰《江阴市华士实验学校） 二、高万祥（张家港高级中学） 三、万小平（常州国际学校） 四、卢志文（翔宇教育集团） 五、王生（江苏省启东中学） 六、沈茂德（江苏省天一学学） 七、张炳华（海门市东洲中学） 八、王力耕（扬州市梅岭中学） 九、孙双金（南京市北京东路小学） 十、庞荣瑞（武进区湖塘桥实验小学、武进区星辰实验学校） 十一、徐中天（苏州市实验小学） 十二、许新海（海门市东洲小学） 十三、顾青山（海门市实验小学） 十四、芮人才（溧阳市实验小学）第二编 校长谈成功 一、教师人生：奉献与快乐 二、做真正的校长 三、甘于平凡，耐得住寂寞 四、做“实验的思考者”和“思考的实践者” 五、感悟成长，追求成功 六、校长职业角色的思考与应答 七、受使我们有所收获 八、感谢…… 九、成长启示录 十、责任重于泰山 十一、做个大气的校长 十二、让信心飞跃 十三、做个思想着的行动者 十四、从众还是慎独？第三编 校长谈治校 一、万小平、王生校长谈学校决策 1 新校长如何烧好“三把火” 2 画好学校的第二条生命曲线 3 校长任期制与工作创新 4 教育思想是学校发展的灵魂 5 科学民主决策是学校发展的前提 6 弹奏好教育科研的三部曲 7 特色教育是学校发展的亮点 8 打造学校特色的策略 9 教育质量是学校发展的生命线 二、芮火才校长谈教育服务 10 教育就是服务 11 我们需要怎样的思维方式 12 机制一变天地宽……后记
《给校长的建议：101（全新版）》体现了“101”这个数字“一元复始、万象更新、循环往复、持续发展”之意。《给校长的建议：101（全新版）》在内容上更尊重和关注事实材料，它包括历史的、现实的、校本的、校际的以及国际的，但更多地反映了校长的个性特点、办学思想和办学特色。本书观点不尽相同，目的在于引发大家思考、寻找自身发展的途径和策略。在表述上，《给校长的建议：101（全新版）》更注重理论与实际的结合、理性对事实材料的渗透，透过现象揭示本质，将理论扎根于现实，从实践中悟出道理。
经典，值得校长借鉴的书，以增加理论修养和实践经验
之前看了原版的，看了全新版之后，觉得更厚重了！
收藏的，放在家里书房的，经典的书，都喜欢阅读
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此宝贝甚好，复又购之！~时下，吾已浪迹淘宝数年，但觉世风日下，深知各店之猫腻甚多，不乏其闻。然，唯此当当网这宝物与众皆不同，为出淤泥之清莲。使吾为之动容，心驰神往。乃至饭不能食，寝则不安，辗转反侧无法忘怀。于是乎紧衣缩食，凑齐银两，倾吾所能而买。掌柜之热心与小二之殷切让人感染，感激怜涕。打开包裹之时，顿时金光四射，屋内升起七彩祥云，处处都是祥和之气。吾惊讶之余便是欣喜若狂，呜呼哀哉！此宝乃是天上物，人间又得几回求！遂沐浴更衣，焚香祷告后与家人共赏此宝。此属大家风范，忠义之商贾。吾不敢独享此宝，唯恐天谴。便有感而出此文，句句真言，字字肺腑。嗟！望淘宝江湖所需此宝之英雄志士无需货比三家，谨记唯此宝为首选也
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帮别人买的，很喜欢，数的内容很好。值得
经验之谈，所以也算是老生常谈了
非常喜欢,适宜有激情的人阅读