航空医学
1991
第2版 (2007年9月1日)
刘齐清
195
326000
健康教育是学校教育的重要组成部分，它对于改善学生的知识结构，提高学生的综合素质，有着十分重要的意义。 《航空医学》是为适合我院学生的专业特点，参照国内普通高校《大学生健康教育》教材、国外飞行学院航空医学教育教材的相关内容以及教育部和民航总局的有关文件精神，在我院2003年版《航空医学》基础上改编修订的，它与《航空救护》一起，成为适合我院飞行技术专业、空乘旅游专业学生健康教育的配套教材。 本教材的改编、修订，得到了中国民航飞行学院教材工作委员会、中国民航飞行学院卫生行政部门的大力支持，中国民航飞行学院医院航空医学教研室的各位任课教师对本教材的改编提出了建设性的意见，在此一并表示感谢。 尽管教材的编著者做了大量的工作，付出了艰辛的劳动，但由于编撰时间和编著者的知识水平有限，教材中的缺点错误在所难免，希望广大师生及其他读者批评指正，以利于今后的重新修订，使本教材更加完善。
第一章 与飞行人员健康有关的大气环境 第一节 大气层 一、对流层 二、平流层 三、电离层 第二节 大气的物理特性与气体定律 一、大气的成分 二、大气的压力 三、大气的温度 四、气体定律 复习思考题第二章 航空生理卫生 第一节 高空缺氧 一、缺氧及其分类 二、缺氧的高度分区 三、缺氧的主要表现 四、影响缺氧耐力的因素 第二节 高空低气压 一、高空减压病 二、气压损伤性疾病 三、高空胃肠胀气 复习思考题第三章 心理学基础知识 第一节 心理现象 一、心理过程 二、人格 第二节 心理学流派 一、精神分析理论 二、行为主义理论 三、人本主义理论 复习思考题第四章 航空心理卫生 第一节 心理健康与不健康状态 一、心理正常与心理异常 二、心理健康状态 三、心理不健康状态 第二节 心理应激与疾病 一、应激源 二、中介因素 三、应激反应 第三节 心理疾病 一、神经症 二、癔症 三、应激相关障碍 四、心理因素相关生理障碍 五、人格障碍 六、习惯与冲动控制障碍 七、性心理障碍 第四节 心理治疗 一、精神分析疗法 二、支持性心理治疗 三、认知疗法 四、行为疗法 五、生物反馈疗法 六、家庭治疗与夫妻治疗 七、森田疗法 八、暗示与催眠疗法 复习思考题第五章 航空营养卫生 第一节 食物中的营养素与合理膳食 一、人体需要的热能 二、营养素 三、合理膳食 第二节 飞行人员的营养特点及对营养的基本要求 一、飞行活动对消化功能的影响……第六章 航空卫生法规第七章 生活方式与疾病第八章 常见传染病第九章 常见慢性疾病第十章 五官科常见疾病第十一章 急救知识
