阅读文选
2008-7
郑州大学出版社
吕银才，等 编
199
一、本教材依据教育部1995年颁发的《三年制中等幼儿师范学校教学方案》和《中等幼儿师范学校语文教学大纲》编写，是与《阅读和写作》配套使用的教科书，全书共四册，供教师指导学生在课外阅读。 二、学生要学好语文，既要搞好课内的学习，又要搞好课外的学习，二者结合起来，互相促进，才能有效地提高语文能力。就幼师教学实际来说，《阅读和写作》四册统共不足一百篇课文，学生的阅读量不够，编选《阅读文选》就是为了弥补这一不足。这些选篇，基本上都是编者多年教学实践中认为很适宜中学生阅读的篇目，除体现课内教学要求外，更具有时代性、多样性，可以开阔视野，拓宽思路，使课内学习《阅读和写作》所掌握的知识和能力得到迁移扩展，巩固提高。 三、在教学中，本书选文一般安排学生略读，有些篇目根据授课需要也可以精读，有些篇目跟课内教学篇目有某种联系，还可以进行综合阅读、比较阅读等。特别是课内教学的单元练习环节，应多跟本教材相结合。 四、本教材的编选体例跟《阅读和写作》相同，各单元按文体编排，分别按文学史、文学体裁和读写能力的训练组织单元，分为现代文阅读、文言文阅读、文学作品阅读三大部分。
上编第一单元黄山记上天都武侯祠——一千五百年的沉思民族脊梁大明湖第二单元一点比喻切不可巴望“好皇帝”哀“八旗子弟”作家要铸炼语言读书苦乐漫谈说理文第三单元林黛玉进贾府失街亭柳毅传（节选）第四单元竞选州长巴黎圣母院一个文官的死第五单元忆秦娥长相思菩萨蛮谒金门浪淘沙菩萨蛮渔家傲·秋思蝶恋花青玉案·元夕第六单元阿房宫赋游褒禅山记赤壁赋喜雨亭记下编第一单元在美国耶鲁大学的演讲世界冠军求学的“悬梁”岁月富有的是精神从“爱心邮路”到“爱心城市”第二单元普旺卡莱和居里夫人致苏黎世技术联合学院的推荐信《大家都来说普通话倡议书》全民健康生活方式行动倡议书调查方案第三单元龙须沟（节选）关汉卿（节选）三块钱国币第四单元钦差大臣（节选）哈姆莱特（节选）悭吝人（节选）第五单元汉宫秋·灞桥饯别倩女离魂（节选）琵琶记·琴诉荷池桃花扇·却奁第六单元虎丘记卖柑者言与妻书入塞别云间日人石井君索和即用原韵
上编 第一单元 黄山记① 徐迟 本文不从登山写起，而是居高临下，从大自然如何安排这一处胜境的角度去写，将大自然人格化了，“它煞费心机，创造世界”，“大自然又毫不悭吝地赐予了几千种植物”，“大自然布置完毕，显然满意了”，这种非凡气势和奇思妙想给本文带来了新意。读者以为，写了黄山的概貌以后，接下去该写怎样游览了，可是作者却宕开笔去，跳出就山写山的局限，写几千年来人们攀登黄山的简史，以烘托一个“险”字，真是出乎意料。最后正面写游览山景，又突破由近及远或由下而上的一般写法，而堤有重点地写了几种景物。全文热情奔放，文笔酣畅，大开大合，挥洒自如，色彩浓艳，语言华美，读后使人对黄山独特的雄姿奇景留下深刻印象，唤起我们热爱祖国的壮丽山河的激情。 大自然是崇高的、卓越而美的。它煞费心机，创造世界。它创造了人间，还安排了一处胜境。它选中皖南山区。它是大手笔②，用火山喷发的手法，迅速地在周围一百二十公里，面积千余平方公里的一个浑圆的区域里，分布了这么多花岗岩的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下临深谷，幽潭傍依天柱③。这些朱砂的、丹红的、紫霭色的群峰，前拥后簇，高矮参差。三个主峰，高风峻骨，鼎足而立，撑起青天。
