加强教学建设提高人才培养质量（第2辑）
2007-10
中央民族大学出版社
鄂义太 编
518
《加强教学建设提高人才培养质量：中央民族大学本科教学研究（第2辑）》分教育理念、课程建设、教学改革、实践教学、教学管理、队伍建设这六个部分介绍了如何加强教学建设，提高人才培养的质量。具体包括《论大学与大学之修炼》、《法学专业课程实践性教学方法初探》、《论思想道德教育课的实践教学》、《论思想道德教育课的实践教学》等。
教育理念论大学与大学之修炼／邹吉忠／3关于继续推进完善学分制的几点思考／代明利／18研究型学院与研究型教师／刘永佶／27论中央民族大学建校初期办学实践与办学传统的形塑——以延安民族学院的发展历程为分析背景／何修良／36高校创新型人才培养模式探讨／史锦华／45改革环境中的大学人文素质教育：发展、问题与挑战／王文东／58依托学校办学特色与优势，培养复合型俄语人才——中央民族大学俄语专业教学改革基本思路／张娜／77对民族院校大学生心理健康教育体系构建的思考——以中央民族大学为例／岳永杰／83当代高校德育实效性影响因素分析及对策／吴月刚／96高等学校教育成本管理问题探析／张艳丽／105课程建设关于我校日语专业学科建设的思考／蔡凤林／119工商管理专业课教学创新的实践与思考／胥悦红／128充实教学内容改进教学方法——对提高“中国近现代史纲要”课教学效果的思考／杨宗丽／141法学专业课程实践性教学方法初探／张文香／150浅谈大学物理教学对学生科学素质和能力的培养／陈笑王义全敖玲／161“机械制图”课程教改刍议／张可如／169关于民族院校民考民类学生“计算机文化基础”课程教学的调查与研究／索兴梅曹永存王辉王淑琴陈立新／180“外国教育史”课程建设的思考／吴明海／188环境科学课程建设和教学改革的探索与实践／杨若明／196浅谈艺术类选修课程的考核方式改革——以“中外电影文化史”课程为例／袁江名／203浅谈物理基础课程改革／杨玉平／208教学改革试谈大学本科教材的可读性——以曼昆的《经济学原理》为例／吴雅杰／219完型填空在英语测试中的不同形式／胥云／230“自我研学+实战训练”广告教学训练法的思考与探索／郭梅雨／244在教学实践中不断摸索，努力提高文学理论的教学水平／刘淑欣／253构建“以学生为中心，强调翻译过程”的教学模式——有关本科英汉笔译教学改革的思考／覃俐俐／26a用课外阅读材料带动研究型课堂建设——以“舆论学”课程教学为例／汪露／272案例教学法在民法领域中的运用——兼议两大法系案例教学法的区别／刘阅春／285民族院校公共物理课程因材施教问题初探／张谷令敖玲张灿书李云／296环境工程学课程开放式教学模式的探索与实践／田吻周宜君杨若明／306中央民族大学公共体育俱乐部教学模式研究／张涛／314藏族大学生英语学习策略研究／刘雪莲／321多媒体数字化教学与数字化出版浅议／满福玺／333关于增强我校思想政治理论课实效性的几点思考／孙英／347少数民族学生与舞蹈本科的“特色教学”／马云霞／355实践教学论思想道德教育课的实践教学／包玉琴／365建立实习基地，实现共建“双赢”——以中央民族大学法学实习基地建设为例／严奉姬／374-关于改革实验课教学方法的点滴体会／朱伟利张可如张颖／381生物专业分析化学实验教学的改革和探索／刘春兰李金淑曾呜李转秀／392教学管理全员参与，齐抓共建，不断完善教学质量监控与保障体系——中央民族大学本科教学质量监控与保障体系建设情况／张焰彭亚华／401建峰与填谷齐抓建设与发展并进——中央民族大学评建工作进程及特点／董真稀／414高校院系本科教学建设工作内容探讨／张定京／422关于本科毕业论文（设计）管理工作的经验总结与思考／郭志永周宜君宗彦芳冯金朝／451经济学院双导师制的实践与思考／刘永佶张五全闫妍／457试论校报在素质教育中的作用／王卫平／466队伍建设中央民族大学少数民族师资情况现状及思考——以中国少数民族语言文学学科和中国少数民族艺术学科为例／孙立慧宋海斌朱雄全／479新时期高校师资队伍建设研究——以中央民族大学为例／杜林／493我校师资队伍国际化建设的思考／谭家健王立昆／50l新形势下高校人才队伍建设的思路探析／温英杰／510
