全国卫生专业技术资格考试丛书
2008-1
北京大学医学出版社
北京大学护理学院
996
1603000
为配合全国卫生专业技术护理学专业(主管护师)资格考试，帮助考生在有限的时间内掌握考试要点，提高复习效率，北京大学护理学院组织相关学科专家，根据护理学专业(主管扩师)最新考试大纲，共同编写了这套《全国卫生专业技术资格考试丛书》。《2012护理学专业<主管护师>资格考试应试指导》(作者北京大学护理学院)便是其系列中的一册。
第一篇 医学伦理学
医学伦理道德
第二篇 内科护理学
第一章 呼吸系统疾病病人的护理
第二章 循环系统疾病病人的护理
第三章 消化系统疾病病人的护理
第四章 泌尿系统疾病病人的护理
第五章 血液及造血系统疾病病人的护理
第六章 内分泌与代谢性疾病病人的护理
第七章 风湿性疾病病人的护理
第八章 理化因素所致疾病病人的护理
第九章 传染病病人的护理
第十章 神经系统疾病病人的护理
第三篇 外科护理学
第一章 水、电解质、酸碱代谢失调病人的护理
第二章 外科休克病人的护理
第三章 多器官功能障碍综合征
第四章 麻醉病人的护理
第五章 复苏
第六章 重症病人的监护
第七章 外科围手术期护理
第八章 疼痛病人的护理
第九章 营养支持病人的护理
第十章 外科感染病人的护理
第十一章 损伤病人的护理
第十二章 器官移植病人的护理
第十三章 肿瘤病人的护理
第十四章 颈部疾病病人的护理
第十五章 乳房疾病病人的护理
第十六章 腹外疝病人的护理
第十七章 急性化脓性腹膜炎病人的护理
第十八章 腹部损伤病人的护理
第十九章 胃、十二指肠疾病病人的护理
第二十章 肠疾病病人的护理
第二十一章 直肠肛管疾病病人的护理
第二十二章 门静脉高压症病人的护理
第二十三章 肝脏疾病病人的护理
第二十四章 胆道疾病病人的护理
第二十五章 胰腺疾病病人的护理
第二十六章 急腹症病人的护理
第二十七章 周围血管疾病病人的护理
第二十八章 颅内压增高病人的护理
第二十九章 颅脑损伤病人的护理
第三十章 常见颅脑疾病病人的护理
第三十一章 胸部损伤病人的护理
第三十二章 脓胸病人的护理
第三十三章 肺部疾病外科治疗病人的护理
第三十四章 食管癌病人的护理
第三十五章 心脏疾病病人的护理
第三十六章 泌尿、男性生殖系疾病的主要症状和检查
第三十七章 泌尿系损伤病人的护理
第三十八章 泌尿系结石病人的护理
第三十九章 泌尿、男性生殖系结核病人的护理
第四十章 泌尿系梗阻病人的护理
第四十一章 泌尿、男生殖系统肿瘤病人的护理
第四十二章 男性性功能障碍、节育者的护理
第四十三章 肾上腺疾病外科治疗病人的护理
第四十四章 骨科病人的一般护理
第四十五章 骨与关节损伤病人的护理
第四十六章 骨与关节感染病人的护理
第四十七章 腰腿痛及颈肩痛病人的护理
第四十八章 骨肿瘤病人的护理
第四篇 妇产科护理学
第一章 女性生殖系统的解剖与生理
第二章 妊娠期妇女的护理
第三章 分娩期妇女的护理
第四章 产褥期妇女的护理
第五章 新生儿保健
第六章 高危妊娠妇女的护理
第七章 妊娠期并发症妇女的护理
第八章 妊娠期合并症妇女的护理
第九章 异常分娩的护理
第十章 分娩期并发症妇女的护理
第十一章 产后并发症妇女的护理
第十二章 遗传咨询与产前诊断
第十三章 妇科护理病历
第十四章 女性生殖系统炎症病人的护理
第十五章 月经失调病人的护理
第十六章 妊娠滋养细胞疾病病人的护理
第十七章 妇科恶性肿瘤化疗病人的护理
第十八章 妇科腹部手术病人的护理
第十九章 外阴、阴道手术病人的护理
第二十章 不孕症妇女的护理
第二十一章 计划生育妇女的护理
第二十二章 妇女保健
第二十三章 妇产科常用护理技术
第二十四章 妇产科诊疗及手术病人的护理
第五篇 儿科护理学
第一章 绪论
第二章 生长发育
第三章 小儿保健
第四章 小儿营养与喂养
第五章 小儿心理、用药护理及护理技术
第六章 新生儿和新生儿疾病患儿的护理
第七章 营养性疾病患儿的护理
第八章 消化系统疾病患儿的护理
第九章 呼吸系统疾病患儿的护理
第十章 循环系统疾病患儿的护理
第十一章 血液系统疾病患儿的护理
第十二章 泌尿系统疾病患儿的护理
第十三章 内分泌系统疾病患儿的护理
第十四章 神经系统疾病患儿的护理
第十五章 免疫缺陷病和结缔组织病患儿的护理
第十六章 遗传性疾病患儿的护理
第十七章 常见传染病患儿的护理
第十八章 结核病患儿的护理
第十九章 寄生虫病患儿的护理
第二十章 急性中毒和常见急症患儿的护理
第六篇 社区护理学
第一章 社区护理学概论
第二章 社区护理工作方法
第三章 社区家庭护理
第四章 社区重点人群保健
第五章 社区常见慢性病的护理和管理
第六章 社区常见精神病病人的护理与管理
第七章 社区常见传染病病人的护理与管理
第八章 社区急重症病人的急救和转诊
第九章 社区康复护理
第十章 社区临终病人护理
第七篇 护理健康教育学
第一章 健康教育与健康促进
第二章 人类行为与健康相关行为
第三章 健康传播的方法与技巧
第四章 健康教育的步骤
第五章 医院健康教育
第八篇 护理学
第一章 绪论
第二章 医院感染的微生物学原理
第三章 医院感染监测
第四章 消毒与灭菌
第五章 手、皮肤的清洁和消毒
第六章 医院环境的消毒
第七章 隔离
第八章 合理使用抗感染药物
第九章 医院感染与护理管理
第十章 特殊病原菌的感染途径及消毒
第九篇 护理管理学
第一章 绪论
第二章 管理理论在护理管理中的应用
第三章 计划工作
第四章 组织工作
第五章 护理人力资源管理
第六章 领导工作
第七章 组织沟通
第八章 冲突与协调
第九章 控制工作
第十章 护理质量管理
版权页： 3.治疗要点 （1）室上性心动过速：急性发作期的治疗要点为：①刺激迷走神经；②抗心律失常药物：首选维拉帕米；③应用升压药，反射性兴奋迷走神经，终止心动过速；④洋地黄类，除伴有心力衰竭者可作首选外，其他病人已较少应用；⑤对于药物治疗无效或不适于药物治疗者，可采用经食管心房起搏或经静脉心房或心室超速起搏或程序刺激，亦能有效终止心动过速；⑥以上方法无效可采用同步直流电复律术。预防发作可选用维拉帕米、普罗帕酮等药物。对于长期频繁发作，且症状较重，口服药物预防效果不佳者，有条件者建议行导管射频消融术。 （2）室性心动过速：无器质性心脏病者发生非持续性短暂室速，如无症状或血流动力学障碍，治疗同室性期前收缩；持续性室速发作，无论有无器质性心脏病，均应给予治疗；有器质性心脏病的非持续性室速亦应考虑治疗。 终止室速的发作：室速病人如无血流动力学障碍，首选利多卡因或普鲁卡因胺静脉注射后静脉持续滴注。发作控制后应继续用利多卡因静滴维持24～48小时以防复发。如病人已发生低血压、休克、心绞痛、脑部血流灌注不足等危急表现时，应迅速施行同步直流电复律术。洋地黄中毒引起的室速，不宜用电复律术，应首选苯妥英钠静注，并补充钾盐。 五、扑动与颤动 当自发性异位搏动的频率超过心动过速的范围时，形成扑动或颤动。根据异位搏动起源的部位不同可分为心房扑动与颤动、心室扑动与颤动。心房颤动是仅次于期前收缩的常见心律失常，远较心房扑动多见。心室扑动与颤动是最危重的心律失常。 1.临床表现 （1）心房扑动与颤动（简称房扑、房颤）：其临床症状取决于心室率的快慢，如心室率不快者可无任何症状，心室率快者则可有心悸、胸闷、头晕、乏力、心绞痛等症状。心房扑动者听诊时心律规则，亦可不规则。心房颤动者体检第一心音强弱变化不定，心律绝对不规则，心室率快时有脉搏短绌发生。另外，心房颤动是心力衰竭的最常见诱因之一，还易引起心房内附壁血栓的形成，部分血栓脱落可引起体循环动脉栓塞，常见脑栓塞、肢体动脉栓塞、视网膜动脉栓塞等。 （2）心室扑动与颤动（简称室扑、室颤）：其临床表现无差别。一旦发生，病人迅速出现意识丧失、抽搐，继之呼吸停顿甚至死亡。听诊心音消失、脉搏触不到、血压也无法测到。 2.心电图检查 （1）心房扑动：①P波消失，代之以250～350次／分心房率的、间隔均匀的、形状相似的锯齿状F波，扑动波之间的等电位线消失；②F波与qRS波群成某种固定的比例，最常见的比例为2：1房室传导，有时比例关系不固定，则引起心室律不规则；③QRS波形态一般正常，伴有室内差异性传导或原有束支传导阻滞者QRS波群可增宽、变形。
《2008年护理学专业(主管护师)资格考试应试指导》由北京大学医学出版社出版。
用来备考的，内容原来上学时用的教材少很多，没时间看教材了，将就看吧
这个还是考虑买2012年9月出版的那一本会好点，相同出版社，相同教研室既然出本两本不同的指导
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内容详细，考点清晰，值得推荐。
书已收到,正版的,速度还可以,给个满分拉!!!
挺好的。谢谢
帮同事带的，应该不错
比实体店便宜，快递也挺快的，是正品书。
很好，还有网上学习费，值。
北大版的书是要点式的，相对比较简单，经常做题不理解的时候要翻人卫版的书才知道为什么答案选那个，而且内容排版比较普通，不像人卫版的那样，用不同字体大小提纲挈领加以区别，让人一目了然，容易记忆；但北大版的书有个好处就是内容更新比较快，很多新的知识或近年新应用的技术会或多或少地体现在书里或习题当中，所以总结来说，如果想万无一失的通过考试，就是两个版本的书最好都买了^.^
不错很全面的一本护师专业书籍，对考试帮助较大