中外合作办学
2010-6
东北财经大学出版社有限责任公司
赵彦志
249
310000
无
中外合作办学，作为我国教育的新兴事物，在我国已经取得较快发展。近年来，辽宁省高校在中外合作办学方面也呈现出蓬勃发展的态势，成为全国中外合作办学的第一批试点。辽宁省教育厅为了深化高等教育的国际交流与合作，提高办学的层次，从2004年以来，鼓励和支持有条件的高校引进国外大学的文凭、教师、课程、资金等优质教育资源，试办二级国际商学院或高等技术学院，立足国内培养具有国际视野、熟悉国际规则、了解科技前沿、精通外语的紧缺人才，实施出国培养的替代工程。这项政策一出台，不仅受到了省内高校的强烈响应，而且也受到了学生的热烈欢迎。到目前为止已经建成了8所二级国际学院。我省的中外合作办学机构更是在引进外国优质教育资源、创新教育理念和模式等方面，努力开拓，不断探索。实践的变革召唤理论的发展。
在经济全球化的背景下，教育国际化和国际化办学是每一所高校需要顺应的时代大趋势。我国高校应当以建设中外合作办学项目和机构等多种形式推进开放式国际化办学事业。通过中外合作办学，借鉴与吸收国外优质教育资源、提高办学水平和办学质量、改革与创新人才培养模式，使其培养出的人才，既拥有传统教育下的本土化情怀，又可以在国际化竞争中游刃有余。 为了进一步推动我国中外合作办学者之间的学术交流与互动，促进中外合作办学理论与实践的创新与发展，由辽宁省教育厅主办，东北财经大学萨里国际学院承办，东北财经大学出版社协办的“中外合作办学理论和实践研讨会”于2009年9月17—18日在大连成功举行。来自全国各地百余名教育行政主管部门相关负责人及高校专家学者参加了这次研讨会。此次出版的《中外合作办学：治理与发展》一书，就是根据与会者论文选编而成。 编著分四个部分：治理与监管篇、教育模式篇、教学方法篇、品牌建设与学生管理篇，共25篇文章，内容包括中外合作办学的风险管理、监管评估、治理结构、教学模式、品牌建设、学生管理、校园文化等，涵盖了我国中外合作办学领域大部分有研究价值问题。此书收录的论文作者既有国内著名的中外合作办学理论的研究学者，也有中外合作办学实践的开拓者。他们对全球化背景下我国中外合作办学理论发展、中外合作办学实践的现状进行了深入的剖析和解读，并提出很多极具创新性、建设性的观点，对其他院校以及我国的中外合作办学事业发展具有较强的指导意义。
治理与监管篇 辽宁省教育交流与合作的实践历程与思考 中外合作办学风险管理研究 民办高等教育合理回报问题研究 辽宁高等教育本科层次中外合作办学探索 中国国际化合作办学的战略性问题思考 论跨境教育中的质量风险构成及其控制对策 高等职业教育中外合作办学探析 中外合作办学项目面临的主要风险及对策教育模式篇 中外合作办学本土国际化人才培养模式的探索与实践 商学本科中外合作办学特色化人才培养模式探索 关于提高中外合作办学教学质量的探讨 以培养国际化商务人才为目标的教学模式探析 外籍教师队伍管理完善与制度创新教学方法篇 中外合作办学双语教学探究与案例分析 基于国际化办学的财经类院校双语教学问题研究 中外合作办学中金融专业渐进式双语教学模式探析 中外合作办学英语教学中的中西文化导向失衡分析 国际合作办学英语教学中的文化因子植入模式 中外合作办学条件下大学英语新型教学模式的构建 中外合作办学英语教学改革中读写教学创新之探索品牌建设与学生管理篇
引进国外优质教育资源，借鉴国际发达国家办学经验，改造辽宁省高校的传统专业，提高教育整体水平，以培养社会发展和经济建设急需的各类人才，是中外合作办学的初衷和根本目的。由于信息的不对称，在实际开展合作办学工作中，要想引进优质资源遇到许多困境。为此，辽宁省政府通过组织大学校长互访、校长进修、培训交换学生的授课教师等多种形式，搭建了解国外教育，与国外知名大学接触交流的平台；利用重点大学与国外知名大学建立校际合作关系等形式，探索整体引进国外知名大学的教学体系。从2004.年开始，每隔一年举办一次国际大学校长论坛。 2005年，省政府支持东北大学与荷兰埃因霍温大学、东软集团、菲利浦公司共同创办东北大学中荷生物医学与信息工程学院，主要培养信息学与生物医学交叉、数字化医疗设备的研究、制造、生产的专门人才。学院创设了生物医学与信息工程专业，实施本科、硕士、博士层次的教育。在教学方面，引进荷兰埃因霍温大学全新的DCL教学模式，共同设计学位课程、并聘请荷兰埃因霍温大学和东北大学的著名教授讲授课程。通过合作办学，形成了东北大学生物医学工程学科特有的科研、教学、产业、医院良性互动、多方融合的生态环境，现在中荷生物医学与信息工程学院正在成为东北大学迈向国际化、为尖端医疗技术领域培养高端人才的样板工程。
无