趣味田径英汉双语教程
2008-10
北京航空航天大学出版社
尹军 编
394
为适应我国高等体育院校课程改革的需要，适应社会对新型体育人才的需要，编者们编写了这部《趣味田径英汉双语教程》。本教材是在《趣味田径游戏理论与方法》、《田径运动技术教学英汉双语教程》等教材的基础上编撰而成的，共包括十章，分为基本理论知识和实践活动两个部分。前两章重点是对趣味田径的起源与发展状况、趣味田径运动双语教学概况进行阐述。第三章至第十章重点是对趣味走、跑、跳、投的游戏方法、健身方法、教学组织、注意事项等内容做了较为全面而细致的讲解。
前言绪论 一、双语趣味田径课程产生的背景 二、双语趣味田径课程的内涵与价值 三、双语趣味田径课程目标 四、双语趣味田径课程内容 五、双语趣味田径课程教学要求 六、双语趣味田径课程学习评价第一章 趣味田径概述 第一节 趣味田径的起源与发展 第二节 趣味田径的分类 第三节 趣味田径的功能与特点第二章 双语趣味田径教学 第一节 双语趣味田径教学准备 第二节 双语趣味田径教学组织与方法第三章 趣味走游戏 第一节 徒手趣味走游戏 第二节 借助器械的趣味走游戏第四章 趣味健身走 第一节 徒手健身走 第二节 借助器械的健身走第五章 趣味跑游戏 第一节 徒手趣味跑游戏 第二节 借助器械的趣味跑游戏第六章 趣味健身跑 第一节 徒手健身跑 第二节 借助器械的健身跑第七章 趣味跳游戏 第一节 徒手趣味跳游戏 第二节 借助器械的趣味跳游戏第八章 趣味健身跳 第一节 徒手健身跳 第二节 借助器械的健身跳第九章 趣味投游戏 第一节 单人趣味投游戏 第二节 多人趣味投游戏第十章 趣味健身投 第一节 坐姿健身投 第二节 卧姿健身投 第三节 单膝跪姿健身投 第四节 双膝跪姿健身投 第五节 站立姿势的原地健身投 第六节 上步健身投参考文献
2001年教育部颁布的4号文件《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》明确指出：按照“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的要求，为适应经济全球化和科技革命的挑战，本科教育要创造条件使用英语等外语进行公共课和专业课教学：鼓励有条件的高等学校编写具有特色的高水平教材。趣味田径英汉双语课程就是为适应高等教育体育专业课程改革需要，适应社会对新型体育专业人才需要，适应体育文化交流需要而开设的一门实用性课程。该课程的建设与发展无疑对营造体育院校文化氛围，提高体育专业大学生专业英语水平具有积极的促进作用。一、双语趣味田径课程产生的背景1．田径类课程的建设与发展需要开设趣味田径双语课程基础教育体育课程改革的实验与推进，对普通高校体育学科人才培养的规格与课程体系提出了新的要求。2004年教育部颁布的《普通高等学校体育教育本科专业各类主干课程教学指导纲要》明确指出，田径类课程是以走、跑、跳、投等多种身体练习为基本手段，以竞技性、健身性、实用性练习项目为主要内容，以发展人的基本运动能力和生活生存能力、促进身心健康全面发展为主要目标的基础性体育实践课程。
《趣味田径英汉双语教程》由北京航空航天大学出版社出版。
