病理生理学复习考试指导
2010-5
中国协和医科大学
李志超 编
281
本书主要以金惠铭、王建枝教授主编的卫生部“十一五”规划教材《病理生理学》（第7版2008年1月）为规范，结合各自的教学经验编写，每章包括学习要求、名词解释、基本复习内容与总结、试题精选和参考答案。本书以图表的形式归纳总结和展现了病理生理学的内容，条理清楚、层次分明、简明扼要、重点突出，使学生能够抓住纲，分清目，更好地掌握病理生理学内容。
漫谈基础医学课程的复习与考试第一章 绪论第二章 疾病概论第三章 水、电解质代谢紊乱第四章 酸碱平衡紊乱第五章 缺氧第六章 发热第七章 细胞信号转导异常与疾病第八章 细胞增殖和凋亡异常与疾病第九章 应激第十章 缺血—再灌注损伤第十一章 休克第十二章 凝血与抗凝血平衡紊乱第十三章 心功能不全第十四章 肺功能不全第十五章 肝功能不全第十六章 肾功能不全第十七章 脑功能不全
插图：学对于后续课程的学习和成为一名合格的医务工作者具有十分重要的意义。一、复习与记忆每一门基础医学课程的内容都十分丰富。平均课堂教学时间很紧，又常与其他课程交叉进行，因此，学生在每次课讲完后，应及时复习。及时地、有计划地进行复习。往往会获得事半功倍的效果。每门课程学习完毕后，必须经过系统、全面的复习，才能使所学到的知识得到巩固和提高。应当强调的是，复习也是教学中不可忽视的一个重要环节。复习时，第一步要理解各章节的内容，先把每章的基本知识点的内容搞清楚，然后再掌握其具体细节，这叫做“先抱西瓜，后拣芝麻”；第二步要进行前后联系，做到融会贯通，培养和提高分析、综合能力；第三步要进一步归纳总结，把所学的知识系统化、条理化，掌握基本知识点，这样才能便于记忆。许多学生往往只进行了第一步，仅有较少学生进行第二步和第三步。因此复习记忆的效果较差。学习形态学课程，在复习时还应注意多看实物标本、切片和图谱，直观、形象的东西容易理解和记忆。记忆就是把输入到大脑的信息（资料）经过复制、编码而贮存起来，需要时再经过解码而使之再现和读出的过程。记忆术就是要设法使编码有利于今后的索取（解码或回忆）。学习和记忆的方法很多，每个人都有一套自己的学习和记忆的方法。学习基础医学，我们体会到，根据每门课程的内容（资料）的特点对之适当加工，可以提高记忆效果。下面介绍几种学习和记忆的方法供参考，同时，我们希望大家不断摸索和总结适合于自己的学习和记忆的方法，提高学习和记忆的效果。
《病理生理学复习考试指导》：浓缩七版教材精华，图表助记重点难点。
重点和考点都总结出来了 一目了然
书中的表格总结，直观易记，对学习有用，很喜欢~而且物流很快的说..
内容丰富, 范围广阔
还不错，对考试应该有帮助
帮人买的，她很满意。
讲解比较详细，题目也很不错。感觉不错啊！
准备考博用
考协和博士，病生必备
喜欢这个版本的复习资料，图表特别清晰！
书本归纳的很好，图标很好，但距离考博可能还不够深。
总结的不错但是题太多了，而且有重复的
实用性很好，图表形式的
考博时买的参考资料，考试通过了，书不错。
买的复习指南，配套病理生理学用的
值得信赖，买了很多书都是不错的
内容还好吧，呵呵......
书看起来挺好的，应该有用
耶是还没有看完，但是看了一些，觉得还是很好的
具体条理清晰，不错不错
帮助整理思路，很实用
值得购买，在卓越买了五六次书了，每次都超满意！
很好，系统，详细，讲解和习题都不错。
拿到的时候就很喜欢，很新，里面有很多图表，看起来很清新，今天读了读，内容归纳的不错，提炼的蛮好的，很适合看完课本之后的复习，里面还有相关习题，帮助理解。病理生理学本来就不好学，必须有这么一本好的案头书，推荐购买。
物流很快，服务态度也很好，就是书的内容不太好，题目答案没解释，题量少，不典型
内容覆盖全面，言简意赅，图表式编排让思维非常流畅，课后习题更是画龙点睛。这本病生指导书一定能为你的学习添砖加瓦。
利用价值太小，书编写的很一般。
一般般吧，对学习帮助并不大