思想道德修养与法律基础学考指导书
2010-9
安徽师范大学出版社
《思想道德修养与法律基础学考指导书》编写组 编
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为了配合高等学校思想政治理论课的教学改革，帮助学生更简便、更快捷地掌握新教材的内容和提高考试成绩，根据中共安徽省委教育工委和安徽省教育厅的有关精神，安徽师范大学和省内相关院校组织长期从事思想政治理论课教学和研究的专家、中青年骨干教师，依据马克思主义理论研究和建设工程重点教材（2010年修订版），合作编写了这套高等学校思想政治理论课“学考指导书”丛书（包括《学考指导书》、《学考指导书》、《学考指导书》、《学考指导书》）。 为使学生有效地利用该套丛书，充分理解和消化教材里丰富的内容，本着实用性的特点，编者按照新教材设置了相关栏目：“学习目标”简明扼要，使学生明确学习目标；“学习要点”梳理提炼应重点关注的内容，解析学习中的疑难问题；“同步练习”涵盖单项选择题、多项选择题、简答题、论述题和材料分析题，设题采取难易结合的原则，既对教材深入探究，也对知识点进一步延展。
编写说明绪论 珍惜大学生活 开拓新的境界学习目标学习要点同步练习参考答案第一章 追求远大理想 坚定崇高信念学习目标学习要点同步练习参考答案第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神学习目标学习要点同步练习参考答案第三章 领悟人生真谛 创造人生价值学习目标学习要点同步练习参考答案第四章 加强道德修养 锤炼道德品质学习目标学习要点同步练习参考答案第五章 遵守社会公德 维护公共秩序学习目标学习要点同步练习参考答案第六章 培育职业精神 树立家庭美德学习目标学习要点同步练习参考答案第七章 增强法律意识 弘扬法律精神学习目标学习要点同步练习参考答案第八章 了解法律制度 自觉遵守法律学习目标学习要点同步练习参考答案
弘扬和培育民族精神，要立足中国特色社会主义建设事业的伟大实践，反映社会主义初级阶段的基本特征，反映完善社会主义市场经济体制的现实需要，反映发展社会主义先进文化的前进方向。要以人民群众创造历史的火热生活为源泉，批判地继承中国古代优良的传统文化和道德，吸收和借鉴外来文化和道德的积极成果，坚持古为今用、洋为中用、以我为主、为我所用的原则，不断丰富民族精神的时代内涵，使民族精神得到大力弘扬。 （四）爱国主义与弘扬时代精神 1.时代精神的内涵 时代精神是指在新的历史条件下形成和发展的，体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。时代精神与民族精神紧密相联，时代精神是民族精神的时代性体现，民族精神是时代精神形成的重要基础和依托，两者的有机统一，构成了社会主义核心价值体系的重要内容。 2.改革创新为时代精神的核心 第一，改革创新是时代精神的核心。时代精神的内涵十分丰富，其中改革创新居于核心地位。改革创新是中华民族进步的灵魂，是我国兴旺发达的不竭动力，是中国共产党永保生机的源泉。改革创新充分体现和吸纳了时代要求，为实践的发展注入了鲜活力量。改革创新，包括理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他方面的创新。 第二，改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求。社会主义的根本任务是发展社会生产力。社会主义现代化必须建立在发达的生产力基础之上。实现社会主义现代化，最根本的就是要通过改革创新，不断促进先进生产力的发展。党的十一届三中全会以来的辉煌成就雄辩地证明，改革开放是中国走向繁荣富强的必由之路，是中国特色社会主义发展前进的成功之路。只有通过改革开放，才能解决阻碍经济社会发展的体制性、机制性问题，保持经济社会发展的生机和活力，促进我国经济社会又好又快地发展。
