新题型大学英语六级考试一句话搞定9分作文
2009-2
山东科学技术出版社
刘雪明 编
152
无
这其实是一本拖了很多年才写出来的书。 这些年一直忙忙碌碌地在全国各地作巡回讲座，一开始是为了讲座的现场效果，提出了这个能帮助同学们迅速提高写作分数的概念方法——“一句话搞定9分作文”，没有想到的是这个概念方法每次都最受同学们关注，大家纷纷感叹其实用有效，很多同学则希望能够更透彻地了解这个概念的来龙去脉和延伸可能，并报读我的培训I班，大家都感觉深受裨益。但是我培训班授课的受众毕竟有限，于是就有很多朋友和学生鼓励我就此出版一套书或录制一套课程。 但触动我更大的却是讲座后同学们咨询最多的问题：阅读
这些年一直忙忙碌碌地在全国各地作巡回讲座，一开始是为了讲座的现场效果，提出了这个能帮助同学们迅速提高写作分数的概念方法——“一句话搞定9分作文”，没有想到的是这个概念方法每次都最受同学们关注，大家纷纷感叹其实用有效，很多同学则希望能够更透彻地了解这个概念的来龙去脉和延伸可能，并报读我的培训I班，大家都感觉深受裨益。但是我培训班授课的受众毕竟有限，于是就有很多朋友和学生鼓励我就此出版一套书或录制一套课程。但触动我更大的却是讲座后同学们咨询最多的问题：阅读和听力等题型只要自己去练了总会有所提高，但写作部分花了很多时间也没有实质性的提高。原因在于：一则，练完以后没有高手给批改，所以练来练去得不到提高，从而也就没有了积极性；再则，买来参考书，背诵的范文太高深、太漂亮了，与自己的水平相距太远，背了以后没法运用出来，没有实际意义。
刘雪明，北大硕士毕业，享誉全国的四、六级与考研辅导专家，曾执教于中国人民大学与北京新东方学校，其倡导的“一句话搞定作文”和“交际思维阅读法”感动了无数考生。其授课幽默，思路清晰，善于用浅显的例子引领学生将复杂问题简单化。著有图书《大学英语考试一句话搞定9分作文》（四/六级）、《大学英语考试易考范文背诵50篇》（四/六级）、《大学英语考试巅峰阅读》（四/六级）等。
第一章 一句话搞定9分作文第一节 什么是一句话搞定9分作文第二节 必备词句与六级写作黄金3原则第三节 监考老师及其他非能力因素第二章 一句话搞定9分作文之真题分类体验第一节 比较对照型第二节 现象／观点阐释型第三节 问题分析型第四节 应用书信型第五节 图表作文型第三章 9分到12分到15分的跨越第一节 构思谋篇第二节 句子扩展与结构优化第三节 2．0时代的用词第四节 综合运用第四章 一句话搞定9分作文之分类预测范文第一节 比较对照型第二节 现象／观点阐释型第三节 问题分析型第四节 应用书信型第五节 图表作文型
事实上，到此为止，读者其实应该已经明白了一个道理：所谓“一句话搞定9分作文”，从根本上而言其实是一种换位思考的理念，即站在阅卷老师的角度来思考问题，对我们写作文能产生什么启示，我们相应要采取什么策略。同样的，这种理念不仅要应用到对阅卷老师的换位思考，也要延伸到对所有和英语考试有关的各个方面的换位思考。那么，还有什么方面和英语考试有关呢？显然，同学们最直接能想到的是出题老师和监考老师。要了解出题老师这一点很容易理解，这也将是本书第三章所重点阐述的内容，事实上也是真正应对六级考试写作的根本之道。但是，考试还和监考老师有关系。当然，我们永远不要奢望监考老师会告诉我们答案或者允许我们所在的考场延迟半小时交卷什么的，我们只能期望合理地利用监考老师的心态和背景信息给我们的考试提供最大可能的好处。这么说吧，你在写作部分是不是经常存在时间不够的问题呢？或者说，如果多给你几分钟时间，而不是仅仅考试所严格要求的30分钟，你会不会觉得境况会有所改善呢？但是大家都知道，新六级考试实施以来，写作变成了考试的第一部分，而且其时间被严格地限定在了30分钟，那么时间怎么可能会被多给呢。
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