海倫凱勒
牛頓
吳福漳，吳宗達 著
不向命運低頭的海倫凱勒 海倫凱勒生於美國塔斯堪比亞，出生時一切都很正常。十九個月大的時候，一場病使她變得又聾又盲。由於不能聽和看，無法模仿學習，說話能力也逐漸喪失了。她變得暴躁、任性，常常無法控制而大發脾氣。海倫的父母欲請專人來教育海倫，他們透過各種管道，南奔北跑，終於請到了一位家庭教師——蘇利文小姐。 蘇利文來的第一天就和海倫發生一場劇烈的爭執。海倫因為身體的缺陷，進餐的習慣一向很糟糕，蘇利文決心改正她的缺點。在訓練海倫的過程中，蘇利文的行為常常引起海倫父母的不滿，甚至干擾。不得已之下，蘇利文要求和海倫單獨搬進一間離家五百公尺的小屋，以便徹底的改變海倫。 到小屋的第二天，蘇利文接二連三地教海倫各種有趣的手藝，贏得她的信任與喜愛，使得她過去對老師的敵意，無形中煙消雲散。 漸漸的，海倫不但學會用絲線串珠子，還學會編織毛線，她對使用雙手的遊戲感到非常有趣，趁著她興致高昂的時候，蘇利文教她用手語交談，進而認字。 蘇利文雖然教了海倫很多字，但是海倫一直以為這只是遊戲的一種，她根本不知道這些字有代表的意義。直到有一天，蘇利文帶著海倫散步，兩人走到抽水機旁，海倫摸到冰涼涼的水，老帥在她手上寫著「水」，她才恍然大悟，原來世上每樣東西都有名字，只要知道東西的名稱，她就能用手語與人交談了。想到這點，海倫欣喜若狂，她拚命的學習新知，蘇利文看到海倫的進步，感到十分欣慰。 經過一段時間的學習以後，蘇利文帶著海倫到波士頓——蘇利文以前就讀過的啟明學校——帕金斯學院。這裡有很多盲聾的學生，海倫快樂的和同學們用指語交談著。學校裡許多適合盲童用的玩具和點字寫成的書，常使海倫愛不釋手。 海倫在功課方面很認真，她陸續的學會了文法、地理、歷史、數學等科目。 1890年，蘇利文又帶著海倫去找一位聾啞學校的老師芙拉女士，練習發音；海倫不僅上課認真學習，回家後更是努力的練習。 學習說話以後，海倫努力的去實現她另一個心願——考大學。經過一段艱辛的求學歷程，1900年，海倫終於進入夢想中的哈佛大學就讀。四年後，海倫順利的畢業了，成為世界上第一個集聾啞盲三種缺陷於一身的大學畢業生。 此後，蘇利文陪著海倫積極的四處演講，為殘障人募集資金，以及世界上無數的殘障者爭取福利。 1945年以後．世界各國開始制定保護殘障者的法律，這些改進，是海倫以及許多熱心人士多年來辛苦努力的結晶。
