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餅乾城

青山邦彥 著 鄭明進 译 小熊
出版时间:

2011-10  

出版社:

小熊  

作者:

青山邦彥 著 鄭明進 译  

前言

  專文導讀  餅乾、建築、小精靈--讓孩子經歷一趟琳瑯滿目的創造之旅◎文∕鄭明進  大家都曾經從歐美、日本的童話或繪本中看過或聽過以小矮人或小精靈為主角的故事,例如:德國格林童話中「白雪公主」裡的七個小矮人,是出現在一個很神祕的森林中,他們有間小小的房子。丹麥安徒生童話「姆指公主」裡的姆指姑娘則是出現在花朵上,還會乘著燕子飛到天空,她長的好小好可愛!日本民間故事「一寸法師」裡的小矮人,更是個只有小小一寸大的小法師呢!  這次,《餅乾城》裡的布朗尼也是和小精靈有關的故事。據蘇格蘭的民間傳說,布朗尼這種小精靈希望和人和諧相處,當他感受到你對他的好,他會幫你做家事,但你不能給他報酬,只能在他們可能經過的地方故意留下一些食物,就像故事裡的美克把牛奶和麵包留在櫥櫃(傳說他們最愛喝牛奶);如果布朗尼覺得受到侮辱(他們有時候很容易受到傷害)就會離開你。  創作這本圖畫書的作者青山邦彥,大學、研究所時期主修的是建築科系。讀大學時,為了學習、構思「形」的元素練習,有堂「模型」課,上課方式是大家先在家裡自作「模型」,然後拿到課堂上討論,並請老師講評。一次,老師出作業:一間相同的房子,每個人各自發揮創意改變它。那次的課堂討論,一位很喜歡料理的女學生做了一間深受大家注目,用餅乾做成的模型:那是一間用餅乾、巧克力做成牆壁和屋頂,用細砂糖佈置成下雪的院子,其中還擺放著餅乾做成庭院石塊的房子。青山邦彥表示:「在眾多作品中,那間用餅乾作成的房子,長久留存在我腦海。」這個深刻的記憶,成為他創作《餅乾城》的源頭,他覺得「料理和建築,都是人們的技術表現,所以彼此會有關連性」。餅乾做的房子,不只供人欣賞,更誘發人想用嘴巴品嚐;建築除了供人居住,更能注入多一點想像和創意。  這本帶著食物想像、建築元素和小精靈傳說的《餅乾城》,將令孩子眼晴一亮。當孩子拿到書,會先看到封面上出現的二十多個表情可愛、動作靈活的小精靈,手上各有不同材料和工具,正在餅乾城裡忙碌穿梭。翻開書,進入故事的第一個畫面,孩子們仿佛和家人走進了故事中的餅乾店,挑選著各式各樣的餅乾、點心、蛋糕……然後是表演特技的小精靈,正靈活的在小繩子上上下下;再看看小精靈們拿掃把、搬罐子、秤麵粉、攪拌食物的模樣……更精采的是,故事中餅乾店一家人和小精靈的互動情形。  當故事來到最後,人們看見布朗尼完成的餅乾屋,全都驚喜的大叫:「哇!是餅乾城耶!」正是青山邦彥透過故事,肯定了布朗尼充滿創意、實驗精神做出來的餅乾城。原來,一座城市可以充滿驚喜和創意;而食物除了好吃,也擁有其它可能……再回頭想一想,故事中的布朗尼,不就像每個孩子?讓他們盡情揮灑那份好奇、想像和遊戲的精神吧!

内容概要

  當人類和小精靈共同生活,會發生什麼不可思議的奇妙故事呢?某一個城市裡有一家餅乾店,店裡的餅乾被公認是最好吃的,餅乾店裡還住著一群喜歡做家事的小精靈──布朗尼。  布朗尼住在牆壁間、櫥櫃裡,每當人們入睡後,他們會跑出來掃地、洗盤子,幫人們把沒做完的工作統統完成。  餅乾店的老板很討厭布朗尼,他不喜歡布朗尼出現在他工作的場所。  餅乾店的女兒──美克卻很喜歡他們,常常放麵包和牛奶在櫥櫃裡給他們吃。  一天,布朗尼在幫忙打掃時看見美克的圖畫書,書裡畫著一個餅乾屋,布朗尼們也好想吃呀!  於是,他們決定自己做餅乾屋……  為了做出好吃的餅乾屋,布朗尼們和餅乾店的老板展開了一場對決,布朗尼會完成親手做餅乾屋的夢想,並且吃到美味可口的餅乾屋嗎?  老板又會如何對付這些令他討厭的小精靈呢?  結合傳說、創意、視覺、設計元素、兒童心理的餅乾故事。結果會如何?  本書特色:  你家也有小精靈嗎?他愛幫忙還是愛搗蛋?  與孩子共同建築忍耐力與創造力,從善待事物的美好中,培養正向思考的快樂性格。  布朗尼是一種小精靈,他希望與人類和諧相處,如果你對他好,他會幫忙做家事。  如果你同情他──會發生什麼事呢?  每個孩子就像故事中的布朗尼,原本都充滿了熱情和助人的心,他們需要的不是施捨和安撫,讓孩子擁有創造自己喜愛事物的能力。  好看、好玩、好精采的圖晝書!  看完圖畫書也讓孩子動動手,學習分工合作!  一起期待美味食物完成的那一刻吧!

作者简介

  青山邦彥,一九六五年生於東京,早稻田大學理工學部建築學士、碩士,一九九一年畢業後進入建築設計事務所工作,一九九五年成立個人工作室,開始繪本創作。曾獲第十七屆講談社繪本新人賞、日本都市計畫學會石川賞,更於二○○二年參加義大利波隆那國際繪本原畫展非文學類獲入選。  圖畫書代表作品有:《小矮人的城市》、《音樂家的城市》、《塞班納草原的時鐘》、《杜爺爺蓋房子》,《永恆的空間:尋訪24個世界遺產建築》等。  鄭明進,一九三二年出生於臺北市,臺北師範藝術科畢業。任教國小美術教師二十五年,專心推動兒童畫教學。一九九七年退休後,開始致力於推廣及研究兒童圖畫書。身兼作者、翻譯、編輯、講師、評論等多重角色,對兒童圖畫書的推廣有啟蒙的地位,被兒童文學界封為「臺灣兒童圖畫書教父」。  圖畫書代表作品有:《小動物兒歌集》、《一條線》、《十兄弟》、《請到我的家鄉來》、《牛墟》等。


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  小女兒Pony在新加坡美國學校上高二那年,功課壓力很大,每個星期唯一的享受就是我陪她看一集美國的卡通片「AsToldByGinger」,對我來說,那不是陪伴,反倒像是我的一堂「美術課」。我仔細聆聽孩子一邊看,一邊轉述她從畫面中所捕捉到的奇妙發現,才了解那些細節都被我錯過了。我不得不承認,孩子張眼所見之處與我們已經僵化的觀看有很大的不同,所以,一本細節豐富的繪本能引發孩子無邊的啟思與快樂;無論作者要帶給讀者的訊息是什麼,孩子會透過一次次的想像,為自己帶來更多的禮物。  《餅乾城》比故事更吸引我的,是視覺豐富的一頁頁。每一次翻閱,我都在那些細膩可愛的細節中,找到新的連結與溫馨美好的心情;我完全可以想像,如果有一個小小孩傍在我身邊與我一起讀這本圖畫書,他會發現多少新的故事,而我們又會有多快樂!

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