扬起创造的风帆
1998-1
人民
关原成
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《扬起创造的风帆：中小学生发明创造36讲》是我国创造学家关原成教授专为中小学生撰写的科普知识读物。作者把发明创造的基本知识、常用技巧和有关要求，开列为108个问题，每3个问题为一讲，每讲之后是“想一想，做一做”，帮助中小学生学会动脑，学会创造，开发智力，早日成才。本书语言通俗，事例生动，适合小学生和初中生及其家长阅读。 这是一本颇具特色的中小学生创造教育活动教材。全书36讲，各讲内容既相互联系，又相对独立；既可以连续讲和学，又可以单独讲和学；既是创造教育的专用课本，也是教师开展科学教育活动的辅导教材。 关原成教授曾获全国科技教育十大杰出青年称号、首届中国青年科技奖和首届中国创造学成就奖，现任山西省科协副主席。他的创造学理论和方法，已推广到数万家企业、学校和科研单位。他的创造教育演讲，直接听众已超过三百万人次。
创造就从这里起步（代序） 第一讲 发明创造向你“三笑” 第二讲 发明创造入门“三先” 第三讲 发明创造要有“三心” 第四讲 发明创造依托“三力” 第五讲 发明创造抓住“三性” 第六讲 发明创造迈好“三步” 第七讲 发明创造立足“三小” 第八讲 发明创造切记“三要” 第九讲 发明创造围绕“三具” 第十讲 发明创造勤于“三动” 第十一讲 发明创造尽兴“三想” 第十二讲 发明创造贵在“三先” 第十三讲 发明创造要求“三预” 第十四讲 发明创造应当“三会” 第十五讲 发明创造时刻“三记” 第十六讲 发明创造保证“三多” 第十七讲 发明创造洗耳“三听” 第十八讲 发明创造看重“三科” 第十九讲 发明创造瞄准“三添” 第二十讲 发明创造灵活“三变” 第二十一讲 发明创造尝试“三合” 第二十二讲 发明创造不妨“三反” 第二十三讲 发明创造方案“三减” 第二十四讲 发明创造运筹“三换” 第二十五讲 发明创造构思“三讲” 第二十六讲 发明创造谋取“三巧” 第二十七讲 发明创造力求“三转” 第二十八讲 发明创造注意“三化” 第二十九讲 发明创造注意“三化” 第三十讲 发明创造仔细“三审” 第三十一讲 发明创造尽量“三扩” 第三十二讲 发明创造选题“三忌” 第三十三讲 发明创造停顿“三处” 第三十四讲 发明创造注意“三时” 第三十五讲 发明创造品味“三乐” 第三十七讲 发明创造精神“三有” 后记
