大学英语听说教程
2005-8
科学
冯健 编
102
本套教材共有读写教程、扩展阅读教程和听说教程三个系列。本书系听说教程的第三册。全书共十五个单元，精选了与学习、生活、运动等各方面紧密相关的文章，重点要求学生掌握和提高英语的语言能力、交际能力和实际运用能力，实用性强。
本书可作为高职高专英语教学用书，也可作为相关职业培训班的教材。
Unit One
Unit Two
Unit Three
Unit Four
Unit Five
Unit Six
Unit Seven
Unit Eight
Unit Nine
Unit Ten
Unit Eleven
Unit Twelve
Unit Thirteen
Unit Fourteen
Unit Fifteen
复述是指把听到的语言材料通过大脑的记忆和整理之后重新讲述中心思想和情节。复述是从初级阶段进入中级阶段的重要训练形式，对提高语言记忆能力也大有裨益。抓好复述训练对学生听力的发展无疑是打好一个坚实的基础。复述常分为： 1．段落或短文复述。开始进行复述训练时先从简短的文章或某一段落人手。学会在听的过程中捕捉关键词的句子大意，猜测生词含义以便对整个听力材料有一个整体的理解，力求根据关键词复述段落大意和内容。 2．篇章复述。在听的过程中我们的大脑在不停地进行释意，对接收到的声音信号进行加工、简化以达到领会说话人的意图。听力理解的过程实际上是对所听语言材料进行释意的过程；而篇章复述则是向较高层次听力发展的标志，它的重点放在理解完整的篇章内容的能力上，要求掌握上下文的条理和逻辑关系。如事件发生的时间、顺序、行为、因果关系。实际上，在听力理解过程中，很多信息必须依据话语的先后顺序、说话人所处的环境、时间、说话内容包含的文化背景、生活习惯、价值观念以及自己所掌握的知识经验等来领会。 ……
