外科护理学
2012-1
科学出版社
范保兴，田玉凤 主编
288
本教材是“技能型紧缺人才培养培训教材、全国医药高等学校规划教材”之一，在第一版的基础上，根据外科护理学发展情况，针对护理、助产等医学相关专业的岗位需求，结合最新国家护士执业资格考试的要求，进行了修订。
本教材主要讲述了外科护理学的基本知识、基本理论和基本技能，介绍了外科常见疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断和治疗的基本原则，讲述了常见外科疾病的护理问题和护理措施。本教材包括两大部分内容：外科护理学总论、外科常见疾病病人的护理。
本教材内容生动，版式新颖，每章均有学习目标、小结和目标检测题。目标检测题按照国家护士执业资格考试题型编写，以便学习者掌握考试方法和难易度。
本教材可供高专、高职护理、涉外护理、助产等相关专业使用，并可供卫生行业在职人员学习参考。
第1章 绪论
第2章 体液平衡失调患者的护理
第3章 外科营养支持患者的护理
第4章 外科休克患者的护理
第5章 多器官功能障碍综合征患者的护理
第6章 心肺脑复苏患者的护理
第7章 麻醉患者的护理
第8章 围手术期患者的护理
第9章 手术室护理工作
第10章 外科感染患者的护理
第11章 损伤患者的护理
第12章 肿瘤患者的护理
第13章 颅脑疾病患者的护理
第14章 颈部疾病患者的护理
第15章 胸部疾病患者的护理
第16章 腹部疾病患者的护理
第17章 周围血管疾病患者的护理
第18章 泌尿、男性生殖系统疾病患者的护理
第19章 运动系统疾病患者的护理
实训指导
主要参考文献
外科护理学教学大纲(108学时)
目标检测参考答案
《技能型紧缺人才培养培训教材·全国医药高等学校规划教材：外科护理学（第2版）》供高专、高职护理、涉外护理、助产等专业使用的。案例教学，突出技能教材延续我社独创案例版TM编写模式，寓实践于课堂理论教学之中，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾。致力于培养实用型、技能型人才任务引领，紧扣大纲围绕教学基本要求，紧扣最新执业资格考试大纲，全面覆盖知识点与考点。相关教材正文中凡涉及执考考点的段落，均做了“考点”提示。“目标检测”采用执考高仿真模拟试题，学、考互动链接互动，彩色印刷涉及形态学或操作性强的教材采用全彩印刷，另有部分教材采用双色印刷，版面新颖、活泼，图文并茂，重点突出。“链接”模块提升学生学习兴趣，开阔学生视野，丰富学生知识，为培养未来高素质、综合性人才打好基础配套课件，教学相长全部教材配套PPT教学课件，全面提升教学效果。
