新中小学生汉语考试大纲YCT四级
2009-12
商务印书馆
国家汉办/孔子学院总部 编
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随着汉语热在全球范围的持续升温，汉语的国际影响力不断加大，世界各国对汉语学习的重视程度日益提高，特别是中小学开设汉语课程的热情越来越高，各国中小学生汉语学习人数迅速增长。学习、掌握汉语，将增强人们在未来社会中的竞争力，这已成为共识。 为鼓励汉语非第一语言的中小学生学习汉语，帮助他们了解自己已达到的水平和存在的问题，以便进一步提高其汉语能力，自2004年以来，国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家，充分调查、了解海外中小学汉语教学的实际情况，考虑了中小学生的知识结构和心理认知特点，在原有少儿汉语考试的基础上，开发了新中小学生汉语考试（YCT）。新YCT专门为中小学生汉语学习者设计，是他们走进汉语世界的桥梁。 开发并推广新YCT，首先，是为了提高中小学生学习汉语的兴趣，培养他们的汉语语感及思维能力，增强他们学习汉语的自信心，从而形成学习汉语的荣誉感，为今后继续学习汉语打下坚实的基础。其次，是为了促进有效的汉语教学和学习，“以考促教”“以考促学”。第三，是为了推动生动、精彩的语言使用。汉语简洁生动而又丰富多彩，是极富表现力的语言。掌握汉语，主要体现在运用汉语进行交际的能力上，体现在运用有限的词语去表达无限的生活及思考的能力上，而非掌握机械、呆板的语言或语法知识的多寡上。 新YCT遵循“考教结合”的原则，考试设计与目前国际中小学生使用的教材和学习水平紧密结合。新YCT同时遵循“轻松、活泼、有趣”的原则，努力使汉语学习变得实用、轻松、快乐，从而让学习者喜欢上汉语，在汉语学习的道路上继续走下去，这一原则贯穿新YCT研发、命题等各个环节。
国家汉办/孔子学院总部是中国政府为推广汉语和中国文化成立的专门机构，其职能是：1、制订汉语国际推广的方针政策和发展规划;2、支持各国各级各类教育机构开展汉语教学；3、指导孔子学院总部建设孔子学院；4、制定对外汉语教学标准并组织评估，开发和推广汉语教材；5、制定对外汉语教师资格标准并开展培训，选派出国对外汉语教师和志愿者，实施汉语作为外语教学能力认证；6、制定对外汉语教学网络建设标准，构建相关网络平台并提供资源；7、开发和推广各种对外汉语考试。
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插图：24．女：你爸爸在哪儿上班呢?男：他是警察。问：他爸爸是做什么工作的?25．男：明天早上七点一刻在校门口见，别迟到。女：知道了。问：他们明天几点见面?26．女：去上海的机票买了吗?男：没买呢。我还是想坐火车去。问：男的打算怎么去上海?27．男：你越来越漂亮了。女：真的吗?谢谢你!问：女的现在怎么样?28．女：作业写得怎么样了?男：再有十分钟就写完了。问：作业写完了吗?29．男：昨天你怎么没去爬山?女：我爷爷感冒了，我要在家里照顾他。问：女的为什么没去爬山?30．女：这件衣服合适吗?男：我觉得有点儿大，有小一点儿的吗?问：这件衣服怎么样?第四部分一共10个题，每题听两次。例如：一年前我开始学习汉语，现在我已经可以用汉语和朋友聊天儿了。学校附近有一个超市，去那儿买东西很方便，我的书包和自行车都是从那儿买的。现在开始第31题：31．我有一只小狗，很可爱，它每天早上准时叫我起床。周末，我会带它去公园玩儿。
《新中小学生汉语考试大纲YCT4级(附光盘1张)》是由商务印书馆出版的。
很实用，很不错的书，包装很好，快递迅速
这套大纲比较实用，对老师有参考价值。