孙子兵法青春版
2010-10
中国电影出版社
许伯卿
249
本书的编著体例和基本内容如下： (1)导论。置于正文前。阐明《孙子兵法》一书的内容、成就和影响，评述孙武波澜壮阔的传奇人生、丰功伟绩和人生智慧，为广大青少年朋友阅读、学习《孙子兵法》，提供知识背景，指引学习方向。 (2)原文。以比较通行的权威版本为底本，参校其他重要版本。 (3)章旨。置于每篇标题之下、正文之前。力求提纲挈领、言简意赅地概括、归纳《孙子兵法》各篇的内容和精义。 (4)注解。力求详细、准确而简明，解决阅读和理解的障碍。为方便阅读，采用脚注形式。 (5)段意。置于每篇各段落层次之后。目的在于方便读者把握各篇的具体内容。 (6)青春启示录。置于正文之后。揭示文本中所蕴藏的规律、哲理、智慧，试图达到举一反三、触类旁通的目的，并力求写成融知识性、趣味性、启发性为一体的励志、成才教育美文。不求面面俱到，但求有所启发和激发。 (7)精彩链接。置于篇末。尽量从不同角度链接若干案例、故事、短文，使理论与实践相结合。这些案例、故事和短文，只有少数几篇，系笔者原创；其余部分，有的选编自本书所附“主要参考文献”，有的则选编自国内正式出版发行的各种报刊，其作者，既有耆宿名家，也有普通作者。限于体例，本书没有一一注明作者姓名。在选人本书时，笔者对大多数篇目都做了适当的修改。 (8)主要参考文献。前者胪列编著本书所参考和征引的图书文献。
许伯卿，1967年12月生，江苏海安人。2001年获南京师范大学文学博士学位，2003年从苏州大学文学院博士后流动站出站。现任教于宁波大学文学院。主要研究方向为诗词学。曾在《中国韵文学刊》、《江海学刊》、《文学遗产》、《文艺理论研究》、《文学评论》等期刊发表论文四十余篇。编著有《六朝文学》（合著，南京出版社2003年）、《浙江词史》（待出）、《青春·性别版》（待出）等。另发表新、旧体诗歌数十首，随笔散文数十篇。
导言 熟读《孙子》，从容入世第一 计篇第二 作战篇第三 谋攻篇第四 形篇第五 势篇第六 虚实篇第七 军争篇第八 九变篇第九 行军篇第十 地形篇第十一 九地篇第十二 火攻篇第十三 用间篇主要参考文献
据《特区青年报》报道，香港大学校长徐立之认为，香港的高等教育水平高，香港的大学师资好、管理完善、教学模式现代化是重要原因。徐立之介绍说，港大的老师都是从世界各地招聘来的，都是在学术上有一定地位的老师。学校行政透明，有很多制度去保证学校不会出错。另外，香港的大学规模都比较小，本科生不到1万人，就有条件采用现代化的教学模式。此外，港大教学生怎样去做人，怎样去应对社会，怎样去学习。鼓励他们多研究多讨论，教他们终身学习的方法。港大常常鼓励学生自主独立。所以，自立自主是大部分同学的信念。港大的学生活动都是学生自己组织的，学校不管，学校可以提供帮助，但不会干预学生的想法。港大有一个“师友计划”，就是请已毕业的学生做在校同学的生活导师，每个校友每年都有一个学生。学生在学校里学的东西可能局限在一定的范围内，但如果有一个校外导师，比如念法律的学生跟一位医生交流，念文学的跟银行家交谈，这样学到的东西就完全不一样了。这也是港大“全人教育”的一种办法。
《孙子兵法青春版》：青少年成才宝典大中学通识教材
班里基本人手一本，不错。