英语①② 同步听力
人民教育出版社教学资源分社 编
人民教育
出版时间:
2004-7
出版社:
人民教育
作者:
人民教育出版社教学资源分社 编
内容概要
《普通高中课程标准实验教科书:英语1、2(必修)同步听力》突出综合语言运用能力的培养,坚持素质教育与适应应试教育相结合的原则,有以下特点:1.权威性。丛书作者系长期从事教学工作的第一线实验区的著名教师。既熟悉课程标准和教材,又有多年的研究成果、教学经验和最新的资料。同时,教科书的编者也给予指导并审阅了全部书稿。
2.实用性。丛书依据教育部新近颁布的英语课程标准,紧密配合最新出版的人教版课程标准实验教科书,注重语言知识的体系、规律和创新,使学生在知识、能力和智力等方面都得到提高和发展。
3.针对性。从学生认知心理和认识过程的实际出发,充分考虑学生理解能力和接受程度,培养学生听、说、读、写技能,发展他们综合运用语言的能力。
4.启发性。对语言知识的难点、重点和学习中易出现的错误,提出指导性意见,指出理解、掌握知识的学习思路和运用时的注意事项。注重综合语言运用能力的培养,启发学生积极思维,拓展学生的视野,丰富学生的知识面,调动学生的学习积极性。
新课程标准教材的实验刚刚开始,这套丛书的编写也是探索,欢迎广大一线教师提出建议和批评,并把你们有价值的实践成果提供给捌门,以便再版修订时参
图书封面
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