人教版普通高中课程标准实验教科书 同步解析与测评 化学2 必修

1970-1  

人民教育出版社  

人民教育出版社化学室  

175  

238000  

随着新高中课程改革的不断普及和深入，广大教师和学生希望有一套符合课改理念和要求、与原版教科书紧密配合的测评工具的呼声越来越高。为满足师生的需求，人民教育出版社组织了由教材编者、教研员和一线教师参加的“三结合”编写团队，精心策划和打造了与人教版普通高中课程标准实验教科书配套使用的《同步解析与测评》。这套丛书编写的指导思想就是为教学服务。从学生的角度出发，力求在解析与训练中注重开阔学生视野，拓展学生思维，培养学生自主学习的能力；从教师的角度出发，则要为教师评价教学效果提供思路和方法。本套丛书有以下主要特点。 （一）对教材的理解到位。新课程教材的内容普遍比以往更加丰富生动，呈现方式更加灵活多样，学生在理解与把握中或许会存在某种偏差。本丛书因为有教材编者的加盟，所以有利于最大限度地找准教材的重点和难点，并帮助学生着力于对重难点内容的解析，纠正偏差，将知识体系加以归类、梳理，形成网络。 （二）对深度的把握精准。丛书注意了基础和提高的关系，基础练习强调同步性和基础性，做到对概念、原理的夯实，在测评中注意循序渐进的题目设计，对知识能力的要求深度精准地把握在课程标准的范围内。 （三）与高考的衔接适切。编者深入研究了高考试题的改革方向，通过设计高考难度的综合训练及测评，使丛书既适应随堂教学的要求，又能提高学生应对高考的能力。

第一章 物质结构元素周期律 第一节 元素周期表 第二节 元素周期律 第三节 化学键 知识梳理 综合检测 阶段测评第二章 化学反应与能量 第一节 化学能与热能 第二节 化学能与电能 第三节 化学反应的速率和限度 知识梳理 综合检测 阶段测评期中测评第三章 有机化合物 第一节 最简单的有机化合物——甲烷 第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料 第三节 生活中两种常见的有机物 第四节 基本营养物质 知识梳理 综合检测 阶段测评第四章 化学与自然资源的开发利用 第一节 开发利用金属矿物和海水资源 第二节 资源综合利用 环境保护 知识梳理 综合检测 阶段测评期末测评化学2测评必修测评参考答案

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对于新课改，资料的难易度把握十分得当，是很好的教辅资料哦！当当的价格合理。

开学没几天书就掉了，好不容易才买到的，激动