大学英语新六级阅读周计划
2009-8
机械工业出版社
大学英语四六级考试命题研究组
278
360000
如今，市面上各类大学英语四六级考试辅导图书琳琅满目，令广大考生眼花缭乱，在甄选辅导书的时候不知所措！ 本丛书的编者们在多年辅导四六级考试及命题研究的基础上，一致认为，大学生在复习四六级考试的时候，普遍存在以下几个方面的问题： 1.复习目标不明确。计划性不强。四六级考试是一种综合性的语言能力测试，考察考生听说读写诸多方面的能力！考生如果想在考试中取得理想成绩，除需要一定的基础外，还需要对复习备考进行有效规划。有的考生为了四六级考试，几乎是一有空就抱着一本词汇书，从头开始啃，考试结束了，书还没有啃过一遍，其考试结果十之八九很糟糕；有的考生是想起什么就复习什么，丝毫没有计划，结果往往以失败告终。 2.学习思维僵化，传统落后。编者进行过调查统计，90％的考生对备考没有明确规划，76％的考生不清楚自己哪方面知识比较薄弱，不知道如何复习以及在考试中如何提分；他们多数依然是传统的学习思维，按部就班一块一块地复习备考，缺乏考试应有的应考思维，更缺乏在应考思维指导下制定的复习计划。 3.练习重在“量”。而忽略了“质”。很多考生为了考试，海量练习，什么样的题目都拿来做，缺乏针对性；并且，做完题目后，缺乏对错误题目的深入研究，缺乏总结归纳。结果，题目做了很多，水平没有提高多少，考试成绩依然不理想。 基于上述事实，编者们在精研历年考试命题规律的基础上，编写了本套丛书，旨在为广大备考学生提供科学的指导。本丛书具备以下特色： 1.时间概念强。计划明确。每册书都将计划安排在3—5周内进行，并将任务细化到每天，根据考试要求，帮助考生做好复习规划，方便考生复习。 2.复习目标明确。一方面帮助考生理清复习思路，另一方面提高复习的针对性，提高应试效率。
“英语周计划系列丛书”是针对我国读者的英语学习特点开发的、以“周”为谋篇布局单位、以“日，’为具体实施单元的极具特色的英语辅导用书，具有思维创新、规划科学、目标明确、讲练结合、直击实战等特点。《大学英语新六级阅读周计划》是本系列针对CET6的一个分册。 编者从阅读的题型特点和设题规律出发，针对考生复习中经常遇到的问题，为考生提供了一个完整的CET6阅读4周复习方案。每周学习6天，共24天。第一周快速阅读，第二周选词填空和简答，第三周篇章阅读。周一至周六每天一项任务，带你夯实基础、掌握技巧、逐个击破。第四周精心设计了5套模拟自测题，带你在实战中检验自我、巩固提高。4周的安排，目标明确，科学合理，帮助考生理清复习思路，快速提升阅读能力。
丛书序前言阅读导学 一、阅读命题方向 二、典型试题自测 三、答案及点评 四、给考生的复习建议第一周 快速阅读 星期一 熟练快速阅读四步解题法 一、方法介绍 二、专题演练 三、名师点评 四、练习中重点词句提炼 星期二 学会快速定位原文 一、定位线索 二、专题演练 三、名师点评 四、练习中重点词句提炼 星期三 练透多项选择题 一、题型揭秘 二、专题演练 三、名师点评 四、练习中重点词句提炼 星期四 攻克是非判断题 一、题型揭秘 二、专题演练 三、名师点评 四、练习中重点词句提炼 星期五 拿下旬子填空题 一、题型揭秘 二、专题演练 三、名师点评 四、练习中重点词句提炼 星期六一周复习效果检验 Test 1 Test 2 第二周 简答和选词填空 星期一 熟练简答三步解题法 一、方法介绍 二、专题演练 三、名师点评 四、练习中重点词句提炼 五、全文翻译 星期二 熟悉筒答题目与原文转换 一、转换形式 二、专题演练 三、名师点评 四、练习中重点词句提炼 五、全文翻译 星期三 掌握简答题答题要领 一、技巧点拨 二、专题演练 三、名师点评 四、练习中重点词句提炼 五、全文翻译……第三周 篇章阅读第四周 阅读模拟自测
2.命题方向 尽管大纲中规定简答题与选词填空作为二选一题型出现，但迄今为止，每次的六级考试考得都是简答题，而选词填空一次都没有出现过。因此，考生在复习时一定要有所侧重。 （三）选词填空 1.测试重点 选词填空的出题形式是在一篇长度为250～300词的文章中删去10个词汇，要求考生从所提供的15个词中选出最合适的词填入空格处，使短文恢复完整，且备选单词中每个单词最多只能选择一次。 选词填空所考查的词汇范围不包括冠词、介词等虚词，一般只会针对名词、动词、形容词和副词进行考查。表面上看来是对词汇的考查，其实重点是测试考生对篇章语境中的词汇理解和运用能力。 尽管该题型没有直接考查语法，但备选项中各单词的词性和形式不尽相同，而考生需要在空格处填入符合句子语法要求的词，这就要求考生能够正确分析句子语法结构并准确判断所填词的词性及形式。 2.命题方向 前面提到过，选词填空与简答题是作为二选一题型出现，但在目前的六级新题型考试中，选词填空并未考过，因此考生只要熟悉该题型的出题形式并掌握其正确的解题步骤和方法就可以了。 （四）篇章阅读 1.测试重点 相比较而言，篇章阅读理解是考生最为熟悉的一种题型，新题型中的篇章阅读在内容和难度方面并没有什么变化，体裁仍旧是以说明文和议论文为主，出题形式也是四选一的多项选择题，每篇文章后面是5道题。 它测试考生多个层面的阅读理解能力，题型主要包括主旨题、语义题、观点题、细节题和推理题。 2.命题方向 尽管篇章阅读已经由原来的4篇缩减为2篇，但它仍然是六级阅读部分测试的重点题型，也应该是考生复习的重点。
《大学英语新六级阅读周计划》特色： 1.4周时间，科学规划 第一周快速阅读，第二周简答和选词填空，第三周篇章阅读，第四周模拟自测，4周的安排，目标明确，科学合理。 2.典型自测，自我诊断周计划开始前，先通过-套典型的阅读试题.帮您找出自身弱点。为您提出复习建议。 3.考点精炼，讲解到位将每个题型涉及的考点、知识、技巧分成若干个模块，安排在每-天里透彻讲解，各个击破。 4.词句提炼，重点突出 每天学习的最后都将练习中出现的重点词句提炼出来，达到巩固知识、拓展知识的目的。 5.充分练习，练透练精每天都有专题演练，每周都有模拟测试.最后还配有5套阅读模拟试题，彻底吃透所学知识。 计划明晰，时间性强。 紧扣大纲，针对性强。 新派方法，创新思维。 目标明确，讲求效率。 边讲边练，强化理解。 练习充分，直击实战。
发货很快，我阅读一向不好，这本貌似不错！希望它能帮我顺利过关！
只要你按找书中制订的计划去做，肯定过！
四级的时候就用的这个书，现在该考六级了，就还用这本书，很实用。不过当当上是第一版的，应该会和第二版差不多吧
书本非常好、、章节也合理！
哈哈..
书的14页第9，10两题答案定位错误，第5页阅读内容最后一段第一句话应是itcouldnotbemadeinto……而不应该是itcouldnothemadeinto……书中的方法介绍还是蛮有用的，但内容的严谨性有待提高！
很系统，很全，联系也不多
由于我写错地址了
所以书没到手
但后来马山就没货了
估计很热销啊
速度还蛮快的，星期一订的，星期三就到了。书也不错！！！
今天下午终于拿到货了，物流速度一般，书的纸质好像有些发黄，内容还可以，不过字体相对比较小了点，看起来不是很舒服。