小学，请让孩子笑着学
2012-12
机械工业出版社
曾志梅
217
171000
无
孩子即将升入小学，能不能适应学校生活？这是让很多家长都头疼的问题。也许孩子正一脸憧憬地想象着小学生活，想高高兴兴地去学校，而家长们却担心孩子不能适应小学，甚至因此而焦虑。 进入小学之前，应该给孩子选择一所什么样的学校？要不要择名校？择名校对孩子今后的升学到底有多大用处？好不容易入学了，如果孩子不爱学习怎么办？孩子成绩不好怎么办？教师节要不要给老师送礼物？家长该怎么和孩子的老师沟通？ …… 记得我刚踏上教师岗位时，就碰到过一位脾气非常急躁的家长。他为了孩子的座位问题来学校找我要求换座位，由于新学期刚刚调动好座位，暂时不方便换，我对他说再观察一段时间，如果确实有必要的话，一定会给孩子调座位。但是这位家长却坚持一定要马上给孩子换。他在办公室里大声指责我不负责任，说如果不换座位影响到孩子的学习和心情，老师付得起这个责任吗？我当时年轻气盛，碰到这样急躁的家长也急了，最后和家长争执了起来。后来在办公室同事的劝解下，这位家长终于离开了。 这件事情给我的印象非常深刻，虽然在以后和家长的沟通中我尽量站在学生与家长的角度出发考虑问题，不过有些家长往往护子心切，只要老师一提到自己孩子的缺点就急于辩驳，把老师说得无言以对。而有些家长在和老师沟通时非常通情达理，能耐心倾听老师的意见，并且真诚地和老师沟通孩子的教育问题，我往往更愿意和这样的家长交流，这样让彼此感到舒服的交流往往更能得出一些有益的结论。 几年以后，我自己的孩子也上小学了，我既是一名小学老师，又是一名小学生的家长，我也需要面对孩子学习上的各种问题，去学校开家长会，和孩子的老师沟通，这样的双重角色更让我对学生家长和小学老师这两个角色有了更多的感悟，也从家长和老师的角度总结出了许多家校沟通过程中会遇到的问题。 现在我的孩子早已大学毕业，在孩子上小学的几年中我也经历了许多酸甜苦辣，为孩子的成绩发过愁，为培养孩子良好的学习习惯和生活习惯花了不少功夫。毕竟在学校作为一名老师教育班级里的孩子和作为家长教育自己的孩子有很大的差别，我和孩子一起一路摸爬滚打地探索，不断地发现问题，解决问题。我想我遇到过的问题也一定是许多小学生家长们正在头疼的问题。 而我作为一名小学老师，我想告诉家长更多大家不知道的学校里的事儿和那些老师才懂的事情。家长千万不要因为自己的一厢情愿或者一意孤行而让孩子受到不必要的伤害。小学是孩子学业生涯的起步阶段，孩子的教育问题不仅仅是学校老师的责任，更是家长的责任，可以说家长担负着不可替代的作用。怎样帮助孩子适应环境，建立良好的秩序观，培养孩子良好的习惯，教孩子如何与同学和老师相处……这些都需要家长的帮助。于是我想把这些年我作为家长和一名教了几十年小学的老师积累的经验与问题都写下来，分享给大家，尤其给那些正处在困扰中的家长提供帮助。 本书旨在引导家长更好地帮助孩子适应小学生活，做好与老师的沟通，处理好孩子在学校遇到的实际问题，包含了我对每一个正在读小学的孩子的希望。期待家长们读过这本书之后，焦虑的心情能够平复些，利用书中的建议和方法解决一些现实问题，让孩子每天开开心心上学，这将是这本书最大的意义！
如果说人生是一幅风景画，小学就是这幅风景画的底色。小学阶段看似不起眼，却决定着整个人生的色调。如果小学阶段让孩子在爱和阳光的沐浴下，打下快乐、自信、阳光、智慧、儒雅等底色，孩子就会成长为一个自信、快乐、阳光的人。反之，如果小学阶段的底色没打好，就可能为孩子的人生造成难以弥补的缺憾。
本书是一位小学特级教师与家长们分享的教育经验和教育智慧。针对小学生的年龄、心理特点以及他们可能在学校遇到的一些问题，给予家长一些诚恳的教育建议，希望能帮助更多家长更好地配合好老师，教育好孩子，使孩子快乐地度过小学时光，奠定一生成长的基础。
曾志梅，全国特级教师，国家级优秀教师获得者，拥有25年一线教师经历、15年小学班主任经历、4年特级教师经历、7年校长经历的她了解孩子，爱惜孩子。在她的教导下，很多孩子从班级差生一跃成为年级优秀生，更是有很多的孩子在她的指导下养成良好的学习习惯，从而考入全国重点大学。
第一章 孩子入学前，家长最该懂的事
第一节 不择名校就是对不起孩子？
第二节 名牌小学≠名牌未来
第三节 好班主任胜过好学校
第四节 爱工作、爱学生的老师才是好老师
第五节 别急着在幼儿园“抢跑”
第六节 不可忽视的幼小衔接
第七节 8月出生的孩子更需要关注
第八节 老师也有错的时候
第二章 家长如何配合老师，才能教好孩子
第一节 一定要给老师送红包吗
第二节 赢得老师的关注有方法
第三节 老师不为人知的辛酸
第四节 要不要让孩子上补习班
第五节 座位真的重要吗
第六节 考100分的孩子才是好孩子？
第七节 别相信孩子回家说的所有的话
第八节 老师为什么不喜欢我家孩子
第九节 老师处罚了孩子怎么办
第十节 被老师约见怎么办
第十一节 家长越真诚，老师越坦诚
第十二节 孩子作业完不成怎么办？
第十三节 怎样应对惩罚性作业
第三章 这样的孩子老师不喜欢
第一节 爱告状的孩子老师不喜欢
第二节 太虚伪的孩子老师不喜欢
第三节 爱惹是生非的孩子老师不喜欢
第四节 爱撒谎的孩子老师不喜欢
第五节 成绩太差的孩子老师不喜欢
第六节 太内向的孩子老师不喜欢
第四章 和老师、同学相处的智慧
第一节 孩子被批评，家长别焦虑
第二节 孩子被冤枉，家长别着急
第三节 孩子被体罚，家长别冲动
第四节 孩子被排挤，家长别忽视
第五节 孩子被过分重视，家长别高兴
第六节 孩子被高年级同学欺负怎么办
第七节 别让同学之间的礼尚往来变了味
第八节 要为竟选班干部而拉选票吗
第九节 要不要当老师的“眼线”
第十节 中途转学，怎么适应新环境
第五章 孩子不爱学习，家长怎么办
第一节 好的学习习惯需要家长监督
第二节 兴趣提升专注力
第三节 成绩好≠品格好
第四节 培养孩子良好的阅读习惯
第五节 数学能力来自生活
第六节 接触大自然比上补习班更重要
第七节 思维训练班真的有必要吗
第八节 “陪”孩子做作业的技巧
第九节 为什么孩子考试会作弊
第十节 孩子厌学一招解决
第六章 做智慧家长，让孩子早日养成好的生活习惯
第一节 家长要接送孩子上下学吗
第二节 家务事也能提高学习能力
第三节 自己的事情自己做
第四节 孩子天天叫不醒怎么办？
第五节 孩子很宅怎么办
第六节 如何戒除孩子的网瘾
第七节 教会孩子正视挫折
第一节 不择名校就是对不起孩子？ 名校的资源确实比普通学校更好一些，但选择什么样的名校也需要家长量力而行！ 每年暑假，学校开始新一轮招生的时候，我都会接到一堆帮忙的请求：“曾老师，我孩子的户口不在这个学区，但很想进你们学校，麻烦您一定帮帮忙”、“曾老师，一定帮忙想想办法，多出少钱都没有问题，只要能进你们学校就好了”、“是XX推荐我找您的，我小孩马上就要上一年级了，请老师帮忙安排个位子好吗？”…… 看着这些为孩子进名校想尽方法挤破头的家长，我的内心也升起了一种无助感。我很希望所有的孩子都能进梦想中的学校学习。可是学校的资源是有限的，老师的精力也是有限的。我们不可能容纳所有的孩子。在资源有限的情况下，家长们自然会七十二般武艺，全部使出来。 我曾经劝过很多为找关系挤破头的家长，希望他们放下焦虑，尽量让孩子就读离家近的学校。但家长却告诉我：“曾老师，我们不是不知道离家近的学校对孩子和家长轻松很多，孩子不用把时间浪费在路上，我们也不用为择校费发愁。可是离家近的学校不是名校，听说他们今年有个年级第一的孩子，去考重点初中的时候没人搭理，因为他的学校不是名校。我担心我的孩子以后也因为这个吃亏。所以既然我们有能力，就要为孩子多做点，让他少走一点弯路。正所谓宁做凤尾不做鸡头。” 听了这些话，我只能无奈的笑笑。不可否认，名校确实有名校的优势，“名校”这个词本身赋予了学校别样的光环，无论老师还是学生，名校的可挑选范围都更大一些。名校更能吸引优秀的师范毕业生，每年我们学校都能提前在应届毕业生中挑选优秀的人才，从教育资源的分配上，名校往往能够得到更多资源的倾斜。从名校自身来说，为了维持自己行业“老大”的地位，名校对自身的要求更高。就拿小升初来说，我们对考分的要求比一般的学校高好几个点，对考入重点中学学生的比例要求也更高。这样的后果是学生与老师的压力相对来说都要更大一些。 教育资源倾斜的后果就是：家长挤破头也要让孩子进名校。在他们看来，孩子进了名校就等于一只脚踏进了“名牌大学”的大门！这样的结果就是孩子越来越苦，家长越来越累。 其实，在教育日趋多元化的今天，升学率不再是评判学校好坏的唯一标准，很多学校把重点放在特色办学上，有的学校以音乐、体育等特长见长，有的则把学习的重点放在孩子个性、礼仪的培养。在这样的情况下，不断有新的“名校”冒出来。家长在为孩子挑选学校的时候一定要想清楚自己的想法，真正找到适合自己教育理念的学校，而不要盲目跟风。在为孩子寻找学校时，家长一定要多花一点时间和心思去考察自己心仪的学校，了解学校的办学理念、师资力量、管理方式、配套设施和周边环境等。从细微的方面入手，逐一考察。 一、考察学校的办学特点 家长在选择学校的时候大多更关注学校的口碑、排名以及未来几年的发展。喜欢把目光放在考察学校办学时间的长短、在社会上的口碑、最近几年的相关排名、总体趋势是上升还是下降这些问题上，学校教育的特点，同学之间的竞争是否激励反而不去关注。在我看来，学校的办学特点、对待孩子的态度比口碑、排名更重要。 我的一个朋友妮妮妈妈，为了让孩子不输在起跑线上，不惜花费重金，托了无数关系，让孩子参加武汉一所重点小学的面试考试。我知道那所学校口碑确实很好，学风优良，本身就对口重点中学，是超级名校，但学生之间的竞争状况可以用惨烈来形容，每年有上千人报名考试，最终仅录取200人，这200人还要通过3轮考试分批选拔出来。学生如果考试考了班上倒数第一，会全校广播批评。当时我就劝她先考虑清楚让孩子这么背负这么大的压力是否值得。妮妮妈妈毫不犹豫的告诉我，为了孩子的将来，现在的一切努力都是值得的。 幸运的是妮妮第一轮考试就被录取了。接到录取通知单时，妮妮妈妈开心的差点蹦出来，比乐透中了头奖还开心。但好景不长，两年以后妮妮妈妈又找到我，想要把女儿转到我们学校。 “为什么当初花那么大的代价现在却要放弃呢？”我好奇的问。 妮妮妈妈伤心的告诉我，女儿出现了严重的厌学情绪，每天早上都嚷着肚子痛，头痛，身体不舒服，带她去医院检查，医生却说一切正常。强迫她上学的后果就是上课注意力不集中，开小差，晚上做作业拖拖拉拉，想方设法逃课。 在我的印象中，妮妮是一个很乖很听话的小孩，她的巨大反差让我感到惊诧。“唉，这一切都要从那次该死的眼保健操开始。”妮妮妈妈悲伤的告诉我。有一次做眼保健操时，妮妮的书包莫名其妙的掉到了地上，妮妮睁开眼看了一眼，恰好值日的同学经过。就记了下来，并通过广播在全校总结会上点名批评。自此之后，妮妮就受到同学的排挤，成绩一落千丈。期中考试语文又考了最后一名，又被全校广播批评了一次。上学就成了妮妮最害怕的事。老师劝说几次无效之后就要求妮妮妈妈转学。 与妮妮妈妈一样，很多家长都只关心学校成绩与口碑的好坏，不重视学校的办学特点。有的学校视成绩为第一要务，正如前文中的这所学校，无论大考小考，班上任何一科成绩最后的那一名都要全校广播批评，用官方的话说这样能促进孩子的成绩提高，加强孩子的紧迫感。但从学生的角度来说，适应这样的鼓励方法需要孩子有一颗强大的内心。 随着教育改革的不断深化，学校的排名每年都会发生显着的变化，教育资源得到优化。一些基础薄弱校经过整合，教育质量和综合能力很可能会迅速地提升，而一些所谓的“名校”无法适应激烈的学校竞争。所以家长不必过于看中学校的排名和过多考虑学校的发展对孩子的影响，而是要着重“眼前”，看学校的办学理念，对待孩子的态度是否真正适合孩子和自己。有的学校偏重英语教育，有的学校以音乐的培养见长，有的学校体育特别出众，还有的学校以学习见长。无论哪一种，真正适合孩子，能让孩子体验到快乐的学校才是最好的“名校”。 二、清楚学校班级的人数 学校班级人数的多少也是需要家长关心的问题。班级人数的多少将直接影响孩子获得知识的途径。公立名校一般是大班教学，一个班很可能要有几十个孩子。近几年是生育高峰期，学校的班级人数将进一步增加。就拿我们学校一年级来说，总共7个班，每个班级的人数都有60多，饶是这样，每年来我校报名的学生还是挤破头。这样的优势是授课的师资水平是比较高的，可以保证优质的教师资源，但学生多了，老师就不可能面面俱到，孩子上课时的学习效率、学习效果都会打些折扣。 比较之下，有些普通小学一、二年级一个班的人数才二三十个，高年级的班级人数也不超过40个，虽然老师的知名度不高，但是对孩子的照顾和辅导更精细。 三、需不需要寄宿 现在的寄宿制学校越来越少，但因为学校离家太远，为了让孩子得到更好的教育，还是有很多家长不惜舍近求远，为孩子选择寄宿制学校。在我看来，在条件许可的情况下，家长尽量不要让孩子寄宿。小学是人生的一个新阶段，孩子要从幼儿园顺利过渡到小学，自己本身就有很多需要重新适应的地方。有家长耐心的陪伴，孩子才能更快适应小学。当然，如果家长实在工作太忙，不能保证每天让孩子按时吃饭、睡觉，这就需要让孩子寄宿。至少孩子的生活会很有规律，吃饭、睡觉都能得到保障。而且孩子自己会结交许多同龄伙伴。如果选择寄宿，一定要选择全员寄宿或者有单独寄宿班级的学校，这样可以最大限度地减少孩子每天的心理波动。在孩子刚刚寄宿时，家长也需要付出耐心与时间与孩子好好沟通。 四、一定要量力而行 在选择学校时，我常常会看见家长咬紧牙关，不惜加重家庭负担为孩子选择那些需要高赞助费或学费的学校。家长常常存在的误区就是：收费高的学校一定是好学校！在此，我要提醒各位家长的是，在选择学校时，一定要量力而行，有多少钱财办多少事。在经济条件允许的情况下为孩子选择适合的学校。 有些家长为了让孩子上好学校，自己缩衣节食，花费巨资买学区房。问他们为什么要这样，他们的回答往往是，为了孩子，吃再多的苦受再多的罪都值得。这样的后果就是对孩子的要求奇高。在家长看来，老子花了钱，受了罪你就必须得把学习搞好。孩子成绩有一点点不满意，就会成为被数落的对象：我为你吃了这么多苦，你怎么就是不争气呢？家长觉得自己理直气壮，孩子却认为自己无比委屈：又不是我让你受这个苦的，明明是你自己帮我选的，现在你却来怪我。这就会导致孩子与家长的缝隙越来越大，导致家庭关系紧张。孩子在这样的情绪下，成绩自然不会理想。 家长一定要根据自己及孩子的实际情况，为孩子选择孩子喜欢的学校，千万不要好高骛远。 曾老师的贴心小叮咛： 为孩子选择学校时，家长最好亲自去自己心仪的学校蹲点考察。早上上学时和下午放学时尤其重要，观察学校老师对孩子的态度，与接送孩子的家长聊聊学校的基本情况。多方面评判学校是否适合孩子。也可以带孩子一同前往，看孩子自己是否喜欢这所学校。 P2-8
小学是孩子学习习惯、性格养成的关键时期，选一个好学校不如有个好老师。孩子初上小学，相信很多家长对于孩子在学校的情况都不知道该如何处理，这本书揭示了许多小学中老师不说，家长不懂的真相。无论是对孩子还是家长都有莫大帮助。家有小学生的家长千万不要错过。 ——从业幼儿教育四十余年，教育专家 叶帮寿 孩子的心事你知多少？尤其是孩子在学校发生的事情，很多家长并不了解，有的家长把老师的话奉若圣旨，老师一说孩子的不是就回家责骂孩子。有的家长一味护短，其实这样都不利于孩子的成长。怎样才能处理好和孩子的亲子关系，和老师与学校的家校关系，做一个智慧的家长呢？读完这本书你就会有答案了。 ——国家级青少年心理辅导师 岳华 不要以为把孩子扔给学校和老师就能解决所有问题，家长在孩子的学习中也占着非常重要的角色。很多家长觉得孩子只要成绩好就没有问题了，其实孩子的心理健康比学习成绩更重要。读完这本书让我看到了更多小学中家长不了解的事情，家长应该更注重和孩子的情感交流，掌握和老师沟通的方法，避免让孩子在小学中受到一些不必要的伤害。 ——深圳众乐学机构负责人，著名亲子导师 蓝娅 家有两个男孩，孩子上学的问题一直是我最头疼的。直到读完这本书，解决了我教育孩子、和老师沟通的许多问题。书里没有高深晦涩的教育理论，没有枯燥乏味的说教，但是却写出了许多小学生家长最想了解的问题。希望这本书能给更多的家长带来帮助，让孩子笑着读完小学。 ——资深公关人士，两个孩子的父亲 许景霖 曾老师是一个对孩子非常用心的老师，教育学生有一套特别的方法。我的孩子非常调皮，经常闯祸，但是每次曾老师都耐心地教导，孩子从来不会有逆反的心理。曾老师就像有一根魔术棒一般，能把班级管理的仅仅有条。现在曾老师把自己的教育方法和案例总结成书，把教育经验和更多的人分享，可以让更多的孩子和家长收益。 ——曾志梅老师学生的母亲 向琴
《小学,请让孩子笑着学》编辑推荐：小学是孩子学习习惯、性格养成的关键时期，选一个好学校不如有个好老师。孩子初上小学，相信很多家长对于孩子在学校的情况都不知道该如何处理，《小学,请让孩子笑着学》揭示了许多小学中老师不说，家长不懂的真相。无论是对孩子还是家长都有莫大帮助。家有小学生的家长千万不要错过，相信读完之后家长们一定会豁然开朗。
无
我作为一名即将上任的人民教师，接触了很多来自不同年级学生的家长，普遍家长都对孩子的教育问题感到头疼，“他为什么不学习”“他成绩怎么老是上不去”“你说，他不学习将来怎么办啊”……我向提出这些问题的家长们推荐了曾志梅老师的《小学，请让孩子笑着学》，在这本书中家长会自己找到问题的答案。
小学阶段对一个人一生都有着重大影响，小学是学生融入群体生活的起点，是孩子养成良好习惯的重要阶段，面对如此关键时期，面对层出不穷的教育问题，很多家长都倍感疲惫，从孩子上幼儿园起家长就在为孩子的教育四处奔波，使出浑身解数，甚至在教育领域现在也出现了跟风现象，到底什么样的教育是适合孩子的，家长们现在所付出的辛苦究竟对孩子的未来会产生什么样的影响，教育中面临的诸多问题该从哪里得到解答，我相信仔细阅读曾志梅老师的《小学，请让孩子笑着学》，细心的家长一定会成为合格并优秀的家庭教育者，家长和学校、老师多方面沟通下，会让孩子们拥有一个快乐、多彩、无忧无虑的童年。
曾志梅老师拥有25年一线教师经历，当过多年班主任，并曾任校长，同时曾老师身为母亲，经历了孩子小学几年的酸甜苦辣，这样的多重身份，让曾老师更有资格来说说教育中的事儿。本书共有六章，从六个不同的角度为家长全方位分析孩子的小学教育，告诉家长不知道的一些学校里的事儿。第一章着眼于孩子入学前家长困扰的问题，譬如择校问题，很多家长在孩子两三岁的时候就在为孩子就学问题到处奔波，买学区房、托关系，都是为了给孩子选择一所牛校，认为踏进了好的小学就算是一只脚踏进了名牌大学，可是事实上呢？曾老师为我们列举了一些她身边的例子，名校不一定适合每一个孩子，为孩子选择适合他的学校才是家长的明智选择。在第二章中曾老师提出了多条家长和老师相处之道，现今家长为了让孩子赢得老师的关注，不惜重金巴结老师，送红包的现象很是普遍，在这本书里曾老师给了家长们最中肯的建议，在这一章里曾老师基于自己的职业向家长们讲述了教师不为人知的辛酸，为家长和学校的沟通建立良好的基础。第三章告诉家长什么样的孩子老师不喜欢，而且曾老师在贴心小叮咛里讲到“如果发现老师不喜欢自己的孩子或者孩子说不喜欢老师，家长首先要教育好自己的孩子”，让孩子有良好的心态才会在学校生活中快乐的成长。第四章着眼于孩子和老师、同学的相处，对于孩子在学校可能遇到的问题，“被批评”“被冤枉”“被体罚”“被排挤”“拉选票竞选班干部”……家长应该怎么办？曾老师在书中都告诉大家答案了。第五章是家长们最关注的话题——“孩子不爱学习，家长怎么办”，阅读能力需要家长们为孩子提供良好的环境来培养，为孩子选择一本好书，当孩子专心阅读时不要打扰，远远要比报作文辅导班收到的效果良好，小学数学多源于生活，在生活中培养孩子的数学意识要比让孩子做繁复的奥数题更加有意义，总之要让孩子们接触自然接触生活，不要剥夺了孩子们与自然的联结。在这本书中，作者还提到了家长陪孩子做作业的案例，这种现象在小学生家长中非常普遍，有的家长在孩子做作业过程中斥责或者甚至帮孩子做作业，作者对此也提出了建议，“根据自己孩子的实际情况来判断”。最后一章作者告诉家长要在小学阶段，帮助孩子养成良好的生活习惯，小学是孩子形成习惯的关键时期，这个时期的习惯直接影响了孩子的未来，譬如第一节作者就提出了这样一个问题，“家长要接送孩子上下学吗”，读到这里我想起曾经遇到一个家长，从孩子小学一直到高中坚持接送，家长说不放心孩子一个人上下学，有一次这个孩子和我一起坐公交回家，她就觉得好开心啊，并且说出了自己的想法，觉得妈妈爸爸管的太严，所以现在都不愿意和他们分享心事。在这本书中我看到了曾老师提出的建议，我想如果那位家长有幸在孩子小学时读到这样一本书，就不会造成现在孩子极度叛逆的局面了。
南怀瑾大师曾经说过：“孩子成长要靠自己，不要过分要求，让他自由发展。教育不在于他将来成功不成功，先希望他长大做个好人。”家长就应该为孩子营造这样的自由自由发展的空间，如何让自己和孩子一起笑着给人生这幅风景画补上最美的底色，跟随曾志梅老师，做一个好家长，给孩子快乐的小学时光。
读完这本书，让我自觉欣慰。因为目前的我，有相当一部分是如书中所述一样地做着，而目前成绩还相当不错的女儿，诸如批评、处罚、惩罚之类的事件还未发生过，读小学一年半以来，她各方面的表现基本上令到老师和家长满意，所以我暂时还没有出现书中孩子不被老师待见，学习无趣的烦恼事。
总结女儿这一年半的小学生活，看得出她是一个爱学习的孩子，虽然仍然贪玩，但她每次作业都能够在老师和家长的要求下出色地完成，对各学科保持着浓厚的学习热情。我想，小学阶段是打基础的阶段，孩子完成了、弄懂了课堂上、书本上的知识，在我的心目中，她的学习目的也就已经达到了。所以我从不曾想给孩子报兴趣班（唯一一个兴趣班就是孩子从幼儿园一直学到到现在的画画，这是基于她自己的强烈要求而报的，对于喜欢画画的她来说，画画不是一种负担，而是一种享受，所以多年来虽然都是在用星期六上课，但她多年乐此不倦。）至于择校的问题，很庆幸我们所在的社区上学划分在重点小学校区，因此也没有出现择校问题的烦恼，孩子也就顺理成章地读上了重点小学。可是在我看来，入读重点小学并不是如人们想像中的美好。一个班的人数太多，就我孩子的班级来说，一间小小的教室挤了60个学生，而且全校同级的有十个班，师资再强大，老师再优秀，一个老师要面对60个学生，她只是一个人不是神，能够顾及、关注到每一个学生多少呢？归根到底，学习最关键的是靠自己。坐座位。女儿也许是在同龄孩子中长得较高的一个，她一开始被安排到靠后位置坐了，她也曾经向我说过这事，经过我的开导她亦欣然而坐了。后来发现女儿近视以后，我和她的班主任老师作过沟通，之后就坐回了大概中间的位置上了，我感激老师辛苦工作和通情达理，于是在女儿的学习上也尽量做到积极监督，使自己的女儿轻松学习，减少老师对孩子的一份操心---这也算是对老师辛勤工作的默默回报吧。和同学之间的相处方面。女儿所在的班经常调座位，据她说，她还经常调同桌，有时她回来会告诉我她又换同桌了，她喜欢和谁坐不喜欢和谁坐等等，我虽然也不明白老师这样经常调换女儿同桌的意义，但心底里对这一做法亦表示理解----老师总有老师的道理的，也许是为着学习的需要的缘故。这个时候，我所积极去做的就是开导女儿，告诉女儿，我们每一个人在这个社会上相处，不是自己想怎样便怎样的……每个人都有自己的优点和缺点，只有真诚地与每一个人相处，我们才会交到很多好朋友……女儿懂得了似的点头，换同桌的事件也就此平复下来。经过了一段时间之后，女儿高兴地告诉我，她喜欢上现在的这个同桌了（一开始调换的时候曾经说过不喜欢），呵呵，这让我为之高兴，频繁地调换同桌，让女儿学会与不同性格的人友好相处。所以不管老师做任何事情，家长换个角度开导、引导孩子，说不定还会有意想不到的收获呢。
说到老师和家长之间的配合。很多时候，只要我们家长能够多站在老师的角度考虑问题，对老师所做的种种也就能够释然。对老师工作从心底里表示尊重，自然对自己孩子的学习也就上了心。说白了，人与人之间最需要的就是互相尊重理解，况且老师每天面对那么多孩子，有时对自己的孩子判断、评判有偏差也在所难免，作为家长，多一些换位思考，孩子在学校的问题也就不再是困扰的问题。家校融洽（起码自然不别扭），孩子学习也会更加愉快。
如果你目前还在为孩子学习的事困扰着，这本书有很多指引，也许其中有得到帮助的地方。它包括了：家长如何做好幼小衔接；家校如何配合；老师不喜欢什么样的孩子；孩子怎样和老师、同学相处；怎样帮助孩子爱上学习；引导孩子养成良好的生活习惯等等章节内容。
说一千道一万，每个家长都是希望自己的孩子笑着学。也许这本书，会让你和你孩子的笑声更多了起来。
家有小宝，家长操劳。尤其是孩子们随着年龄的增长，离开自己的身边，踏上求学之路，更是让家长从头到脚都有困扰。怎么样可以让宝贝既可以顺利地从玩过渡到学的进程？如何让宝贝可以既开心又优秀地上小学呢？相信所有面临这个阶段的父母肯定都有很多的想法和困扰。
尽管小学是孩子义务教育的起点，但是随着家长对于孩子教育的重视程度不断提升的影响，我们的孩子的学习问题很是出现了多种多样的困扰。既要学得好，又要不积极主动学；既要笑着学，又要不叛逆。诸多的一系列问题随之摊放在父母的面前。因为我正是处于这个阶段的一位母亲，自然很是对这个话题相当地关心。《小学，请让孩子笑着学》这本书的推出，我自然首当其冲地抢先阅读了。毕竟通过特技教师贴心地和家长沟通的讲述如何陪伴孩子笑着走过小学六年的主题极大地引发着我的关注和兴趣。
学习是个重头戏。但是学习毕竟是一个需要花费精力和心思，苦中作乐的事情，激发孩子的学习兴趣，引导孩子积极向上，开心学习很是重要。毕竟，现在不是棍棒底下出孝子的年代。现在更是一个多元化，需要激发孩子积极向上，求学乐趣的时代。只有孩子心底里想学才可以真正推动他们的学习兴趣。相反的背道而驰只会让学习效果事倍功半。通篇的全书阅读，让我看到了不少家长需要关注的，孩子上小学需要关注的话题。全书以各个阶段家长需要注意的要点，一一展开论述。其中更保罗了家长需要懂得和明了的引导孩子小学生活的注意事项。类似于第一部分的孩子未入学前家长就应该懂得的事情。诸如择校话题，择老师话题，“学习抢跑“话题，幼小衔接话题。第二部分中，家长更应该积极配合老师，引导孩子顺利上小学。现在的社会上的确存在着某些不良的社会风气。让很多家长痛恨的同时，却自己也在趋之若鹜地跟随。于是整个学校仿佛就是那样让人有点忧心。但是本书的第二部分却很是将相关的问题一一展开，用一个透明的角度公诸于忧心的家长面前。其中提及的话题，真的很是生动，实际，现实，让我很是有种感悟。全书便是在一种语重心长，一一剖析小学中孩子们，家长们，老师们遇到的问题进行有关的展开和分析，带领着对问题不甚了解的父母深入地知晓如何面对各个问题家长所需要作出的判断和行为。
尽管小学是孩子在上，但是这同样也是一个考验各位家长们的重要阶段。一个合格成功的家长，我们所需要做的很是需要有如排雷兵一样地为孩子们做好先驱的表率作用。积极引导，正确认识，高度配合，确保我们的孩子可以轻松而又愉快地笑对小学生活的每一天。《小学，请让孩子笑着学》超级给力实用的家长学习指南书，让我这个家长可以未雨绸缪地为孩子的小学生活做好思想上的前期准备。
如果说人生是一幅风景画，小学就是这幅风景画的底色。小学阶段看似不起眼，却决定着整个人生的色调。如果小学阶段让孩子在爱和阳光的沐浴下，打下快乐、自信、阳光、智慧、儒雅等底色，孩子就会成长为一个自信、快乐、阳光的人。反之，如果小学阶段的底色没打好，就可能为孩子的人生造成难以弥补的缺憾。
希望能帮助我家孩子顺利度过小学
众所周知，我国社会主义开放总设计师邓小平同志曾说“教育要从娃娃抓起”，此说法告诉我们孩子的未来，在小的方面上说是一个家的希望，大方面说却是一个国家的希望，因此重视孩子教育，特别是启蒙教育有多么的重要！
随着经济的日益发展，我国的教育理念（家庭方面）由旧观念“棍棒之下出孝子”向“沟通有效进行的教育模式进行转变”，作为家长的我们有小学学历的，初中、高中、大学学历，更有博士，硕士、留学海归，我们术业有专攻，可单单我们再受教育的同时何曾雪国教育孩子，我们只是照搬父母传下的教育方式来教育孩子，我们再照搬父母教育方式时，可曾想过曾经作为小孩子的我们是否有着抵触的情绪？我们又怎么保证我们的孩子对于我们这钟遗传自父母的方式来教育孩子，孩子没有抵触情绪呢？
说到这，如何沟通？怎么沟通就成了我们当下难题所见，小学是孩子学业历程的起点，也是基础，更是最重要的一环，所以在孩子这一学习阶段，如何与孩子有效沟通便是我们这些作为家长需要恶补的课外知识，《小学，请让孩子笑着学》这本书较概括性的在孩子学前在学校的选择、班主任的选择以及在学习方面如何引导孩子，本书中更是讲述了我们家长如何配合老师，怎么配合？怎么配合好？在孩子上学的这段时间我们会遇到很多的情况，例如在补习班，面对老师约见应该怎样，我们又该如何坦诚的跟老师做沟通，在对孩子的厌学我们又该如何引导？如何监督让孩子没有压力，没有束缚的感觉，可以让孩子轻松地学习，愉快的完成学习任务。
我家宝贝今年正好上一年级，说来也快半学期已经飞逝而去！在孩子择校这个问题上，我也是做了很大的心理斗争，是给孩子报重点小学呢？还是选择普通的小学？其实不用我说大家的想法和我是一样的，现在的孩子都是家里的宝贝，作为我们当然会尽自己最大的努力给孩子争取到最好的学习环境，我也是一样，但是在我心里一直认为好的老师比重点学校要强百倍，我很庆幸宝贝能有现在这位优秀、细心、对孩子认真负责的好老师！记得有一天，放学接孩子的时候，看到宝贝低头很不高兴，我走上前询问孩子发生的事情，这时孩子看到我就大声哭起来，说是被音乐老师罚站了，当时我心里就有点着急了，我继续问孩子事情的原委，孩子和我讲述完了，觉得自己很委屈，说实话我也替孩子委屈，孩子还没有学会如何保护自己，如何和老师沟通，就因为别的小朋友抢了宝贝的座位（要到音乐教室上课），老师又不分青红皂白就罚宝贝站了一节课，如果是宝贝的错我也不会说什么，可当宝贝说他要和老师说明情况时，音乐老师却用一句“你闭嘴”，这句话深深地伤害了宝贝，如何换成是我听到这个话时我也会受不了的，又何况是一个小孩子，一个刚刚步入小学的小孩子，我感到很伤心！可是我一直鼓励孩子，男孩子受点挫折没什么大不了的，虽然宝贝慢慢忘记了音乐课的事情，可是伤害还是存在的，到了第二天早上孩子又和我提起了这件事，我知道这件事情对孩子造成了很大的伤害，于是我决定和班主任老师好好地沟通一下，不要让孩子产生抵触心理，这件事情让孩子和我都意识到，和老师及时地沟通是一件多么重要的事情！让孩子开开心心地读过每一天！开开心心上学！不仅仅需要家长和孩子做出努力，不断的争取，也需要一个良好的环境氛围才行！让孩子快乐的学，我们在努力！
关于孩子在学校中遇到的问题此书都做了记录与解答，希望作为家长的我们好好阅读此书，从中汲取教育孩子的方式，合理教育，让孩子笑着走过这一阶段。
一个阶段说一个阶段的话，儿子刚刚升入小学一年级半年，问题就一个接着一个地来了，其实没上小学前，也有好多问题，比如如何择校，到底要不要上名校，这些问题太让人纠结了，不过我们已经度过了这个艰难的时期，需要面对的就是老师与孩子的种种学习问题了。
要说现在做一个家长还真是不容易，在没入学前，我们就得是本百科全书，还要是高级厨师还要是心理专家，等等等等，各行各业的知识我们都要从头学，会的不会的都要让自己努力提升，要说是父母培养孩子，其实更是孩子在培养一个完美的父母。好容易入了学，不用一天到晚为吃穿头疼，又开始面临人生更重要的阶段，学习学习再学习。这学习决定着孩子的一生，每个孩子在父母手里都是个宝，可是现在却要放到学校这个小社会里，一天到晚见不到，回了家那一小会儿功夫，既要写作业还要交流感情，还要想办法了解他这一天的生活，看看孩子过得怎么样，学习上，心理上，都是不是顺利，所以家长的进步简直是日新月异，容不得半点马虎。
《小学请让孩子笑着学》对我来说，简直太合时宜了。儿子刚刚入学半年，问题发现了一些，但还不至于让问题定型，要促进的，要纠正的都还来得及，自己掌握的方法没掌握的方法都可以重新温习，看看自己做得是不是恰当，还有什么需要再提升的。把孩子送进了小学，并不意味着就可以轻松大吉，反而有更多的学问在里面。孩子的学习，不仅涉及到本人的学习方法，还涉及到与老师的沟通交流，孩子与同学的相处，学习习惯，家长自身的素质很大程度上决定了孩子未来的一生。
要说我们这孩子也幸运得很，不仅进了最好的学校，还进了最好的班。在我眼里，他那老师就是那种极有方法极会教育孩子的老师，可是要说这人良莠不齐还真是没办法的事。期中考试后不久就发生了一件不愉快的事，某家长对老师有了很大意见，却并不直接去找老师沟通或者想一些积极的办法来交流，而是在校外张贴传单，败坏老师的名声。此举不仅伤了老师的心也引起了家长们的极大不满与耻笑。毕竟这样的后果只会由孩子承受，试想有这样的家长，老师还能够再用百分百的爱心面对孩子吗，都是普通人，老师也不是圣人。在此事上我想其实如果家长能够学习一些与老师正面沟通的方法，便不会如此愚蠢，虽然社会现象有许多令人不满的状况，但我们做家长的既不能以一己之力扭转，倒不如去适应去面对，尽最大的力量保护自己的孩子可以顺利成长。其实说到底，家长还是需要理解教师，了解学校的现状，这也是对自己孩子最负责的态度。只有给孩子一个相对安稳的状态，才有可能更好地发展孩子的个体。
小学是基础，这个基础要怎么打，请让孩子笑着度过这六年吧。
自古就重视教育的国人，在如今已达到了前无古人的高峰。名校、各种补习班等成千上万元的物质投入家长是舍得的，但大多家长好像重视教育却不太懂教育，缺乏和孩子的沟通，认为进入名校，参加了补习班理所应当的孩子就会学习好，把教育孩子的责任完全抛给了学校和老师，这种行为看似慷慨，但实际上是一种懒惰和不负责任。一个人最重要的教育应该始于家庭，在乎父母，父母家长的潜移默化的熏陶胜过名师名校的辅导。
教育是多方的事情，不单单只限于学校和学生，家长需要更多的掌握教育方法、技巧。很多家长面对孩子的教育往往有心无力，这本书的作者是小学教育一线的特级教师所著，全书扣准了几乎所有小学时期孩子可能出现的问题，以及解决方法，从学校、教师、学生和家长多角度来分析解决问题，书中列举了数十个热点问题如“择校”、“学前教育”、“补习班”、“撒谎”、“体罚”以及“校园暴力”等等热点难点问题，以作者的多年教学经验总结出解决办法和建议，语言简练朴实，能够让家长们掌握大部分小学阶段的问题。
我认为这本书的书名很好——“小学，请让孩子笑着学”，一看就营造出一种轻松的气氛，这和很多家长的实际感受是不同的，入学前的择校，上学后的考试、补习……想着就那么头疼，这种氛围是社会所营造的，其实换位思考，回忆我们小学时的时光是人生很美好的一段，为何不能够给自己的孩子也营造这么一种甚至更美好的时光呢？
周末一个小小的吃饭聚会，一群妈妈聚在一起聊妈妈经，聊孩子。另外一群爸爸聚在一起聊爸爸经，也是聊孩子。饭桌上一位妈妈说给自家的孩子报了什么画画，英语，音乐等等辅导班，然后孩子怎么怎么样，一问价格时间，真是听得我头皮发麻，感觉压力好大。到底是要这样的“精养”，还是放养，让孩子天性自由自在的成长，不去干涉和强加各种辅导班？是不是要像他们一样给孩子报一个。怕担误孩子的一生，终还是让人烦恼。
这本《小学，请让孩子笑着学》，作者是多年教育经验的小学老师，同时也是一位孩子的家长，在书中说，别急着在幼儿园抢跑，孩子年龄越小，对知识的理解能力就会越弱，有些知识等孩子大了才会学得十分轻松。
研究表明，一个15岁的孩子只要一年就能学完小学6年的知识并取得优秀的成绩。所以家长完全没有必要在学龄前灌输太多的知识，相反，培养他们良好的习惯，比如语言表达能力，学会观察，学会思考，大胆地表现自己，善于与人沟通，并能养成今日事今日毕的好习惯，才是重中之重。这个观点与我以前一直持的兴趣比知识更重要相合了。有兴趣，学什么都快，也专心。但无兴趣，反而越学越枯燥，越没意思，家长强按着学反而越学，学不进去，适得而反了。
书中许多观点，都有很好的启发性。能让孩子开心，快乐的学习，真是家长的一大心愿。
作者以自己多年的从教经验，针对孩子入学、择校、师生相处、家长与老师沟通、家长与孩子沟通等方面阐述了自己的观点，对家有妖上小学的家长提出了许多中肯的意见，十分值得阅读！
这本书非常适合刚上小学的学生家长读，很实用，我的孩子已经上五年级了，有些东西通过实践已经明白了，或者正在改进，但是，不管怎么说，开卷有益，还是有一些自己不知道的东西的，我们孩子上小学时，还没有真么多这样分明细的书，比如小学，中学等，要是早看到就好了。
好书，孩子小学前，家长心理需要调整。对我更是如此
还可以，但不够《陪孩子走过小学六年:爱在自由里》好。
小学，请让孩子笑着学，值得一看。非常不错
从老师的角度告诉家长怎么陪伴孩子
孩子要上小学了，不知道该做哪些准备，看看吧，真棒！
孩子马上上小学，这本书对我还是很有帮助的
作为家长一定能从中学到很多，为了孩子，我们更多的应该是学习吧！改变自己观念！世界又是另一个样！人又是另一个样！
孩子快上小学了，有待好好专研此书~
看一看很有收获！对家里有刚上一年级孩子的家长挺有帮助的
小侄女要上小学了，家长有很多烦恼，补课啦、兴趣班啦、送红包啦，这本书一起搞定，不错！
速度很快，比商场便宜，质量也不错。书的内容丰富实用，对于孩子即将上学的家长来说很有益处
书还是很不错的，有助于刚上孩子刚上一年级的家长读一读！
增老师在书里很全面的反应了小学生活的常见问题，及解决问题的方法，为我这个即将成为小学生家长的人，提供了很好的参考。
内容还可以，让我了解了一些不知道的东西，希望可以帮助儿子顺利升小学！
请让孩子笑着学
书中反应我们现实生活中大部分现像,从中体会到真的不能让小子从头伤在小学.努力学习中.
从老师和家长的不同角度来剖析各种现实问题，推荐！尤其是幼儿园的宝妈们，提早准备，有备无患。
女儿马上上小学了，我得先做好准备。
微笑是自信的表现，妈妈从小懂得孩子的心里，定然会培养孩子的健康心灵。
这本书，很适合家长和老师读。
不光自己看，也推荐给我的家长们。是一本适合老师和家长共同使用的书籍。
这本书我已经读了，我觉得现在的学习风气，除非非常睿智的妈妈，非常聪慧的孩子，不然很难做到这点。
好书，女儿马上上小学了,这本书对我还是很有帮助的
小孩今年就要上小学，这书挺有帮助的
刚刚看完，书写的很好，对家长有指导意义！
值得一看，很适合小学生家长读的一本书
今年9月,宝宝就要入学了,书里的内容很贴切,切实反映了现实的一些问题,不过,内容比较理想,家长还得根据实际情况判断
孩子刚上学，真得很迷茫，同事推荐的这本书，翻来一看，确实很实用，值得推荐
一些内容很适合家长读
我朋友的孩子超级喜欢！
挺好的书，讲了很多家长应该注意的问题
不错的书籍，适合家长阅读。
书中内容全面，适合家长
学校老师推荐的书还不错
非常好的一本书，我的老师要求买的一本，没有失望！
学会沟通，学会引导，事半功倍。
这本书还不错，小孩是该笑着学哦
当当买书成了我家购书的主要途径，必须赞。小孩教育方面，多多益善吧
记不清已经帮朋友捎过多少次啦，总之，很好，希望大家也会喜欢
为了宝贝不断学习，有很多值得我们借鉴学习的地方
整体内容还不错，有些具体的事例可以学习。
有值得学习、借鉴的地方
还好,帮同事买的,同事反馈说不错.
说的一些方法挺使用的
切实际,问题易解!
现在喜欢上了当当网购书籍；看过一部分，是正品货，赞一个啊！
这本书非常好看，非常满意，送朋友
我是来赚积分的。。这本书应该还不错
买了以后，忘记评论了
已经买了好几本了，同事、朋友都喜欢
买的太多，这本还没读。
還沒來得及看，不過整體感覺有些失望
不好意思，确认晚了。已经是第N次购买此书啦，推荐给朋友都很喜欢的
书的内容挺切合实际生活，就是书的纸张比较毛糙
很好的家教用书，推荐
因为一次买了好几本，所以正在看。朋友推荐的，说是挺好的。
已经开始阅读，感觉不错
i预付款i
送朋友的，朋友蛮喜欢
通俗易懂，都是身边的事例，贴近生活，很满意
感覺還不錯的樣子，目前正在看。。。。
先买来备着，有启发性。
不管怎么样，孩子都是要上学的，即使有个别特例存在，不上学的权利也不会属于普通的孩子，而且我也并不觉得不上小学就能教出好孩子，没接受过国家义务教育的自由孩子，我所知道的只有一个，还是因为他有个可以依赖的爸爸。
在我看来，孩子上学是必须的，但是如何让孩子更好的适应校园生活，就是家长和老师共同的责任了。在女儿即将上学之前，我也曾经内心忐忑，怕年幼的女儿各种不适应，怕失败的教育毁了孩子的童真。但是，在忐忑着把孩子送进学校之后，发现结果并不如想象中那般担忧。女儿的表现，老师的表现，学校的表现，都令我满意。
现在女儿刚结束了小二上学期的学习，在即享受假期，而我则刚开始女儿的期末总结，跟她一起整理成长档案。翻阅以前的成长档案，回顾这一年半的小学生活，总的来说，女儿很快乐，即使又不快乐的时候，也不全是因为学校，也有我的原因。所以，我选择这本《小学，请让孩子笑着学》给自己充电，让自己有能力减少孩子的不快乐，让孩子真正做到笑着完成小学学业，有自己的理想，有真心的朋友，有美好的愿望。
孩子入学前首先会面对择校的问题，结合自己的经验，我觉得择校不重要，重要的是遇上什么样的老师。我很感谢女儿的班主任对孩子的指点，虽然她不完美，但是她很用心。作家长的不要对老师抱怨，而是该想着如何配合老师，引导孩子爱上学校。要知道，带着爱的学习远比怀着怨要快乐而有效的多。
第二章写了“家长如何配合老师，才能教好孩子”，送厚礼不如让孩子争气，家长有力出力配合老师搞定成绩，上不上补习班不是取得好成绩的关键，考100分尽管很好考不了也是好孩子，这些我都觉得挺对，但是关于孩子的座位有自己的看法，个人经验认为，坐在靠前的位置确实比靠后的位置更能提高注意力，但是并不代表坐在后面就不会取的好成绩，位置虽然重要，但不是关键，最重要的是学习态度，是孩子的抗干扰能力。“别相信孩子回家说的所有话”这一节，给我做了提醒，虽然女儿还不会撒谎，但是如何做才能够让女儿对自己永远坦诚菜是最重要的，值得我好好想想。
第三章和第四章是讲如何与师生相处的。我跟女儿一起看的第三章内容，因为这一章主题是“这样的孩子老师不喜欢”。女儿知道了老师喜欢什么样的孩子，不喜欢什么样的孩子，自己会看着办的。第四章主题是“和老师、同学相处的智慧”，既是针对孩子，也是针对家长的教育，孩子和家长一起看更有收获。孩子有自己的想法也有自己的处事原则，欠缺的就是太稚嫩，见识太少，所以有时候遇事不会正确处理。看看这些内容，不需要家长提点，孩子也会得到收益。
第五章是关于孩子的学习问题的探讨，第六章讲了养成好习惯的重要。因为女儿目前成绩还不错，也能做到自己的事情自己做，所以，这部分内容就不是我关注的重点了，有需要的朋友可以自行了解。
本书写得实实在在，值得一看。家长们别害怕，好老师有很多，让孩子笑着学，这个说法不是梦。
书上的内容很适用，把小学阶段会出现得很多比较棘手的问题为家长提供方法，当然孩子在小学阶段还会出现书中没有的情况发生，让我们家长也无法应对，只有家长也和孩子一起学习，才能更好地在孩子面前树立榜样，教育孩子。 了
这类书我还买了饶雪莉的，里面的内容大同小异，不过对于新入学的孩子家长还是有些帮助的，至少家长应该了解如何与老师沟通交流，如何做家庭辅导
孩子的教育问题一直牵动家长的心，大家有必要学习相关的知识。
挺不错的，教会家长如何与学校一起配合 教育孩子
跟《别让孩子伤在小学》有很多雷同
内容很好，是不应该让孩子太累了
书籍不错，从中可以学习一些知识。
书不错，我做的很多与里面的背道而驰，要改正
在这本书里面你可以发现如何和孩子愉快相处，如何激发学生的学习热情。
不是很好读，一般一般吧
本来是想买一本儿子上小学后如何教育的书，书名倒是挺吸引人，拿到书后一看内容，真的不怎么样，里面有一半是像讲故事式的案例，太枯燥了，看了一半丢在了一边。老师也写到了例如上学期间，老师不喜欢学生的几大类型等等，让我一看，感觉作者在教育小孩时的分别心太重了；另外，也以世俗的眼光来写孩子教育期间发生的一些事，倒如给老师送红包，老师到底喜不喜欢这样的情况，这些现象确实是事实存在的，但让家里有初上小学的读者看了让人怀疑这个世界的真善美。内容不如我一起选购的《陪孩子走过小学六年》吸引人。【决无广告嫌疑，是我真实想法。】
比较大众的问题，都是案例分的
一般般吧，读后收获不是很大；
刚看一部分，没有其他新书刺鼻的气味。
喜欢，送货也快，内容贴切。
这本书应该在孩子没有上小学之前好好看看，不过这也不晚受益匪浅，做父母的可以抽出一部分时间读一下。
小学,请让孩子笑着学
《小学，请让孩子笑着学》是一位小学特级教师与家长们分享的教育经验与教育智慧。针对小学生的年龄、心理特点以及他们可能在学校遇到的一些问题，给予家长一些科学的教育建议，帮助更多的家长更好地配合老师，更好地教育孩子，使孩子快乐地度过小学时光，奠定一生成长的基础。
看了一些内容，怎么和饶雪莉多年前出的书内容重复？连例子都一样，只是换了人物的名字。难道是 抄？
good，很不错的一本书，值得看下
书相当不错，值得推荐
小学，请让孩子笑着学