神经精神病学
2003-1
人民卫生出版社
郑丽霞 编
186
292000
随着我国医学教育的改革和发展，医学高等职业技术教育近年来得到了蓬勃发展，成为我国教育的重要组成部分，为社会培养了大批专门人才，对我国医疗卫生事业的改革和发展起到了重要的作用。教材作为教学内容和教学方法的知识载体，是进行教学的基本工具，也是教学改革的基础。本教材的编写以培养面向农村、社区医院的助理执业医师为主要目标；以培养高等职业技术应用性专门人才为根本任务；以“三基”（基础理论、基础知识、基本技能）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）为原则。编写内容上注意涵盖神经系统疾病、精神疾病的课程基本要求和“执业助理医师考试大纲”规定的内容。以常见病、多发病为重点，确定每种疾病应占的篇幅而且写的较为充实，适当介绍近年来的研究新进展。基础理论知识不同于专业教育，以“必需”、“够用”为度，不同于中等职业技术教育的是在一定的深度和广度的基础上，强调培养科技含量高的技术应用型人才，突出针对性、实用性，反映本教材的特色。在本教材编写中，淡化学科意识，强调各门教材的有机结合和整体优化。经主编人大会的充分讨论，本教材与其他教材之间进行协调和分工，既要避免不必要的重复，又要防止重要内容的遗漏。如神经系统疾病的病史采集和检查方法的部分内容，在诊断学中详细介绍，本教材未作重点介绍。精神疾病中心理应激与心身疾病的内容、精神疾病的心理治疗，在医学心理学中介绍，本教材未作介绍。 本教材分神经系统疾病和精神疾病两篇共21章，按照教材的特定内容和形式编写，在初稿完成后进行了互审、互校。
绪论第一篇 神经系统疾病 第一章 神经系统疾病概论 第二章 周围神经疾病 第三章 脊髓疾病 第四章 脑血管疾病 第五章 中枢神经系统感染 第六章 运动障碍疾病 第七章 癫癎 第八章 中枢神经系统脱髓鞘疾病 第九章 头痛 第十章 痴呆 第十一章 脑性瘫痪及先天性脑积水 第十二章 神经-肌肉接头疾病及肌肉疾病第二篇 精神疾病 第十三章 概论 第十四章 精神分裂症 第十五章 心境障碍 第十六章 神经症 第十七章 其他精神病 第十八章 人格障碍与性心理障碍 第十九章 儿童少年期精神障碍 第二十章 精神疾病的治疗及护理 第二十一章 精神障碍的康复与预防附录 中国精神障碍分类（CCMD-3分类）汉英医学名词对照
