大学生就业指导
2010-8
山东人民出版社
刘学景，丁木金 主编
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面对日益严峻的大学生就业形势，大学生就业难已经成为全社会高度关注的焦点和社会难题。为此，编者联合济宁医学院、潍坊医学院、泰山医学院三所高等医学院校共同编写了《大学生职业生涯规划》和《大学生就业指导》，作为姊妹篇，期望成为适用于医学院校的教材，也可供非医学院校参考。 本书共八个部分：导言；第一章：职业生涯规划；第二章：大学生就业观念和就业途径；第三章：大学生就业素质拓展；第四章：大学生择业准备；第五章：大学生就业程序；第六章：大学生自主创业；第七章：走向社会。
导言 一、大学生就业指导的含义 二、大学生就业指导的主要内容和主要方式 三、高校毕业生的就业政策 四、国外大学毕业生就业扶持政策 五、当前高校毕业生就业形势 六、学习《大学生就业指导》的意义第一章 职业生涯规划 第一节 职业生涯规划概论 一、职业生涯规划的概念 二、职业生涯规划的理论 三、职业生涯规划的意义 第二节 自我探索 一、自我探索的概念和方法 二、性格探索 三、兴趣探索 四、能力探索 五、价值观探索 第三节 职业探索 一、职业分类及特征 二、职业与专业的关系 三、就业准入和职业证书制度 第四节 职业生涯规划设计 一、职业生涯规划设计的原则、内容和步骤 二、职业生涯规划设计的制定与实施 三、职业生涯规划设计的评估与调整第二章 大学生就业观念和就业途径 第一节 大学生就业观 一、大学生就业观概述 二、大学生就业观的现状分析 第二节 选择就业目标的原则 一、拥有基本就业力 二、符合社会需要原则 三、突出个人优势原则 四、主动调整原则 五、符合个人兴趣原则 六、发展性原则 第三节 就业途径 一、通过网络求职 二、参加人才招聘会 三、通过报纸招聘信息求职 四、运用人际关系求职 五、职业中介机构求职 六、通过实习求职 七、电话、信件求职 第四节 就业去向 一、报考企事业单位 二、基层就业 三、报考公务员 四、选调生招考 五、参军入伍 六、志愿服务西部第三章 大学生就业素质拓展 第一节 大学生思想品德修养 一、大学生思想品德修养的重要性 二、大学生思想品德修养的主要内容 第二节 大学生就业的知能修养 一、就业基础知识的积累 二、专业技能训练 三、素质能力拓展 第三节 大学生就业的身体储备 一、大学生就业身体修养的重要性 二、大学生就业身体修养的主要内容 第四节 大学生就业的心理调适 一、大学生就业中常见的心理问题 二、培养良好的心理素质 三、大学生就业的心理调适第四章 大学生择业准备 第一节 自荐材料 一、求职材料的构成与作用 二、求职信的写作与注意事项 三、个人简历的制作 第二节 就业信息搜集 一、就业信息 二、就业信息搜集途径 三、就业信息搜集和筛选 四、就业信息搜集的意义 第三节 求职择业的技巧 一、求职择业的基本原则 二、求职择业的基本技巧 第四节 笔试的种类及技巧 一、笔试的定义和形式 二、笔试的准备 三、如何挑战各种笔试类型 第五节 面试的类型及技巧 一、面试的作用、形式、种类及内容 二、面试前的准备 三、面试时应注意的礼仪问题 四、面试技巧及常见问题应对策略第五章 大学生就业程序 第一节 就业程序概述 一、毕业生把握就业程序的必要性 二、就业管理部门的一般工作程序 三、大学毕业生就业程序 四、办理毕业及报到手续 第二节 签订就业协议 一、《就业协议书》概述 二、就业协议与劳动合同的区别 三、签订就业协议的注意事项 四、就业协议的解除及违约责任 第三节 劳动合同及权益保障 一、劳动者的权利和义务 二、劳动合同 三、劳动合同的签订与解除 四、劳动争议及解决途径 五、违约所承担的责任 第四节 加强防范意识谨防求职陷阱 一、大学生求职常见的陷阱 二、求职陷阱出现的原因 三、大学生求职陷阱的防范第六章 大学生自主创业 第一节 大学生自主创业及其意义 一、大学毕业生自主创业的背景及其特点 二、国家支持大学生自主创业的政策 三、大学生自主创业的现实意义 第二节 大学生自主创业的基本思路 一、大学生自主创业的原则 二、大学生自主创业的形式 三、大学生自主创业的步骤 四、大学生自主创业经验的积累 第三节 大学生自主创业成功的影响因素 一、个人因素 二、体制因素 三、环境因素 第四节 大学生自主创业素质的准备 一、积累自主创业知识 二、培养自主创业素质 三、提高自主创业能力 第五节 大学生自主创业流程 一、创业计划书 二、创业融资 三、组建团队 四、企业创立第七章 走向社会 第一节 涉世之初的角色转换 一、角色转换概述 二、角色转换面临的问题分析 第二节 大学毕业生涉世技巧 一、心理调适是大学生涉世必备的素质 二、快速融入职场的基本要求 三、树立良好的职业形象 四、建立和谐的人际关系 五、打造核心竞争力附录参考文献后记
③从国民经济不同行业的角度进行划分，就业可分为农林牧渔业、采掘业、制造业、建筑业、邮电通信业、交通运输业、餐饮业、金融业、保险业、教育、体育、文艺、科研、党政机关、社会团体以及其他行业等不同行业的就业。④从我国不同经济类型的角度进行划分，就业可分为国有经济单位就业、集体单位就业、乡镇企业就业、私营经济单位就业、个体劳动就业，以及港澳台投资企业就业、外商投资企业等单位就业。⑤从就业形式的角度进行划分，就业可分为集中性就业与分散性就业，又称为正规就业与非正规就业。⑥从就业状态的角度进行划分，就业可分为充分就业和不充分就业。2.就业指导劳动者为了维持生活，实现自身的价值，为社会做出贡献，就必须选择最能发挥自己才能的职业，与生产资料和工作岗位全面、迅速、有效地结合，为这种结合开展的工作就是就业指导。就业指导有狭义和广义之分。狭义的就业指导是给求职择业的劳动者传递就业信息，为其与职业的结合进行中介服务，帮助劳动者求职择业，实现就业。广义的就业指导是为劳动者选择职业、准备就业以及在职业中求发展、求进步提供知识、经验和技能。就业指导的过程包括预测就业市场，汇集、传递就业信息，开展就业政策咨询，进行思想教育，培养劳动技能，组织劳动力市场，以及推荐、介绍和组织招聘等与就业有关的综合性社会咨询服务活动。（二）国外就业指导的由来与发展在人类生产力的发展史上，存在着劳动强度、复杂程度、劳动种类以及劳动环境不同的工作岗位，由此形成了不同的职业划分。随着工业革命的发展，新的产业相继出现，且各产业内部分工向纵深方向发展，甚至同一技术工种的不同操作工序也演变成了相对独立的专业化的职业岗位。职业种类的多样化与结构的复杂化，成为工业化国家的显著特点，这也就导致了就业指导的客观要求。1907年，英国学者费齐来在苏格兰首都爱丁堡建立了本地劳动局，开设就业教育和训练的夜校班，开展就业指导工作。1909年，英国商务部建立了雇佣交流所，专门设立了青少年就业服务部，提供就业训练和职业指导服务。1908年，美国的弗兰克·帕森斯教授（Frankparson）在波士顿建立了地方就业局，从事就业咨询和就业指导活动，并在波士顿学校中设立了生涯指导所，沟通学校与用人部门的关系。20世纪20年代以后，在英、美两国兴起的就业指导运动很快在法国、德国、日本等许多国家建立和发展起来。
中国自古就有“万般皆下品，唯有读书高”的说法。自新中国成立以来，大学生一直被称为天之骄子、时代的幸运儿。自1999年起，我国高校连续扩大招生规模，全国大学毕业生数量呈跳跃式增长：2001年115万人，2003年212万人，2005年338万，2006年413万人，2008年559万人，2009年610万人，2010年630万人，再加上往届没有实现就业的，2010年需要就业的毕业生数量可能达千万人之多。可以预测，我国大学生的就业形势在未来一段时期内仍会相当严峻。教育部部长袁贵仁在2010年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说2009年是经济最困难的一年，2010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势很严峻。面对日益严峻的大学生就业形势，大学生就业难已经成为全社会高度关注的焦点和社会难题。因此，党和国家把大学生就业工作上升到改善民生、构建社会主义和谐社会和社会稳定的政治高度，胡锦涛总书记在党的十七大报告中明确提出了要“积极做好高校毕业生就业工作”的要求。如何对大学生进行有效的就业指导，是高校面临的重要任务，也是高等教育的重要内容。在教学过程中，我们注意到，大多数教材把“职业生涯规划”与“就业指导”编在同一本书里。而在实际教学中，“职业生涯规划”从大一新生开始讲授，并贯穿整个大学过程；“就业指导”却在毕业前夕的高年级讲授。因此，我们认为，“职业生涯规划”与“就业指导”分开编写成为一套两本，更具有实用价值。从内容上看，现有的关于“职业生涯规划”方面的书籍专业性很强，不适合医学院校使用。而有关“就业指导”方面的书籍，往往又带有普适性，对医学院校就业情况缺乏研究。因此，我们联合济宁医学院、潍坊医学院、泰山医学院三所高等医学院校共同编写了《大学生职业生涯规划》和《大学生就业指导》，作为姊妹篇，期望成为适用于医学院校的教材，也可供非医学院校参考。本书共八个部分：导言；第一章：职业生涯规划；第二章：大学生就业观念和就业途径；第三章：大学生就业素质拓展；第四章：大学生择业准备；第五章：大学生就业程序；第六章：大学生自主创业；第七章：走向社会。
《大学生就业指导》由山东人民出版社出版。
