小学奥数-1升2年级-暑假拔高衔接15讲
2012-6
广东人民
五月 编
79
90000
读者对象：暑假小学奥数班或数学提高衔接班的师生，想利用暑假强化和提高自己的数学学习能力的学生及其家长。
内容构成：全书分15讲，由三大部分组成：上学年课本知识的回顾与延伸；上学年奥数知识的强化与提高；下学年奥数知识的铺垫与发展。
特点优点：
1.材料鲜活。注重生活性、实践性，促进学生动脑、动手协调发展；注重趣味性，培养学生学习数学的热情。
2.切合实际。教材知识与奥数知识有机结合，源于教材。高于教材，避免了传统奥数教材远离书本、脱离学生学习实际的状况。
3.系统与提高。梳理提炼各年级段所学内容精髓，整合学年课本知识和奥数知识，系统归类，拓展提高，帮助学生形成认知体系。
教学安排
每一讲安排6道例题，12道习题，例题和习题按照由易到难、由典型到发散的螺旋上升的顺序编排，老师们可以根据题目的难易程度有选择地进行教学。每一讲的内容根据学生的接受情况可安排2—3学时进行。习题答案全解全析，便于学生自学和家长辅导。
第一部分 一年级课本知识复习与提高
第1讲 我们认识的数
第2讲 我们认识的图形
第3讲 智力趣题
第二部分 一年级奥数知识辅导与拓展
第4讲 找规律
第5讲 移多补少
第6讲 排队问题
第7讲 速算与巧算
第8讲 摆一摆，移一移
第9讲 简单推理
第10讲 有趣的算式
第11讲 单数，双数
第12讲 生活中的问题
第三部分 二年级奥数知识衔接与准备
第13讲 一半的问题
第14讲 间隔问题
第15讲 数线段，画线段
参考答案
版权页： 插图： 小朋友们已经知道了个位上是1，3，5，7，9的数是奇数，奇数俗称单数；个位上是0，2，4，6，8的数是偶数，偶数俗称双数。单数和双数之间还有许多特征：单数+单数一双数，单数一单数一双数，双数+双数一双数，双数一双数一双数，单数+双数一单数，单数一双数一单数，双数一单数一单数。这些特征弄清楚了，可以帮助我们很快地判断很多问题。 【例1】晚上方方在家写作业的时候，突然停电了，方方连按了5下开关，等电来的时候，方方房间的灯是亮的还是不亮的？按6次呢？ 分析从题目中告诉我们的条件可以知道，原来灯是亮着的，按1下，灯会不亮，按2下，灯会亮，依此类推，按单数次，灯就不亮，按双数次，灯就会亮。 解答方方按5次，灯是不亮的；按6次，灯是亮的。 【例2】一篮鸡蛋，2个2个地拿，最后还剩一个。请问这篮鸡蛋的个数是单数还是双数呢？ 分析2个2个地拿，如果没有剩余，不论拿多少次，总数都是双数；但是，“最后还剩1个”，双数+单数一单数，那么总数就是单数了。 解答这篮鸡蛋的个数是单数。 【例3】把13个排球分给2个组，如果要求每个组分到的球的个数是单数，能分吗？如果是14个排球呢？ 分析把排球分给2个组，要求每个组分得的个数是单数，那么两个组排球的总数应该是：单数+单数一双数。由此可见，13个球，无法使分到2个组的排球个数都是单数；14个排球就可以分了。 解答13个球无法使2个组分得的球的个数都是单数，14个球就可以。 【例4】一辆公共汽车从东站开到西站算一趟，从西站开到东站也算一趟。一辆公共汽车从东站出发，开了9趟，公共汽车在东站还是在西站？ 分析通过条件我们知道，公共汽车从东站出发，第1趟应该到西站，第2趟应该到东站。我们画表格来找规律： 从表格中我们知道，凡开的趟数是单数次，车在西站；开的趟数是双数次，车在东站。 解答开了9趟后，公共汽车应该在西站。 【例5】1+3+5+7+9+11+13的和是单数还是双数？ 分析算式：1+3+5+7+9+11+13中，7个加数全是单数，根据单数+单数一双数，单数+双数一单数的规律可以知道，单数个单数相加，和一定是单数。 解答1+3+5+7+9+11+13的和是单数。 【例6】1+2+3+4+5的和是单数还是双数？ 分析把这些数加起来得数是15，固然可以知道和是单数。但是从算式中加数的单数的个数、双数的个数，我们也可以分析出和的性质。这5个数中，有3个单数，这些单数的和是单数；还有2个双数，它们的和肯定是双数。单数+双数一单数，所以他们的和是单数。 解答1+2+3+4+5的和是单数。
《津桥文教•小学暑假班实验教材:小学奥数暑假拔高衔接15讲(1升2年级)》适合暑假小学奥数班或数学提高衔接班的师生，想利用暑假强化和提高自己的数学学习能力的学生及其家长阅读。
这书不错，适合小朋友学奥数！
这本作业挺好的，孩子的暑假作业7月就做完了，这就作为8月的作业，巩固一年级的内容，为二年级打基础。孩子也喜欢做。
给女儿准备的暑假作业，看了下，还不错，归类的很详细，
买来当暑假作业的，看了，内容不错，好评。
内容很好，希望能提高女儿的数学成绩。
挺好的，这个暑假里用用很不错
暑假过半，学校布置的已经做完，试着买了让孩子复习复习，量不大，却很精，不错！
暑假里做，还不错
刚刚适合一年级的孩子用，还有讲解。家长也可以跟着看。
为培养孩子的数学兴趣买的
巩固与提高全靠他了
老师推荐，对学习有帮助。
题型丰富，深入浅出，少而精，我家孩子已经用了一年啦对学习很有帮助，
有点小难，要多动脑筋！不过还可以
不算很难，随便做做。
质量不错，老师要求买的~
看过了，还不错，希望对女儿有帮助
很好，经济实惠，适合上二年级的女儿
暑期的选择！不错的书！
儿子放假给他练练，感觉跟学校智力冲浪差不多，难度不大。
孩子非常喜欢看，质量还可以。
书很好，是正品，印刷精美，送货的快递员也非常好，下次如果还有需要会再来买的。
当成女儿的暑期作业，很不错。为即将到来的二年级做准备。
老师推荐 ，应该不错！
很好 正品 物美价廉 强烈推荐购买
就是这个货
这本真的很好
还不错，挺好的，适合小一二用。
OK！！！
奥数。不会很难，基础一般的也可以做
题目设计比较好，有例题，有讲解，后面的习题是紧跟例题的反馈练习，不过孩子不能独立完成，需要有爸爸妈妈的帮助，总体讲设计不错！
题目很实用，适合一年级的孩子。在暑假里做试试。
这套教材 里面的习题较好，做起来比较有意思，我女儿很喜欢
不错的书，有点拔高
题目很精辟，值得一做。
还不错，就是内容有点简单
内容比起平时的作业要深一点，灵活一点。
对孩子有一定帮助
思路，结构都不错，只是需要大人能一直坚持跟着。
这本书目前儿子比较喜欢，也没发现有什么不仔细的地方
很好的书，假期里孩子用
本书针对低年级学生作文学习的要求和特点进行设计，非常适合孩子们的阅读习惯和审美趣味。
不能区分版本，不知道与孩子的教材是否匹配一致，语文版中的拼音错误有些多。
只能作为参考书,内容还行.
不是很贴合课程
不错，孩子 都做完了，跟我们学校书店是一样的
里面有好多错误
书挺好的，是正版的，就是稍微有点卷角，不过应该是不可避免的吧，毕竟只有一本书…总体来说还是很不错的！