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地理

星火研究院学习科学研究所,马德高 编 青海人民出版社
出版时间:

2010-6  

出版社:

青海人民出版社  

作者:

星火研究院学习科学研究所,马德高 编  

页数:

310  

内容概要

  《高中教材全易通:地理(选修3 4合订本)(配湖南教育出版社最新教材)》已经为您进行了科学、合理的组织和整理,在轻松、愉悦的学习中掌握选修知识,能够游刃有余地应对选修模块的考查,为您的学习梦想锦上添花!

书籍目录

选修Ⅲ第一章 旅游和旅游资源第一节 旅游概述知识探究探究点1 旅游活动的基本要素探究点2 旅游活动的基本类型能力探究探究应用第二节 旅游资源知识探究探究点1 旅游资源的定义探究点2 旅游资源的特性探究点3 旅游资源主要类型能力探究探究应用第三节 旅游资源的形成和分布知识探究探究点1 旅游资源的形成探究点2 旅游资源分布能力探究探究应用本章整合专题突破专题1 旅游资源的特性与主要类型专题2 旅游资源的形成与分布高考链接知能测控第二章 旅游景观的欣赏第一节 旅游景观欣赏方法知识探究探究点1 旅游景观欣赏的概念探究点2 旅游景观欣赏方法能力探究探究应用第二节 中国名景欣赏知识探究探究点1 中国的名山探究点2 中国的溶洞探究点3 中国的园林能力探究探究应用第三节 国外名景欣赏知识探究探究点1 世界遗产探究点2 亚洲名景探究点3 非洲名景探究点4 欧洲旅游景区探究点5 美洲和大洋洲旅游景区能力探究探究应用本章整合专题突破专题中国名景欣赏高考链接知能测控第三章 旅游规划第一节 旅游规划概述知识探究探究点1 发展旅游业的意义探究点2 旅游规划的作用探究点3 旅游规划的类型能力探究探究应用第二节 旅游资源评价知识探究探究点1 旅游活动对地理环境的影响探究点2 旅游资源评价能力探究探究应用第三节 旅游规划知识探究探究点1 旅游规划的目标探究点2 旅游规划的组成要素探究点3 旅游规划的主要内容能力探究探究应用本章整合专题突破专题1 旅游资源及开发评价专题2 旅游规划的原则高考链接知能测控第四章 文明旅游第一节 做合格的旅游者知识探究探究点1 当代旅游者的基本条件探究点2 中国古代著名旅游者能力探究探究应用第二节 出游前的准备知识探究探究点出游前要做好的准备能力探究探究应用第三节 旅游常识和导游基础知识知识探究探究点1 旅游常识探究点2 导游基础知识能力探究探究应用第四节 旅游安全知识探究探究点1 影响旅游安全的因素探究点2 旅游安全防范措施能力探究探究应用本章整合专题突破专题文明旅游者的要求高考链接知能测控选修Ⅳ第一章 城市发展与城市化第一节 城市的形成与发展知识探究探究点1 城市的特征探究点2 城市的形成探究点3 城市的发展能力探究探究应用第二节 城市化知识探究探究点1 城市化的基本概念探究点2 发达国家的城市化探究点3 发展中国家的城市化探究点4 我国的城市化能力探究探究应用第三节 城市环境问题知识探究探究点1 城市环境问题探究点2 我国城市的可持续发展能力探究探究应用本章整合专题突破专题逆城市化高考链接知能测控第二章 城乡分布第一节 乡村聚落与集市的分布特征知识探究探究点1 乡村聚落的空间形态探究点2 乡村聚落与集市的分布特征探究点3乡村聚落的景观特色能力探究探究应用第二节 城市的空间形态与分布特征知识探究探究点1 城市空间形态与景观特色探究点2 城镇分布的主要特点能力探究探究应用第三节 区域城镇体系知识探究探究点1 中心地理论及其应用探究点2 区域城镇体系探究点3 城镇的合理布局和协调发展能力探究探究应用本章整合专题突破专题中心地理论的应用高考链接知能测控第三章 城乡规划第一节 城乡规划概述知识探究探究点1 城乡规划的概念与类型探究点2 城乡规划与可持续发展能力探究探究应用第二节 城乡规划的主要原则和基本方法知识探究探究点1 城乡规划中的土地利用探究点2 城乡规划中的功能分区探究点3 城乡规划中的项目选址能力探究探究应用第三节 城镇总体布局知识探究探究点1 工业布局探究点2 农业布局探究点3 城市对外交通运输布局探究点4 城市道路网布局探究点5 商业区布局探究点6 文化设施布局能力探究探究应用本章整合专题突破专题城乡规划中的城市功能分区高考链接知能测控第四章 城乡建设与生活环境第一节 人居环境知识探究探究点1 天人合一的居环境探究点2 房地产开发的地理区位因素探究点3 住宅区的构成与居住地的选择能力探究探究应用第二节 商业布局与居民生活知识探究探究点1 商业中心等级体系与居民生活探究点2 主要商业部门布局的特点与功能能力探究探究应用第三节 城市交通与居民生活知识探究探究点1 城市交通类型探究点2 城市交通网络探究点3 城市交通的合理组织与居民生活能力探究探究应用第四节 城市文化设施布局与居民生活知识探究探究点1 文化设施的类型探究点2 文化设施布局与居民生活探究点3 提升文化品位,突出城市特色能力探究探究应用本章整合专题突破专题城乡公共服务设施的布局分析高考链接知能测控

媒体关注与评论

  谁能把复杂的问题简单化,深奥的问题通俗化,谁就是教育家!  ——著名教育家 叶圣陶


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