发展心理学
2005-01-01
北京大学出版社
[美]Laura E.Berk
800
无
这是一本优秀的有关婴幼儿及青春期儿童发展的心理学教材，详细研究了儿童成长各阶段的身心发展过程，包括儿童的身体发育、认知发展、感情和社会发展、儿童与成年人的心理差异等方面的内容。 本书继承以往版本清晰简明的写作风格，结构合理。第五版重点强调儿童生理因素与环境之间的相互作用，包括家庭、学校、社会政策和不同国家文化对儿童的影响，从多元化的角度研究婴幼儿和青少年时期的儿童心理，使读者能够更深刻地领悟儿童发展的独特性。
作者：(美国)劳拉·伯克(Laura E.Berk)劳拉·伯克是美国芝加哥大学儿童教育学博士，伊利诺斯州立大学著名的心理学教授。曾在加州大学洛杉矶分校、斯坦福大学等学校做访问学者。曾任《少年儿童》(Young Children)的研究编辑和《儿童早期教育》(Early Chidhood Research)季刊的咨询编辑。
第一部分 儿童成长研究与理论第1章 历史、理论与研究策略第二部分 儿童成长的基础第2章 生物和环境基础第3章 胎儿期生长第4章 分娩和新生婴儿第三部分 婴儿期和学步阶段：2岁之前第5章 婴儿期和学步阶段的身体发育第6章 婴儿期和学步阶段的认知开发第7章 婴儿期和学步时期的感情和社会发展第四部分 儿童早期：2到6岁……第五部分 童年中期：6到11岁第六部分 青春期：向成年过渡期术语表参考书目人名索引主题索引
插图：
无
介绍中说的明明正文语种是汉语，怎么收到的书除了封面里面的内容全部是英文！
不错当课本用
这本和rober s.feldman的发展心理学有什么不同?我在书店找的是北京大学出版社出版的英文影印版本,这里北京大学出版社出版的作者不同?请问这2本书研究方向有那些不同?简介不清楚啊