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中文游戏大本营(下册)

(新西兰)Victor Siye Bao,Sihuan Bao,John Tian 编著 北京大学出版社
出版时间:

2010-10  

出版社:

北京大学出版社  

作者:

(新西兰)Victor Siye Bao,Sihuan Bao,John Tian 编著  

页数:

144  

Tag标签:

无  

内容概要

本书是为对外汉语教师、汉语教师志愿者编写的汉语教学辅助用书,对外汉语专业学生亦可参考。全书分上、下两册,分门别类地介绍了100个实用有趣的游戏,既有汉语语音、汉字、词汇、语法、听力、口语等方面的游戏,又有一些跟中国文化有关的教学活动。每个游戏包括游戏介绍、游戏准备、游戏过程、注意事项、游戏变通、心得随笔等部分,注意事项和游戏变通部分还有很多贴心提示,即使是教学新手也能灵活应用。 本书可帮助教师更加有效和灵活地开展不同内容、不同层次的汉语课堂教学,从而在快乐的氛围中潜移默化地提高学生的汉语水平,增强他们对中国文化的了解。

作者简介

作者:(新西兰)Victor Siye Bao (新西兰)Sihuan Bao (新西兰)John Tian

书籍目录

游戏的创新和改进第五部分 就是爱说汉语 一、模拟面试 二、接受还是拒绝邀请 三、今天我来做警察 四、老狼老狼几点了? 五、杀手 六、谁在说谎? 七、他做了什么? 八、五子棋 九、多少个问题才可以猜中? 十、二手市场寻宝 十一、看图说话比赛第六部分 不信你不听 一、各就各位 二、班级调查 三、猜猜我说的是谁? 四、告诉你的同伴 五、你说我画 六、人卡排队 七、西蒙说 八、画鼻子、点眼睛 九、边听边画 十、有粘性的胳膊第七部分 不得不说的必杀技 一、天翻地覆 二、随心所欲写中文 三、找朋友比赛 四、我的小中文书 五、自己设计 六、编故事比赛 七、钓瓶比赛 八、师生换位找错 九、监狱 十、HANGMAN 十一、BINGO 十二、找出班上谁懂 十三、3、2、1 十四、弹钢琴 十五、剪剪拼拼 十六、谁想当百万富翁? 十七、辛勤的小蜜蜂 十八、涂鸦接龙第八部分 中国风 一、生词麻将 二、猜灯谜 三、剪纸 四、双簧 五、做风筝 六、做印章 七、画脸谱 八、皮影戏 九、十二生肖 十、写大字 十一、做扇子 十二、中文名字 十三、包饺子附录1 除了游戏本身,你还应该知道的东西附录2 如何做个快乐的对外汉语老师?

章节摘录

  在上册里,我们已经谈过了游戏的改进和创新的问题。这里我们有必要再次提醒一下读者其中最重要的两点:  一、游戏的设计原则  1.游戏应有目的性  教师不能随意地安排游戏,游戏必须为教学服务。因此教师要根据教学的内容和目标进行合理的设计。  2.游戏应有创造性  游戏活动只有具备创造性才能在课堂上有生命力。这就要求教师做到能创造性地设计游戏活动,灵活地处理教材内容与游戏的关系。3.游戏要有一定难度  教师在设计游戏时要把握游戏的难度,使游戏活动既能最大限度地激发学生的参与热情,又能使课堂充满悬念与挑战,使学生乐于尝试,并有机会在活动中体验成功。  4.游戏应有可操作性  教师设计的游戏活动应当形式简单、易于操作,这样才能使每个学生都能参与且乐于参与,使每个游戏活动能充分发挥其应有的作用。5.游戏应具备多样性  学生喜欢在课堂上以游戏的形式学习知识,但是同一个游戏玩儿过多次之后,学生就会对其失去兴趣。这就需要教师平时注意积累多种游戏的方法,不断设计新的游戏,以满足学生强烈的好奇心,持续激发他们的兴趣。


图书封面

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特别开心现在有这么一本教游戏的书,让我不用再像以前绞尽脑汁的想出不同的活动来调动课堂气氛。这本书的内容非常实用,孩子们也都很喜欢这种寓教于乐的中文教学。作者书后附录的‘怎样做一名快乐的对外汉语教师’其中的很多很多问题或者思考我都非常有同感。


这本书很好!非常实用。其实,对于中文的海外教学研究,还是外国人做的多一些。一方面是,他们在语言学方面的研究更深入些,容易将对其他语言的教学迁移到汉语教学中。另一方面,毕竟,很多留学生还是在本国学习汉语,因此,他们的留学生资源更丰富一下。再加上西方人丰富的想象力,自由的教学环境,自然更容易总结出多种多样的教学方式。非常值得我们学习!建议即将从事和正在从事对外汉语教学的教师有时间看一下这本书,会让自己的课堂有意想不到的效果~~顺便说下,这本书是我在国外教学的朋友特意托我带过去的~所以,可见国外的课堂在教学中更需要这些游戏作为润滑剂~


此书不仅可以运用到对外汉语课堂上,所有的第二语言教学时都可以用!很好的一本书!


特别适合对外汉语教学


有用能打破乏味的汉语课堂教学模式,很有启发~~


内容不错 值得推荐 低年级小朋友喜欢做游戏


挺好的,比较喜欢,有些游戏确实不错


浅显易懂,适合教小孩子,人多了可以做游戏的那种。


分上下两侧,希望里面的内容能对教学有帮助咯。期待~~~


很实用,很多可以用于课堂设计中,语文、英语、作文课堂都有很多启发


很实用的一本书 适合教外国人中文用


之前买了上次~~用着很顺手也很不错,所以买了下册 嘿嘿~~继续加油!!!


买了上下册,内容简单实用,纸张还行。


之前买过一次,很好,这次帮朋友买一套!内容很实用,印刷排版也都很好~


书的内容很实用。有个很郁闷的问题是,每次当当邮寄来的书边角都被压坏压皱,搞得跟二手书似的!希望能把完好无破损的书送到顾客手上。


很好的上课教材,对于智力开发很有帮助


很好用的书,内容很好,很喜欢


一本好的书,不仅告诉你怎么做,而且能启发你进一步的改变


还没用,看着质量不错,先好评吧


对外汉语教学的实用书!


课本已经太多,但游戏书还很少。虽然个人认为游戏就是玩,对学习几乎没有帮助。但这里的小孩都只对怎么玩感兴趣,如果要刻苦用功简直就如同受刑。我们这里老师快比学生还多了,能不将就学生吗,得赶紧想点子拉住学生别跑。如果你自己没有什么招数,可以用这本书中一些现成的游戏。


游戏书,开发课堂活动


我一天就浏览完了这本书,这本书很薄,里面说了很多游戏,游戏有可操作性,但是容易出现各种意想不到的情况,总体来说还是不错!


有利于教少儿做游戏运动


开拓课堂教学思路,既可用于成人也可用于小朋友。


看里面的画面觉得挺好的,只是没有想象中的厚


一般还行可以


比较适合留学生


但愿孩子们喜欢……


心情愉快


这本书,教母语语文的老师,没用;教英语的老师,没用;大概,也就是给老外教汉语的老师能看看。真的没用。


对活跃课堂气氛有一定的帮助。


但主要针对境外青少年教学


这本书确实不太好,不推荐,买了没什么大用处


大体翻了翻,还行


不是很实用,感觉吧简单问题复杂化了


本来是想给外教上课用的,但是好像没啥用


很使用..


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