中国史学史
2011-5
北京师范大学出版社
白寿彝 编
396
无
本书是为大专院校历史系编写的教本，上起远古的传说时代，下迄新中国成立后的30年，可说是一部通史性的史学史教本。 史学史是一门在树立中的学科。史学史的任务是阐述史学发展的过程及其规律，阐述史学在发展中所反映的时代特点及史学的各种成果在社会上的影响。对于中国史学史来说，是要我们对本国史学作出系统的珀我批评和自我总结。 《中国史学史教本》的编写，可说是从20世纪60年代开始的。在这之前，50年代通过的教学改革计划，把史学史正式列入选修课。1961年，教育帮召开了文科教材工作会议，周扬同志把中国史学史和西方史学史作为必须编写的教材提出来，并指定专门的单位、具体的人负责去做。教育部委托我同吴泽同志分别代表北京师范大学和华东师范大学编写中国史学史的教本，他负责近代部分，我负责古代部分。为此，我在北京师范大学历史系成立了中国史学史编写组，招收了研究生，组织了讨论会，创办了《中国史学史资料》。经过几年的工作，我于1963年写成了《中国史学史教本》上册的讲稿，作为内部教材由北京师范大学印刷厂排印出来。
题记第一章 先秦时期：中国史学的童年 第一节 远古的传说 第二节 从卜辞到国史 第三节 孔子和《春秋》 第四节 战国时期私人撰述的发展第二章 秦汉时期：中国史学的成长 第一节 秦汉史学和秦汉政治 第二节 司马迁和《史记》 第三节 刘向、歆和典籍校雠 第四节 班固和《汉书》第三章 魏晋南北朝隋唐时期： 中国史学的发展 第一节 时代的特点及其对史学发展的影响 第二节 皇朝史撰述的兴盛(上) 第三节 皇朝史撰述的兴盛(下) 第四节 史学理论的发展——刘知几和《史通》 第五节 典制史的崛起——杜佑和《通典》 第六节 历史思想领域的成就 第七节 历史文献学的成长第四章 宋元时期：中国史学的继续发展 第一节 宋元时期史学的进一步发展 第二节 宋元时期史学思想和历史文献学的发展 第三节 欧阳修多方面的史学成就 第四节 司马光和《资治通鉴》 第五节 郑樵和《通志》 第六节 朱熹的历史哲学和史学 第七节 马端临和《文献通考》第五章 明清时期： 中国封建社会衰老时期的史学 第一节 明清时期史学领域的变化 第二节 明代的史学成就 第三节 黄宗羲、王夫之的史学 第四节 顾炎武、顾祖禹和马骕的史学 第五节 历史文献学的发展和乾嘉考据史学 第六节 章学诚著《文史通义》 第七节 龚自珍的史学第六章 近代史学(上) 第一节 民族危机的紧迫感 第二节 近代维新派的史学成就 第三节 20世纪初“新史学”思潮和宣传革命的历史思想第七章 近代史学(下) 第一节 中国史学的近代化 第二节 “五四”后的梁启超史学 第三节 胡适的学术研究方法论和顾颉刚的“古史辨” 第四节 王国维、陈寅恪、陈垣的史学 第五节 中国近代考古学对史学的影响第八章 马克思主义史学在中国的传播和发展 第一节 马克思主义史学在中国的初步建立 第二节 马克思主义史学在中国的广泛传播 第三节 毛泽东对马克思主义史学理论的杰出贡献重版后记
第一节 远古的传说 一 战胜自然灾害和在生产中取得成功的传说 中国史学的历史起源，可以从远古的传说说起。远古，是指有文字记载以前的原始社会时期。远古的传说，是那个时期人们的历史意识的反映。在先秦、汉初旧籍中所保存的远古流传下来的传说，尽管是零碎的、是难免为后人所加工过的，但也保存了后人无法虚构的一些内容，它是远古的人们传述历史的古老形式。无论是从历史意识来看，还是从传述历史的形式来看，追本求源，中国史学还是要从远古的传说说起。 根据现有的、比较可靠的材料，远古的传说主要是有关氏族社会里英雄人物的故事。其中包含两大类：一类是战胜自然灾害和在生产中取得成功的传说，一类是氏族由来和氏族、部落间原始战争的传说。 治水和耕稼的故事是第一类传说中最重要的内容。远古社会，生产力水平低下，治水和耕稼是人们的重要社会活动。在一些以治水和耕稼见长的氏族中，他们的首领以其在这方面对氏族的贡献而受到尊敬。在传说中，有许多氏族都曾流传着治水有功的英雄人物的故事。原在今山西境内居住的金天氏的昧及其子台骀，都是善于治水的人物。台骀“宣汾、洮，障大泽，以处大原”，疏通了汾水和洮水，修起了能够储水的大泽，使太原一带的人得以安居。合骀后来成为汾水之神。原在今山东境内居住的少嗥氏的修和熙，也是能够治水的人物，“世不失职”，受到后人的祭祀。原在今河南北部居住的共工氏，也是一个世代相传的能治水的氏族，以发明筑堤防水而一度收到很好的效果。它的氏族首领后土，因善平水土成为社神。共工氏的后裔四岳还协同禹一齐治水，改变了历来筑堤的做法而采用禹的疏导做法，获得了更好的效果。 传说中最杰出的治水英雄人物，是夏后氏的禹。禹的时候，遇到了特大的水患：“洪水横流，泛滥于天下。”禹接受前人总是筑堤堵塞洪水而终于遭致失败的教训，采用疏导的办法，制服了洪水。禹依据自然形势，察看洪水在各种地理条件下为患的情况，分别采用高高、下下、疏导、聚蓄、封崇、决泪、陂鄣的办法处置，取得了成功，使人们得以安居，生产得以恢复。禹在治水中表现出了非凡的毅力和勇敢精神。他“亲自操橐耜，而九（鸠）杂天下之川。腓无肢，胫无毛。沐甚雨，栉疾风”，在漫长的岁月中历尽艰辛，“三过其门而不入”。禹的治水，是联合了其他氏族共同参加的，这就扩大了夏后氏的影响，也使禹得到了广泛的尊敬。禹的治水所创造的巨大功业，在许多氏族里被称道着，流传着。直到春秋时期，人们还在说：“微禹，吾其鱼乎！”孔子也反复称颂禹，说他“尽力乎沟洫”，重视农田水利的兴修。 女娲补天的故事，也是在不少氏族中广泛流传的治水英雄人物的传说。相传： 往古之时，四极废，九州裂，天不兼覆，地不周载，火滥炎而不灭，水浩洋而不息，猛兽食颛民，鸷鸟攫老弱。于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌足以立四极，杀黑龙以济冀州，积芦灰以止淫水。苍天补，四极正，淫水涸，冀州平，狡虫死，颛民生。 女娲补天、正极、治水、除害，平定水土，使人们得以安定生活下去，她成为传说中立有大功的女神。 ……
《中国史学史》可作为各高校历史学科的教学教材。
无
史学史是一门在树立中的学科。史学史的任务是阐述史学发展的过程及其规律，阐述史学在发展中所反映的时代特点及史学的各种成果在社会上的影响。对于中国史学史来说，是要我们对本国史学作出系统的珀我批评和自我总结。
《中国史学史教本》的编写，可说是从20世纪60年代开始的。在这之前，50年代通过的教学改革计划，把史学史正式列入选修课。1961年，教育帮召开了文科教材工作会议，周扬同志把中国史学史和西方史学史作为必须编写的教材提出来，并指定专门的单位、具体的人负责去做。教育部委托我同吴泽同志分别代表北京师范大学和华东师范大学编写中国史学史的教本，他负责近代部分，我负责古代部分。为此，我在北京师范大学历史系成立了中国史学史编写组，招收了研究生，组织了讨论会，创办了《中国史学史资料》。经过几年的工作，我于1963年写成了《中国史学史教本》上册的讲稿，作为内部教材由北京师范大学印刷厂排印出来。
史学史是一门在树立中的学科。史学史的任务是阐述史学发展的过程及其规律，阐述史学在发展中所反映的时代特点及史学的各种成果在社会上的影响。对于中国史学史来说，是要我们对本国史学作出系统的珀我批评和自我总结。
对于中国古代到近代历史学发展的叙述很详细。史学史经典教材，学历史的同学必读啊。
中国史学史的经典著作
史学史经典教材，学历史的同学必读啊。
对于中国古代到近代历史学发展的叙述很详细。但自我感觉对马克思主义史学在中国传播的叙述理念仍显得有些僵化。
比较简明扼要，适合做大学教材。
标准教材，很好啊，适合大学生入门历史
北师大的教材，书不厚，但是内容很详实。
买的教材，书质量挺好的
好教材，值得一读
买的是教材！不错！
很好的一本书，学历史的，值得一读。
很好的一本资料书，对考研有帮助，不错
白寿彝的书，是经典的书。这本名著很值得一读。写的很通俗，适合一般读者阅读。装帧也很不错，印刷精美，价格便宜。
我看了内容，觉得很好呢。通俗易懂，旁边还有空间可以做笔记。非常喜欢。
对于喜欢历史书的人，真的不错。买了不后悔。
很不错，无论从印刷还是纸质，都是正版中的正版，内容也不错。
发货速度超快，包装很不错，喜欢！
虽然是11年印刷的，有点旧。但是质量啥的都没问题，还便宜，很好的
v**,hn
认真读了两遍，感觉还不错，好书！
考研参考书，应该不错
内容详细又不失简洁。
到货很快！！
白寿彝的书还是很有吸引力啦
该书简单明了，详略得当，最适合准本考研或了解的同学来看
这个版本的书很适合复习用
内容翔实，材料丰富，很好
跨专业考研
书的质量很好啊。快递很给力~支持当当~
大师之手，就是与众不同，感谢当当网
可能比想象差一点点，但总的来说还是蛮不错的
还可以，包装纸制还可以。
详细论述了中国不同时期史学的修订及主要史书的内容，对于概略了解中国史学发展的纲要具有一定的帮助作用。
史学理论的基本课本吧
介绍了从远古开始的各个朝代有代表的史学理论的书籍
入门必备
不错，一本好书！还想购买中国古代史（下），什么时候有货？
实用考研教材，不多说
结构合理。但观点还是中规中矩，对一些近代学人的评价偏保守
帮同事家孩子买的书，很满意，谢谢！
我买书的目的是为了应付考试。。。具体内容木有认真研究过。。。
此书是学习历史基础的基本书籍
刚收到货，还没有仔细看内容，不过感觉很好。
普及读物，貌似没什么好说的
为了考试买的，没有什么大的感觉
书到货还算快，质量应该不错，还没有读
书的内容值得一看，书略微旧，无关大雅
还没开始看、、
白老先生的经典力作，历史专业的经典教材，通过它可以对中国史学的发展有一个清晰明朗的认识，更加坚定从事历史学术研究的信念。
这本书看是正版的啊 用到宋时发现从210到227就没有 自己又在书上做了很多笔记 换本肯定不行了 怎么处理呢
字体太小，纸质太差……对于这样一本书，太遗憾了！
当教科书注定了它的乏味
一直很支持北师大出版的历史教科书，实用，广泛
书早就看好了 就是快递太慢了 一个多礼拜才到
还可以，就是失之简略了，内容不够全面，很多史家学派都没提到
本书的前身就是白寿彝老所著的《中国史学史教本》，“重版后记”中对书名问题进行了说明，改名的目的是为了与北师大同系列教材取得一致。白老此书在60年代初版，一直沿用《教本》的名字，期间也有人建议改为《中国史学史纲要》，但白老没有采纳。书名为《教本》反映出这本书的性质，也体现出作者严谨求实的作风。但白老去世后却被后人去掉了“教本”二字，把教材的性质变成了学术专著，而且也会与白老参与编著的多卷本巨著《中国史学史》混淆，我觉得实属多此一举。
此书原名《中国史学史教本》，是北京师范大学出版社2002年版，列入面向21世纪课程教材系列的，为白先生主编。现又列入北师大另一丛书中，换了名字，估计里面也未有什么改动。只是同样十六开本，2002版的有四百五六十页而此书则不足四百页，不知是何道理？难道字小了？鄙人在书店翻过此书，确乎不是这个道理，或许内容有所变动？觉得还是用其祖本较好，白先生称之为“教本”，既体现了老一辈学者的谦虚态度，也恰如其分地反映了该书的性质。该书纸张其实不如2002版，如果诸君有所对比的话，也会有同感。价钱倒变化不大，2005年之后的书价就开始疯狂得让人不可识其面目，此书定价还是比较合理的。作为初学，使用此书自然是非常好的选择，但若欲深究，建议配套阅读瞿林东先生的《中国简明史学史》（上海人民出版社，专题史丛书，2005）。
这本书的内容还是比较详细的，纸张也过得去。
我觉得这个没事的话 可以当闲散书籍阅读 没必要非当历史来学 册子很大 字体清楚 印刷不错
书不错，真心喜欢，很满意
买来当课本的，挺欢喜他的排版
还是5X吧，尊重下老大师，我竟然买了这本
课本质量一般，封面有褶皱
还没看内容，不过这本书还好没啥破损
这一批的书里最新的，好评
内容的话，没有看，所以就不评论了。
不是很想看，书的内容倒没什么挑剔的，就是不感兴趣，不过考研历史好像要读这些
史学史，考研必备的一本书
其实我们上史学史课已经有课本了，可是从同学那里发现了这本书，真的很不错，是一本值得收藏的书，不是课程结束就可以扔掉的那种。因为是新版，所以排版各方面都很好，读这样的书，有赏心悦目之感，物流速度可以，运到时书也很干净。
为了考研买的，据说当年考研必备用书