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大学生安全教育

鲍善冰 编 北京师大
出版时间:

2011-7  

出版社:

北京师大  

作者:

鲍善冰 编  

页数:

241  

内容概要

鲍善冰主编的《大学生安全教育》针对当前大学生的状况,系统地介绍了大学生安全教育的方方面面,包括大学生校园生活安全、消防安全、网络安全与计算机违法犯罪预防、人身与财产安全、交通与旅行安全、社交与求职安全、卫生健康安全、国家与社会安全、施救、自救与安全服务等,旨在帮助大学生养成良好的安全习惯,提高安全意识,掌握安全知识和防范技能,增强自我防范能力。

书籍目录

第一章 绪言
第一节 大学生安全教育概述
一、大学生安全形-势
二、大学生安全教育的必要性
三、大学生安全意识的内容
四、大学生安全意识的培养
第二节 大学生安全教育的内容与途径
一、大学生安全教育的内涵和特点
二、大学生安全教育的内容
三、大学生安全教育的途径
第二章 大学生校园生潘安全
第一节 校园环境安全
一、校园政治安全
二、校园内环境安全
三、校园周边环境安全
四、校园文化安全
第二节 校园生活安全
一、校园交通安全
二、校园就餐安全
三、校园穿衣安全
四、校园住宿安全
五、休闲娱乐安全
第三节 实验安全
一、人员安全
二、用电安全
三、用火安全
四、计算机使用安全和病毒防护
五、废弃物处理和防污染
第四节 体育安全
一、加强体育安全意识,学习体育安全知识
二、遵守规则,听从管理,科学运动
三、体育活动中的心理调整
四、场地、体育器材使用安全
五、常见体育安全事故的自救措施
第三章 消防安全
第一节 消防安全常识
一、消防安全常识
二、火灾发生的各种原因及预防
三、灭火原理及方法
第二节 校园消防安全
一、学校的火灾危险源
二、学校火灾逃生原则、自救方法及逃生路径选择
第三节 假期消防安全
一、家庭火灾及自救方法
二、公共场所火灾及自救方法
三、旅游消防火灾及应对方法
第四章 网络安全与计算机违法犯罪预防
第一节 网络是一把“双刃剑”
一、互联网的发展现状
二、互联网的特点
第二节 网络安全
一、网络对大学生人身、财产、心理健康的不良影响
二、几种常见的网络安全问题
第三节 计算机违法犯罪预防
一、关于网络安全方面的法律规定
二、大学生网络违法犯罪行为的表现
三、大学生网络违法犯罪的预防与应对
第五章 人身与财产安全
第一节 人身安全
一、人身安全基础知识
二、预防被拐卖
三、预防艾滋病
四、明确伤害原因,增强安全意识,降低伤害概率
第二节 财产安全
一、防盗窃
二、防诈骗
三、防被抢夺、抢劫
第六章 交通与旅行安全
第一节 大学生交通安全知识
一、大学生交通安全概述
二、大学生交通事故的主要原因
三、大学生交通安全事故的主要表现
四、大学生交通事故的预防
五、交通事故的处理办法
第二节 旅游安全知识
一、旅游安全概述
二、大学生旅游的特点
三、旅行前的准备
四、旅途安全注意事项
五、旅游中发生安全事故的处理办法
六、野外旅游安全知识
七、自助旅游安全知识
第七章 社交与求职安全
第一节 提高活动能力增强社交安全性
一、大学生社交活动中存在的安全问题
二、正确应对交往中的安全问题
三、合理化解决社交矛盾
第二节 自尊自爱自省学会驾驭情感
一、大学生情感安全隐患
二、树立正确的情感
三、防止性侵害与性骚扰
第三节 求职安全
一、树立正确的择业观
二、常见择业陷阱及防范
三、了解职业发展的安全性,防止误入传销组织
四、增强就业、择业安全意识
第八章 卫生健康安全
第一节 常见疾病预防
一、流感
二、病毒性肝炎
三、红眼病
四、非典型性肺炎
五、登革热
六、霍乱
七、狂犬病
八、流行性出血热
九、鼠疫
十、艾滋病
十一、禽流感
十二、口蹄疫
十三、猪链球菌病
第二节 食品安全
一、应对食物中毒的急救措施
二、常见食物相克的情形
三、保证校园食品安全
第三节 拒绝毒品远离伤害
一、毒品常识
二、新型毒品蔓延不容小觑
三、大学生要远离毒品
第九章 国家与社会安全
第一节 国家安全知识
一、维护国家安全的必要性
二、国家安全的基本内容
三、自觉维护国家安全
第二节 维护国家主权完整和祖国统一
一、防止民族分裂
二、防止恐怖主义侵害
三、防止国外敌对势力的渗透
第三节 保密安全知识
一、国家秘密的基本知识
二、泄露国家秘密的表现形式
三、严格保守国家秘密
第四节 拒绝邪教
一、慎入社团
二、警惕非法传教
三、拒绝邪教
第十章 施救、自救与安全服务
第一节 自然灾害中的安全知识
一、雷电天气中的安全知识
二、暴雨、洪水、泥石流、山体滑坡中的安全知识
三、地震中的安全知识
第二节 常用急救知识
一、止血
二、包扎
三、骨折的固定
四、搬运
五、现场心肺复苏术
第三节 安全服务知识
一、户口与证件管理服务
二、报警服务
三、大学生保险服务
附录1 中华人民共和国国家安全法
附录2 中华人民共和国国家保密法
附录3 中华人民共和国道路交通安全法
附录4 中华人民共和国消防法
附录5 中华人民共和国食品安全法
附录6 中华人民共和国禁毒法
附录7 维护互联网安全的决定
附录8 普通高等学校学生安全教育及管理暂行规定
附录9 普通高等学校学生管理规定
附录10 学生伤害事故处理办法
附录11 高等学校校园秩序管理若干规定
参考文献
教学支持说明

章节摘录

  安全知识内容非常广泛,遍及所有的行业领域及其各个方面:第一类是意识形态领域的知识,主要包括政治安全和文化安全,随着高校改革开放的深入,境外人员来高校参观访问、举办讲座、讲学、留学、科技合作等情况日益增多,使高校的国家安全工作面临许多新的问题。开展大学生安全教育的目的在于防止大学生抛弃社会意识形态和接受西方资本主义意识形态;提高大学生的国家安全意识,使其能正确认识改革开放条件下隐蔽斗争的新形式和新特点,自觉抵御境内外敌对势力的渗透活动。第二类是法律法规中的知识,主要包括交通安全、网络安全、遵守校纪校规和维护自身利益方面,目的在于使大学生知法守法,用法律来维护自身的权益,避免因违法导致法律的制裁和违法带来的人身伤亡、财产损失。第三类是日常安全常识,主要包括消防安全、财产安全、人身安全、社交安全、公共安全等,目的是使大学生熟悉安全常识,增强安全意识,避免人身伤害、财务受损失。第四类是心理健康的基本常识,即心理健康知识,目的在于增强自己调节心理、情绪的能力,具有正确的人生观和健康的心态,避免自杀、变态等结果的发生。  (三)大学生安全技能教育  安全技能与安全知识在内容上有重叠部分,但安全知识是基础,安全技能是更高的要求,安全技能包含两层含义:①与专业岗位上要求的操作技能相关的安全技能,在生产中避免因违章操作而造成安全事故(未来工作岗位上的专门要求)。②在自然灾害、公共卫生和社会突发安全事件等面前的一般应对能力。大学生安全技能教育是指第二个层面的内容,主要包括在交通安全、人身安全、公共安全中的避险能力,在消防安全中的灭火与逃生自救能力,面对刺激的心理承受能力和应变能力。目的在于提高自我保护能力,增强保护自己和他人不被伤害的潜意识。应变能力需要通过学习才能获得,更需要通过实践才能获得提高。三、大学生安全教育的途径安全教育是素质教育的一个重要内容,必须作为一项经常性工作加以充分重视;必须制定科学合理并为学生乐于接受的教育方案,采取切实可行的措施加以落实。加强和改进大学生安全教育是社会发展和变革时期学校教育管理工作的重要内容,也是促进大学生全面发展的必然要求,如何改变现状,解决存在的问题,是大学生安全教育工作成败的关键。安全教育应采取以下途径。  (一)健全领导体制。强化对安全教育的重视力度  大学生安全教育工作必须置于学校党委的领导之下,建立健全由校领导负责,学校党务、学工、保卫、教务、团委以及各院系等统筹兼顾的领导体制,具体实施和全面负责安全教育工作,规划和制定大学生安全教育的总体工作目标和任务,制定相关的工作制度,加强对大学生安全教育的指导、协调和监督工作。另外,要将大学生安全教育列入高校发展的总体规划中,并加强师资、研究队伍建设,确保安全教育课时充足、理论更新及时、教学内容丰富,形成从上到下高度重视安全教育的良好局面。   ……


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