日语基础学习指导书
1991-5
中央广播电视大学出版社
苏琦，潘寿君 编著
218
为了配合《日语基础·旅游类》(1901·中国中央广播电视大学出版社、日本国株式会社讲谈社出版)的教学与学习，特编写了本辅导书。本书由课文说明、补充说明、课文译文、阅读课文及译文，会话练习及译文、《日语基础·旅游类》练习答案及附录(分类词汇表)等组成。
课文说明主要就课文的构思、教学要求以及导游和翻译工作中的一些注意事项做了简要说明。
补充说明就《日语基础》第一、二册和旅游类出现的部分类义词的意义区别、用法、及特点做了简要的讲解，同时，还就某些词语做了说明。
《日语基础·旅游类》的课文采用的是纯口语表达方式，为提高学生的叙述能力，在补充了个别生词的情况下，根据课文内容，编写了文章体的阅读课文，供学习参考。其中某些课文本身便是一篇完整的导游解说词。
会话练习指的是电视教学中为了配合课文。由一对男女就主要内容进行的简短对话。为了学习上的方便，特收入本书。
本课文、阅读课文及练习的译文，根据翻译原则，不采用逐字逐句的硬译，使之更加符合汉语的表达习惯。
部分练习题，如翻译等，有的可能会有几种答案，这里只选用了一种最典型、最常用的形式。
为给教师和学生提供方便，特将《日语基础》第一，二册(只限于词汇表中列出的词)和本册旅游类中出现的词汇制成分类词汇表。这将有助于教师和学生选择适当词汇，进行练习。
第一课
第二课
第三课
第四课
第五课
第六课
第七课
第八课
第九课
第十课
第十一课
第十二课
第十三课
第十四课
第十五课
第十六课
第十七课
第十八课
第十九课
第二十课
附录（分类词汇表）
插图：第一课课文说明1．本课的场景设定是去机场接旅游团，所以要求掌握好初次见面时的一些寒暄语和自我介绍用语。2．对课文中日本游客的话语，能够准确理解就可以，而对于中方人员，如导游小宋的话，则要求熟练掌握，并做到能灵活运用。以后各课也是如此。3．敬语是日语中的一个难点，但做为一个导游人员或翻译，必须下功夫掌握好它。要想掌握好它，除了学会运用各种日语敬语句式外，还要了解日本人在社会生活中横向和纵向的关系及其习俗。因为敬语的使用，根据其年龄、性别、身份、亲疏关系不同而不同。在本教材中，由于小宋是导游，而导游属于服务行业，因而他使用敬语最多，也最客气。几位日本游客，上野年岁最大，讲话就比较规矩、客气。川上是位60岁左右的妇女，讲话也较规矩。中西是位30～40岁的男子，讲话较随便。小田最年轻，讲话最随便，但也是因人而异，她对上了年纪的上野讲话就客气一些。4．接待旅游团体时，大件行李一般是由负责接待的旅行社统一运到宾馆，而手提行李和贵重物品则由客人随身携带。5．做自我介绍时，要学会简单明了地讲清自己姓名都写哪几个字。因为日语中，同一读音的汉字极多，不讲清楚就不容易记住。6．日本的旅行社组团时，为了在有限的时间内让游客尽量多看儿个地方，日程一般安排得比较紧，下了日航飞机之后，往往直接奔旅游景点。
《日语基础学习指导书(旅游)》由中央广播电视大学出版社出版。
