快乐生活
2008-10
浙江大学出版社
红缨学前教育集团 编
277
这是一个无法分割的单词，但在一次极为偶然的机会，发现这个长长的单词中居然隐藏着一个完整的单词：kinder，它表示“美好”，它是否在暗示我们：幼儿园应当是一个美好的地方，于是，我直觉地认为：属于孩子的最美好的地方就应该是个纯净而又灿烂无比的花园！ 花园，一个人人幢憬的地方，喜欢它的原因也很多。曾经就这个问题去问过一些朋友，答案很多，有人说喜欢是因为花园里的色彩缤纷与争奇斗艳能带给他们欣喜与激情；有人说喜欢是因为花园里那沁人心脾让他们感觉到生活的美好；当然也有人把花园当做了心灵的港湾，烦恼时、泄气时找个角落闭上双眼感受自然的气息，让那种恬美与宁静来抚平起伏的心情，是何等惬意的事！而当我去问孩子们同样的问题时，他们的理由简单而朴素，但却有着惊人的相似——那就是好玩。花园里有小蚯蚓、花蝴蝶，还有很多叫不出名字的虫子，所以很好玩；花园里有秋千，荡来荡去，所以真好玩；有一天我穿了件红衣服和小朋友们玩捉迷藏，聪明的我躲在许多红花的后面，他们好久才找到我，所以太好玩了。
《孩子和我的100个小故事》有两大特点，其一是朴素。篇幅中没有华丽的词藻，收录的全都是老师和孩子在那些看似平淡和重复的日子里发生的一些并不起眼的小故事，你不会因为这些小故事而心潮澎湃，更多的只是读到某个情节时的会心一笑。而对红缨的老师和孩子们来说，每个故事都是值得珍藏的记忆。这份朴素让我想到了在晨露中小心翼翼绽放自己的雏菊，它带着新一天的生机，在微风中无声地摇曳着，细小纤弱，毫不起眼，很容易便会被忽视。然而每当不小心撞上它的目光，总会不自觉地为之心荡神移，就如同撞见自己的心事一般，原本并不在意，然而一阵风过，一阵歌过，突然之间翻涌上来，挡也挡不住。倘若某天你无意翻开此书，在不知不觉中被它吸引，看到后来分不清是你在看花还是花在看你，我们将会对您心存感激。我们推崇这份朴素。 其二是真实。这100个小故事，真实得如同身体中汩汩流淌的血液，每个故事的字里行间流露着真情实感，没有通篇高深的理论，没有感人肺腑的伟业，有的只是每天发生的喜怒哀乐，也许平凡和琐碎，可当我们静下来，用心聆听这样的声音，不可否认，它就是我们日复一日从事的工作、在享受着的事业！在平凡中和孩子一同成长，在琐碎中获得彼此依存的感情，这才是教育的最高境界，我们珍惜这份真实。
第一章 苦乐五十年我这五十年五十年里的那十年我和我的幼儿园一起走过的日子第二章 你快乐，所以我快乐大头大头下雨不愁爱的鼓励聆听孩子心声感受快乐童年像妈妈一样爱孩子这群可爱的孩子猜猜我有多爱你支持——让孩子更自信爱一快乐美妙的声音属于我们的小秘密喝中药第三章 长一双发现快乐的眼睛孩子的理由展翅飞翔跟随孩子的目光看快乐你来当裁判发现快乐快乐离我有多近留住你的爱你听到孩子的问好了吗？我们班的小鱼该在哪里喝水？有感于“会咬人的西红柿”赏识第四章 跨过快乐的绊脚石从不知特长在何处说起……接纳与拥抱爬上“课题研究”这座山一位男老师的闪亮自述突破自己筑起的那座围墙向着目标，前进当孩子使我生气时从特长走向成功春晓……立立变自信了快乐小日记会笑的老师幸福进行时“请不要注意我”爱每一个孩子让我们的孩子有一个好心情孩子的“为什么”第五章 快乐是可以收藏的快乐长镜头我的红缨四味储存“快乐拥抱”让我们每天再做一次小孩将快乐歌唱进行到底快乐探究师幼共享我与家长面对面咳嗽药水一份特殊的“快乐”请放手让孩子自己解决问题第六章 每天都在享受快乐学习，原来可以这么快乐跳动的音符幸福的感觉真的爱你们我的快乐宝藏快乐是什么那些感动……托班生活随记喜欢我，就抱抱我啼笑皆非“洗书”记快乐的红缨，幸福的我爱感恩回报拍手式问候——开始快乐的一天第七章 幼儿园，当我把孩子交给你晓晓上幼儿园的快乐生活“我要住在幼儿园”由看女儿舞蹈课说起……感恩孩子的感言老师像妈妈我们毕业了……在快乐中成长好喜欢被老师抱抱我运动我健康“小声”的教育让我感动纯纯路路心，真真红缨情妞妞的哭老师的微笑心心相传的爱自信的秘方意义非凡的家长会第八章 把快乐带回家孩子送的康乃馨爱在感动中行走寻找快乐把爱说出来信心中最美妙的音乐爸爸的诡计一本册子勾起的回忆在爱的指引下与儿子共同成长我的快乐，我做主女儿的成长小闹钟的故事快乐小精灵——娜娜小姐“清嘴含片”风波让座的感想成长的快乐我和爸爸的温馨电话第九章 开启快乐生活的金钥匙
第一章 苦乐五十年 我这五十年——一次特殊的教师节访谈录 幼儿园门口，站着两位捧着鲜花的年轻老师，她们有些焦急地向大门外张望着，还不时地看着表，好像在等着什么人。终于她们的脸上露出了笑容，顺着她们眼神聚焦的不远处望去，一位年近八十，戴着助听器的老人正步履蹒跚地向幼儿园走来。年轻人急忙迎了上去，搀扶住老人，一边俯在她耳边说着什么，一边搀着老人向幼儿园的会议室走去…… 推开会议室的门，年轻的园长迎了上来：“鲍老师，您来了，快请坐，我们都等着您呢！”老人——鲍老师笑了，她眯缝着眼环视着，这一张张脸孔有的非常熟悉、有的依稀记得、有的十分陌生，但每一张脸上都洋溢着重逢的喜悦。 这是红缨一次特殊的教师节，鲍老师是最为年长的一代红缨人，这次聚会，勾起了几代教师对往事的追忆，似乎所有的酸甜苦辣到此时都成了最美好的记忆，老人们如同讲故事般为我们年轻一代红缨人掀开了往事。 “1958年的时候，我们这里还叫做卖鱼桥小学附属幼儿园，我们是这个区最早的公办幼儿园，我们这里来的都是区政府领导的孩子呢。”满头银发的鲍老师骄傲地讲起了红缨最早的故事。 张老师插嘴说：“是啊，那时候我才16岁，就来幼儿园上班了，我可是真正的元老呢，在幼儿园里待了快四十年了。我还记得刚来时，这里哪有现在这么漂亮，所有的房子都是木结构的，院子里是泥地和青石板地，大型玩具也是木头做成的，没有现在这么结实和漂亮……” ……
