和谐社会与大学生
2007-7
上海交通大学出版社
黄唏建,郑黎芳
249
《和谐社会与大学生》是上海市教育委员会为贯彻《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》委托作者单位承担的“构建和谐社会与党的执政能力建设”新课程建设的研究成果。 《和谐社会与大学生》重点对什么是社会主义和谐社会，如何建设和谐社会，大学生在构建和谐社会中的作用进行了阐述。主要章节包括：构建社会主义和谐社会；增强全社会的创造活力；公平正义与社会矛盾；社会管理制度建设与社会稳定；人与自然的和谐发展；和谐社会与大学生。本书充分吸纳马克思主义、哲学社会科学的最新成果，同时紧密结合上海的经济、政治、社会、文化的和谐发展，结合大学生的思想实际，突出专题教学的特点，同时增加了案例来加深学生的学习。本书有助于高等院校本专科生加深对社会主义和谐社会的理解，可以作为人文素质课的教材，也可以作为思想政治理论课的配套参考书。
第一章 构建社会主义和谐社会第一节 “构建社会主义和谐社会”的提出第二节 构建社会主义和谐社会的理论依据第三节 继承发扬历史上关于和谐社会的美好理想第四节 社会主义和谐社会的指导思想、基本特征和主要任务第二章 增强全社会的创造活力第一节 社会主义和谐社会是充满活力的社会第二节 我国激发社会创造活力的历史经验及存在的问题第三节 调动一切积极因素，激发全社会的创造活力第三章 公平正义与社会矛盾第一节 公平正义是社会主义和谐社会的基本条件第二节 新时期社会矛盾的主要表现及特点第三节 科学分析和认识社会矛盾第四节 正确处理社会矛盾的基本思路第四章 社会管理制度建设与社会稳定第一节 加强社会建设和管理第二节 和谐的社会结构、畅通的流动机制和完善的社会保障制度第三节 保持社会稳定，维护社会安全第五章 人与自然的和谐发展第一节 人类对人与自然关系认识的发展历程第二节 人与自然的和谐离不开科学发展观第三节 城市让生活更美好——上海的生态环境建设与发展前景第六章 和谐社会与大学生第一节 和谐社会呼唤大学生的全面发展第二节 大学生队伍的现状及其分析第三节 大学生在构建和谐社会过程中实现全面发展后记
本书是上海市教育委员会为贯彻《中共中央宣传部教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》委托作者单位承担的“构建和谐社会与党的执政能力建设”新课程建设的研究成果。 本书重点对什么是社会主义和谐社会，如何建设和谐社会，大学生在构建和谐社会中的作用进行了阐述。主要章节包括：构建社会主义和谐社会；增强全社会的创造活力；公平正义与社会矛盾；社会管理制度建设与社会稳定；人与自然的和谐发展；和谐社会与大学生。本书充分吸纳马克思主义、哲学社会科学的最新成果，同时紧密结合上海的经济、政治、社会、文化的和谐发展，结合大学生的思想实际，突出专题教学的特点，同时增加了案例来加深学生的学习。本书有助于高等院校本专科生加深对社会主义和谐社会的理解，可以作为人文素质课的教材，也可以作为思想政治理论课的配套参考书。
