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中小学教师课题研究指导

高尚刚 徐万山 编著 中国轻工业出版社
出版时间:

2008-1  

出版社:

中国轻工业出版社  

作者:

高尚刚 徐万山 编著  

页数:

239  

内容概要

本书是供中小学教师使用的课题研究方法指导图书,它具有以下特点: 1.由具有丰富的中小学教师课题研究管理与指导经验,且与一线教师联系密切的专家编著。 作者高尚刚和徐万山都是河南省教育科学研究所的研究人员,长期从事基础教育研究和中小学教师课题研究的指导工作。他们都非常了解中小学教师从事课题研究的操作流程、现状和需求。 2.以中小学教师会撰写科究的基本流程为贯穿全书内容的主线。 许多中小学教师会撰写科研论文,却并不熟悉整个课题研究的操作流程。为此,作者在书中着重介绍了“选择课题一确定课题一课题中报和立项一制订研究方案一实施研究计划一分析处理研究资料一完成研究成果一课题结项鉴定”整个流程的操作程序和方法。 3.具有鲜明的针对性、指导性和实用性。 书中针对中小学教师课题研究的特点和教师的实际需求,系统而全面地介绍了课题研究各环节的操作方法及应注意的问题。作者还十分注重理论联系实际,结合许多实际案例阐释了课题研究方法和策略,收录了课题研究方案、课题开题报告、课题研究方法和成果表述形式等方面的范例。全书力求使中小学教师看得懂、用得上、有效果。

作者简介

高尚刚,男,河南省漯河市人,1964年10月生,现任河南省教育科学研究所副所长、研究员。其主要从事基础教育和教育史研究,主持过多项国家及省级重点课和重大研究项目,发表论文数十篇,出版学术专著10多部,研究成果多次获得国家级、省级奖励。

书籍目录

第一章 教师需要成为研究者 第一节 课题研究是现代教师的必备素质 第二节 课题研究正在发挥重要的先导作用 第三节 中小学教师课题研究的定位 第四节 课题研究的基本流程第二章 课题的选择 第一节 课题的主要来源 第二节 发现问题的思维策略 第三节 课题的类型 第四节 选择课题的原则、策略及程序第三章 课题的确立与申报立项 第一节 课题的确立 第二节 课题的表述 第三节 课题的申报 第四节 课题的立项第四章 课题研究方案的设计和课题开题 第一节 研究方案的基本框架 第二节 开题报告的一般格式 附录1 课题研究方案示例 附录2 课题开题报告示例第五章 课题研究的常用方法 第一节 教育观察研究的特点和常用方法 第二节 教育调查研究的基本步骤和问卷设计 第三节 教育行动研究的一般程序与操作应用 第四节 教育个案研究的特点和具体方法 第五节 教育叙事研究的特点和基本方式 第六节 教育经验总结的实施步骤和基本要求 第七节 教育实验研究的实施与基本模式 附录1教育个案研究示例 附录2教育叙事研究示例第六章 课题研究资料的搜集与整理分析 第一节 研究资料的搜集与积累 第二节 研究资料的整理 第三节 研究资料的定性分析 第四节 研究资料的定量分析第七章 课题研究成果的表述与课题结项 第一节 课题研究成果表述的目的和一般步骤 第二节 课题研究成果的表述形式及撰写 第三节 课题研究成果的文本修改和自我评估 第四节 研究成果的鉴定与课题结项 附录1 教育学术论文示例 附录2 教育经验总结示例 附录3 教育案例示例 附录4 教育调查报告示例 附录5 教育实验报告示例第八章 教育研究成果的吸收应用 第一节 吸收应用教育研究成果的意义 第二节 教育研究成果的选择 第三节 教育研究成果的消化吸收 第四节 教育研究成果的应用参考文献


编辑推荐

  《中小学教师课题研究指导》具有针对性、系统性、指导性和实用性!

图书封面

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很详实的内容,对中小学教师课题研究有非常现实的指导意义。


中小学教师课题研究的好帮手,叫你学会做课题。


内容很好,对教师做课题研究很有指导和借鉴意义,值得细读!


这本书是正品,内容浅显易懂,深入浅出,非常适合小学教师进行课题开发和研究。


对于课题研究的新手很有指导性


对课题研究有指导性作用


关于课题研究方面的一本书,很实用!


对初次进行课题研究的人来说还是有不小的帮助,如果能多举些例子,帮助会更大


刚开始学搞课题研究,看了本书以后觉得很有帮助。


对中学做课题研究的老师很有帮助


做课题不知道怎么操作时提供了很好的参考!


适合中小学一线教师


对于初学做课题的老师来说,这是一本很值得看的书。我认为对我帮助很大。


书很好,正好课题需要


怎么做课题是老师们比较迷惘的,可以提供一些参考帮助。


刚刚申请了课题,就要帮手了,多指教了。


我是一个对客体完全不了解的年轻教师,通过阅读这本书受益匪浅


读过了,适合我们教师使用和阅读。


实用,对于教师作为教研有用!


书的内容具有指导意义


理论性较强,有一点的指导价值。


对新手有一定指导意义


是一本内容很好的书,我很喜欢书的总体思路,文字读起来很舒服,都是我想了解和学习的内容:)


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书,就像一盏灯,照亮前行的路。


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对于中学教师做课题研究很有帮助。


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书写得不错,阅后有很大收获


感觉挺实用。


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在同事那里阅读过,自己再买来细细读


好书,对课题研究很有作用


一直不知道教师如何做课题研究,这本书给我很大帮助.


课题研究指导,可以读一下


翻看了一下,对刚接触课题写作的老师而言是一本比较切合实际的入门书籍。如果是想看更加详细的课题写作的内容,估计要选择更深入一些的。


适合中小学刚起步研究的老师阅读


有利老师做课题入门


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书很不错,感觉指导的比较具体,不是光讲理论。不过这次购书有点不满意的是从广州本地发的货居然用了差不多6天才到,以前从北京发的货也只需要3、4天,都不知这次搞什么


指导细致实在


内容不错,有一定的指导性。


介绍的挺实在的


印刷质量还行,内容通俗易懂。


还好吧,还是很多知道意义的


比较理论,如果能结合更多研究的例子,会更好懂。


由于缺乏指导,这些书也是纸上谈兵。实战更好。


看评论买的, 希望对写文章有帮助


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