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领导形象-新媒体时代领导者形象塑造与管理

陶淑艳,李蔚,李游 主编 中共中央党校出版社
出版时间:

2012-1  

出版社:

中共中央党校出版社  

作者:

陶淑艳,李蔚,李游 主编  

页数:

234  

内容概要

  《领导形象——新媒体时代领导者形象塑造与管理》为在努力探索中的领导者提供帮助和指导。
  领导形象的研究是一项带有创造性又具有探索性的工作,陶淑艳、李蔚、李游在《领导形象——新媒体时代领导者形象塑造与管理》的写作过程中,参阅了大量的文献资料,并吸收和借鉴了国内外有关的学术成果。

书籍目录

绪论 新媒体时代的领导形象“革命”
 一 备受瞩目的领导形象
 二 如何塑造领导形象
 三 领导形象的公共期待
 四 做自己的形象设计师
 [延伸阅读]
 大时代下的官员形象点评
第一章 领导形象的源泉
 一 品行道德与领导形象
 二 知识底蕴与领导形象
 三 人文情怀与领导形象
 四 能力与领导形象
 [延伸阅读]
 “读书看报,每天都不能少!”
 胡耀邦:知识是领导的本钱
第二章 领导干部的着装管理
 一 着装的TPO原则
 二 领导干部着装要点
 三 饰品与着装
 四 女性领导着装与色彩管理
 [延伸阅读]
 各国首脑衣着各显时尚 细节更显野心
第三章 领导干部的容貌管理
 一 容貌与领导形象
 二 容貌管理的内容
 三 眼神与表情
 四 女性领导妆容要点
 [延伸阅读]
 尼克松眼中的中国领袖——周恩来
第四章 领导干部的形体管理
 一 形体健康的标准
 二 形体与领导魅力
 三 倡导积极的体育锻炼
 四 培养健康的生活方式
 [延伸阅读]
 看邓小平的健身运动
第五章 领导干部的细节管理
 一 细微之处见修养
 二 领导干部的坐立行走
 三 领导干部的举手投足
 四 领导干部必知的公务礼仪
 [延伸阅读]
 中外手势含义不同 出国在外莫忽视
第六章 领导干部的媒体形象管理
 一 媒体与领导者“形影不离”
 二 提高与媒体打交道的能力
 三 塑造成功的“出镜”形象
 四 自我宣传的艺术
 [延伸阅读]
 朱镕基接受美国有线电视新闻网(CNN)
 记者伍德拉夫采访
第七章 领导干部的危机形象管理
 一 危机时方显英雄本色
 二 危机事件处理原则l
 三 危机事件处理方法
 四 提高危机公关能力
 五 利用危机塑造领导新形象
 [延伸阅读]
 云南孟连“?”群体事件的教训和启示
第八章 领导干部的语言管理
 一 语言是领导形象的化身
 二 如何让讲话更有魅力
 三 有活力的演讲
 四 谈话的技巧
 五 应答的智慧
 [延伸阅读]
 郑宇民:不官话不套话的“给力局长”
后记
  

章节摘录

版权页: 插图: 尽管从政治领域探讨的人格品德是个复杂的问题,但历史的经验却一再表明,任何社会,对领导人格都给予了高度的关注。古希腊的亚里士多德曾指出:“凡是担任一邦中最高职务,执掌最高权力的人们必须具备三个条件。第一是效忠于现行政体。第二是以胜任他所司职务的高度才能。第三是适合于各该政体的善德与正义。”(亚里士多德:《政治学》)中国文化历来崇尚道德,认为道德的价值是至高无上的,孔予曾讲:“为政以德。臂如北辰,居其所而众星拱之。”之所以人们对领导者的人格如此看重,是因为领导者的人格品质是与其公共责任紧密相连的。没有良好政治品质的领导者,是不可能有正义感、安全感和责任感,其缺失的人格会对社会和公共利益造成侵害。 这种人格的期待,在当前具体体现在以下几个方面: 进取与自信。进取是指领导者有着明确的目标追求,渴望卓越业绩,有着强烈的成功导向,不满足于现状。自信是个人表现出来的一种相信自己的独特魅力。在领导者身上的表现就是不迷信于权威,相信自己的判断和实力,在冲突与矛盾中能清楚表明自己的立场,在行动和语言中表现出自信力量。领导科学的理论研究证明,被领导者对领导者的自觉追随源于领导者对目标的执着,是在对事物冷静分析基础上,从内心产生的坚定信念。特别是在危机时刻,领导者的乐观与自信对群众来说是最具感染力的。 激情与挑战。激情是缘于人们对事物的强烈兴趣与热衷的表现。挑战是个人敢于面对压力与困难的一种能力。杰克·韦尔奇在谈到GE领导者能力的四个要求时,指出领导者一定要有激情,要使机构兴奋起来,能鼓励人们去行动,富有激情是作为一个真正领导者的先决条件。挑战是激情的产物,今天的领导干部,应当不断增强自己的挑战意识,以更高的精神境界和工作标准要求自己,追求卓越。在竞争中提升组织和个人的凝聚力,在应对复杂问题中形成自己的独特领导风格。 宽容与正派。宽容是每一位领导者必须具备的好品质,也是取得成功的重要条件。在思想多元化的今天,领导者一定是胸怀开阔的人,大到足以包容分歧,包容相互冲突的情绪,以及相互抵触的想法。正派是指领导者平等待人,对人、对事公平;正确运用手中权力,选拔干部、做决策以企业和员工的利益为重;实事求是,坚持真理,不弄虚作假。群众能容忍领导因经验不足而出现的失误,绝不会容忍领导干部不公正的作风。 约束与自律。是指在复杂和突变的情况下,个体能排除不良外在因素的刺激和干扰,运用理智控制自己的情感、语言和行为。成熟的领导者,能够克制欲望,坚持自己做人的准则。在当前浮躁的社会环境中,要经得起各种物质利益的诱惑,廉洁自律。

后记

新的历史时期,领导干部所面临的领导环境和领导任务都发生了巨大的变化,传统的领导形象正迎接新的挑战,如何塑造与时俱进、与公众期待相一致的领导形象是领导者必须面对的问题。我们编写的《领导形象——新媒体时代领导者形象塑造与管理》,就是为正在努力探索中的领导者提供帮助和指导。 领导形象的研究是一项带有创造性又具有探索性的工作,在本书的写作过程中,参阅了大量的文献资料,并吸收和借鉴了国内外有关的学术成果。资料链接、延伸阅读的案例和相关资料大多来自公开出版的报刊杂志,在此一并感谢。 本书由石油化工管理干部学院陶淑艳教授负责主持,李蔚、李游参加编写。在本书出版之际,特别要对中共中央党校出版社表示谢意,感谢多年来的信任与支持。新媒体时代的领导形象如何塑造与管理,也是我们面对的新课题,许多观点和认识难免有偏颇,希望广大读者批评指正。 作者 2011年12月


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《领导形象:新媒体时代领导者形象塑造与管理》讲述了新的历史时期,领导干部所面临的领导环境和领导任务都发生了巨大的变化,传统的领导形象正迎接新的挑战,如何塑造与时俱进、与公众期待相一致的领导形象是领导者必须面对的问题。

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