傅任敢教育文集
2011-7
教育科学出版社
首都师范大学“傅任敢教育思想与实践之研究”课题组 编
947
《傅任敢教育文集》包括经过校订的傅任敢著译文字，还包括课题组对傅任敢教育思想与实践研究的成果。其中傅任敢著述的整理是一件十分复杂繁琐的工作，在傅任敢亲属的热情支持下，课题组制定了整理原则与要求，逐步开展工作。《傅任敢教育文集》收入傅任敢生前发表的有关著译作品6种和著译文章若干。
《学记》译述人格教育与国民道德教育界的恐慌从心坎深处涌出来的欢送声介绍心理论著提要（Psychological Ahstracts）免除糜费与发展大学赫德主编之心理学撰著提要南下代表报告书革命青年的失学问题中国新教育行政制度研究本能与习惯——行为主义者的本能观克伯屈：文化与教育蜗逊心理保育论优生与教育罗素怀疑论丛中国优生问题——介绍潘著二种法国中等教育之演变——法国中等教育的历史背景改组经过和现状大要之一个系统的叙述本校教务概要不如归湖南教育一瞥（节录）小妇人写文章的两个小节各色的教员消遣的问题小学国语教材随想（节选自《数千里内第一泉》）同学会总会概况辑印《近代中国教育人物像传》缘起雍正年问意大利的中国学院中国新学先驱徐雪顿先生《教育漫话》译后小志痛苦的经验看报和演说——重庆清华中学设计待验之《重庆清华中学校刊》发刊词重庆清华中学教职员待遇及服务简则中学生的伙食问题——重庆清华中学设计待验之二八个月来校务概况家信督导——重庆清华中学设计待验之三学校应当迎养伤兵花钱与记帐——重庆清华中学设计待验之四师范学院的中学关联彻底强迫的课外运动——重庆清华中学设计待验之五从管帐到管钱——重庆清华中学设计待验之六渝长絮语《重庆清华》发刊词和重庆清华中学同学的谈话值得我们学习——为梅校长六十寿辰而作二二一制中学再谈二二一制中学改进作业检查方式，提高教学质量对学习苏联教育经验的体会夸美纽斯对几个重要教育问题的主张一纪念夸美纽斯诞生365周年怎样讲解怎样回答——介绍二千年前《学记》作者的意见有关办好师范学院的四点意见大学里的学习师范教育私议关于办好高师院校的一些设想试论“智育第一”（商榷初稿）教育中的几育应以哪一育居首孔子说的“有教无类”到底是什么意思研究孔子的前提（节录）《论语》教育章句析解——孔子教育思想初探尊师更应爱生“夫子之门何其杂也?”（另二则）古者胎教古代年龄分期洛克和他的《教育漫话》《教育漫话》（词条）洛克（词条）评孔小品三则教学是最渊博最复杂的艺术——谈谈教育有方刺激人们创造和应用——最有效的教学方法——谈谈教学效果清华改大时二三事沦陷时期的清华园谈谈高师教育贤伉俪生活的科学教育漫话大教学论莉娜及其他后得性遗传问题之实验的研究——问题之背景及其意义；麦独孤之实验及其警告释行为主义（Behaviorism）情感与理智苏俄职业教育之近况罗素东西幸福观念论罗素未来世界观罗素论怀疑论之价值罗素论机械与情绪桑戴克论教育的领域文明变迁下之教育英国中等教育之鸟瞰美国教师专业概观同文馆考同文馆记福禄贝尔自传——上迈宁根公爵Duke 0f Meiningen书傅任敢先生年谱编后记
