数学课教学参考书
2006-3
中国劳动
本社
108
本书是全国中等职业技术学校通用教材《数学》（第四版·下册）的配套用书，供教师教学中参考。 本书以劳动和社会保障部培训就业司颁发的《数学课教学大纲》（2005）为依据编写，努力体现教材的编写意图，力求对教师备课提供多方面的帮助。 本书按照教材顺序编写。每章包括“概述”“内容分析与教学建议”“课堂练习参考答案”“复习与小结”四大部分，其中概述又包括“教学要求”“教材分析与说明”“课时分配建议”等内容。 本书还配有多媒体教学光盘。 本书由冀燕钊、毕予华、邵小英编写，冀燕钊主编。
第1章?解析几何（二） Ⅰ?概述? Ⅱ?内容分析与教学建议 Ⅲ?课堂练习、综合训练参考答案 Ⅳ?小结与提高 Ⅴ?阅读材料第2章?简易逻辑 Ⅰ?概述 Ⅱ?内容分析与教学建议 Ⅲ?课堂练习、综合训练参考答案 Ⅳ?小结与提高 Ⅴ?阅读材料第3章?数列 Ⅰ?概述 Ⅱ?内容分析与教学建议 Ⅲ?课堂练习、综合训练参考答案 Ⅳ?小结与提高 Ⅴ?阅读材料第4章?排列、组合与概率 Ⅰ?概述 Ⅱ?内容分析与教学建议 Ⅲ?课堂练习、综合训练参考答案? Ⅳ?小结与提高 Ⅴ?阅读材料
第1章解析几何（二） 1 概述 一、教学目的与要求 1．掌握抛物线、椭圆、双曲线的定义、标准方程和几何性质。 2．了解抛物线、椭圆、双曲线的有关应用。 二、教材分析与说明 1．这一章主要讲抛物线、椭圆、双曲线。本教材不拘泥于传统教学顺序，先讲抛物线，再讲椭圆、双曲线。这样处理既分散了难点，又能与学生在初中所学的抛物线知识相衔接，更加便于学生接受。 2．本章每一种曲线的讲解都是按照导入、定义、标准方程、几何性质、实际应用的顺序编写的，最后介绍了曲线在不同坐标系中的其他几种形式。教材除抛物线介绍了准线以外，其他部分均未涉及离心率和准线等难于理解的概念。 3．由于抛物线和椭圆在现实生活中应用比较多，所以这两块内容的导入都分为两部分：第一部分是通过实际事物建立直观印象；第二部分是通过作图为定义作铺垫。双曲线的导入只有作图部分。 4．抛物线、椭圆、双曲线标准方程的建立是教学难点。在上册里，学生已经初步学习了如何建立图形的解析方程，此处是对这一能力的巩固，并不是本教材的重点。尤其是根据定义列出方程后的化简过程，应视学生的水平进行课堂教学，引导水平较高的学生利用课余时间研究。 ……
该书适合我教学，讲学用！