党政机关公文写作
2010-3
经济科学
辛华//李忠朋
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干部写作，特别是公文写作，从来都与干部的表述能力、办事程序、施政理念相联系，所以干部要人人会写公文。要求干部人人会写公文，主要是指学会与自己职任相对应的公文写作。这属于职务规范。特别是领导干部要自己动手写文件，不假手于人，不用秘书代劳。这是中国共产党和人民政府工作人员的一贯作风。毛泽东同志为我们做出了表率。学会写公文是要下功夫的，因为公文是一门学问。 中共中央制定的《2006～2010年全国干部教育培训规划》，强调要紧扣干部履行岗位职责的需要，广泛开展各类业务知识培训和技能训练，而公文写作正是这些知识和技能的重要内容之一。同时，这种知识和技能的提高又是现实工作的迫切需要。党政机关工作对公文质量和公文处理有着很高的要求，而我们面临的现实却是，尽管党政机关干部学历普遍较高，但真正擅长公文写作的相当匮乏，真正懂得公文处理的更少，有时是“一才难求”，影响党政机关工作效率和工作质量的提高。 由柳新华和纪德臻同志主编的这套党政干部培训教材，分为七册：《党政机关办公室工作》综合介绍党政机关干部应该掌握的办公室工作的基础常识和基本技能；《党政机关公文写作》对公文写作知识进行全面系统的介绍；《党政机关公文处理规范选编》汇集现行的重要的党政机关公文处理规范性文件；《党政机关公文格式与范例》将公文格式进行整理并配以图示；《党政机关应用文写作》深入浅出地介绍了应用文写作知识；《外国公文选读》选取外国公文中的经典作品以供借鉴；《中国古代公文选读》对历代公文精品进行注释和评析。这套教材的特点：一是层次高，有理论的阐发，又有相关规律的总结；二是内容新，涉及最新公文规范解读和电子公文的全新领域；三是范围广，写作与处理兼顾，古今中外皆有；四是很实用，既能切实提高学习者的公文写作水平，又可为工作和教学提供参考。它们既各自独立成书、方便使用，又相互联系、互为补充，体现了编者的良苦用心。
第一章 党政机关公文概述 第一节 公文的含义 第二节 公文的源流 第三节 公文的特性 第四节 公文的作用第二章 党政机关公文的种类及类型 第一节 公文的种类 第二节 党政公文的区别 第三节 公文的类型 第四节 公文的稿本第三章 党政机关公文主题 第一节 公文主题的特点 第二节 公文主题的作用 第三节 公文主题的提炼 第四节 公文主题的写作原则 第五节 标题与主题的关系第四章 党政机关公文材料 第一节 公文材料的范畴和作用 第二节 公文材料的选择 第三节 公文材料的使用 第四节 公文材料的积累第五章 党政机关公文结构 第一节 公文结构的作用和要求 第二节 公文结构的类型 第三节 公文结构的基本内容 第四节 思路与结构的关系第六章 党政机关公文语言与修辞 第一节 公文语言的特点 第二节 公文语言的表述方式 第三节 公文的修辞格 第四节 公文特殊词语的应用 第五节 公文语言修养第七章 党政机关公文格式 第一节 公文的一般格式 第二节 公文的特殊格式 第三节 公文的电传格式 第四节 公文的印刷格式 第五节 主题词的标引与制作第八章 党政机关规范性公文写作 第一节 规范性公文概述 第二节 规范性公文写作体式第九章 党政机关法规和规章 性公文写作 第一节 法规和规章 性公文概述 第二节 法规和规章 性公文写作第十章 党政机关事务性公文的写作 第一节 事务性公文概述 第二节 事务性公文的写作体式附录一：中国共产党机关公文处理条例附录二：国家行政机关公文处理办法附录三：国家行政机关公文格式参考文献后记
1.总结式结尾。在结尾部分对全文作出总结，概括与深化主题，帮助读者进一步理解全文。调查报告使用较多的结尾有：总结性写出报告的主要观点，如《湖南农民运动考察报告》在讲完了14件大事之后，有一段总述：“总上14件事，都是农民在农会领导下做出来的。就其基本的精神说来，就其革命意义说来，请读者想一想，哪一件不好”。接着揭露和批驳了蒋介石和国民党反动派对农民运动的恐惧和攻击，起到总结作用。 2.号召式结尾。在结尾部分提出希望，发出号召，鼓舞斗志。如《国务院中央军委关于授予丁晓兵同志“保持英雄本色的忠诚卫士”荣誉称号的命令》（国函[2006]126号），在介绍了丁晓兵同志的事迹之后，于结尾处写道：“丁晓兵同志是践行‘三个代表’重要思想和落实科学发展观的楷模，是保持共产党员先进性的典范。国务院、中央军委号召全体公安民警、武警官兵和全军指战员向丁晓兵同志学习，学习他爱党爱国、永葆党和人民忠诚卫士本色的崇高品质，坚决听党话，始终跟党走；学习他战时舍身、平时忘我的崇高思想境界，努力实践我军宗旨，自觉为祖国和人民的利益不懈奋斗；学习他心系基层、情注士兵的高尚情操，坚持为基层官兵做好事、办实事、解难事；学习他自强不息、奋发有为的进取精神，立足本职岗位争先创优、建功立业。广大官兵要以丁晓兵同志为榜样，高举邓小平理论和‘三个代表’重要思想伟大旗帜，牢固树立和落实科学发展观，爱岗敬业，无私奉献，为构建社会主义和谐社会，更好地履行新世纪新阶段我军历史使命而努力奋斗！” 3.展望式结尾。如2010年新年前夕，国家主席胡锦涛通过中国国际广播电台、中央人民广播电台、中央电视台，发表了题为《共创世界和平与发展的美好未来》的讲话，结尾是“此时此刻，在我们共同生活的这个星球上，还有不少民众正蒙受着战争、贫穷、疾病、自然灾害等苦难的煎熬。中国人民深切同情他们的不幸境遇，将一如既往向他们提供力所能及的帮助。我相信，经过世界各国人民不懈努力，世界文明必将不断发展，人类福祉必将不断增进。2010年，以‘城市，让生活更美好’为主题的世界博览会将在中国上海举行。我们热忱欢迎五大洲的朋友们共襄这一盛举，共同谱写增进相互了解和友谊的新篇章。最后，我从北京祝大家在新的一年里幸福安康！”
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对工作中遇到的公文写作非常实用。
v好！
书的纸张很好，应该是正版
当晚下单，第二天就到货，发货神速
从来都与干部的表述能力、办事程序、施政理念相联系，所以干部要人人会写公文。要求干部人人会写公文，主要是指学会与自己职任相对应的公文写作.
我不小心，多买了一本，郁闷到了，内容还行吧，针对性有点强。
新手使用，有所补益
质量也太差了吧，皮都是破的