数学
2010-7
经济科学出版社
王丽娜，陈健 主编
136
本书是根据教育部2009年颁布的《中等职业学校数学大纲》中的职业模块编写的。本书可以作为中等职业学校相关专业的教材使用，也可供个人自学使用。 本书的主要任务是使学生在初中的基础上，学好从事社会主义建设和继续学习所必需的代数等基础知识，进一步培养学生的基本运算能力、基本计算工具使用能力、数形结合能力、思维能力和简单实际应用能力。通过本课程的学习，可以提高学生分析问题和解决问题的能力，发展学生的创新意识，进一步培养学生的科学思维方法和辩证唯物主义思想。 全书共分为5章，主要内容包括命题逻辑与条件判断、算法与程序框图、数据表格信息处理、编制计划的原理与方法及线性规划初步等内容。 考虑到中等职业数学的教学特点，特别是职业学校理论与实践相结合的目标，本书强调基础知识的学习与实际能力的培养，注重提高学生的综合素质。相比较而言，本书以通俗易懂的语言，引导读者主动思考，激发读者学习兴趣。在逐步掌握数学知识的同时，有效提高读者的逻辑思维能力和创造能力。
第1章 命题逻辑与条件判断 1．1 命题逻辑 1．2 条件判断 本章复习题 本章小结 课外阅读 第2章 算法与程序框图 2．1 算法 2．2 算法的程序框图 2．3 算法与程序框图的应用举例 本章复习题 本章小结 课外阅读 第3章 数据表格信息处理 3．1 数组与数据表格 3．2 数组的运算 3．3 数据表格的图示 3．4 数据表格应用举例 3．5 用软件处理数据表格 本章复习题 本章小结 课外阅读 第4章 编制计划的原理与方法 4．1 编制计划的有关概念 4．2 关键路径法 4．3 网络图与横道图 4．4 计划的调整与优化 本章复习题 本章小结 课外阅读 第5章 线性规划初步 5．1 线性规划的有关概念 5．2 二元线性规划问题的图解法 5．3 解线性规划问题的表格法 5．4 利用Excel软件解线性规划问题 5．5 线性规划问题的应用举例 本章复习题 本章小结 课外阅读
印刷质量较好，应该是正版。