1-2年级,决定孩子一生的100个关键细节
2010-7
中国纺织出版社
迟志臣 编
233
147000
无
“泰山不拒细壤，故能成其高；江海不择细流，故能就其深。”在教育孩子的过程中，有些看似无足轻重的细节对孩子却有着深远的影响，不但会影响孩子今后的学习和生活，甚至会影响孩子的一生。教育孩子是一项系统工程，就像一根长长的链条，有一个链扣出现问题，都可能导致整个链条崩断。如果你看不到细节，或者不把细节当回事，再先进的教育方法都难以产生大的效用。“一树一菩提，一沙一世界。”如果想取得良好的教育效果，就必须密切关注每个微若沙砾的细节。否则必将“失之毫厘，谬之千里”。1～2年级是孩子进入学校教育的初始阶段，这个阶段的特点是转型与适应，即由幼儿阶段的以玩为主，转向基础教育阶段的以学为主，若能在这个阶段打好基础，孩子往往能顺利地完成学业，成为一个学习好、性格好、品德好的孩子，否则孩子就可能迷失方向。本着这一指导思想，本书总结了1-2年级孩子各个方面的特点，提炼了100个对孩子的学习、能力、性格、习惯等有重大影响的细节，告诉家长如何通过关注这些关键细节，让孩子站在基础教育的高起点上，进而使孩子站在人生旅途的高起点上。
1～2年级是孩子进入学校教育的初始阶段，若这个阶段打好基础，孩子往往能顺利地完成学业，成为一个学习好、性格好、品德好的孩子。这个阶段的特点是转型与适应，即由幼儿阶段的以玩为主，转向基础教育阶段的以学为主，把握不好这种转型与适应，孩子就可能迷失方向。本书总结了这个阶段孩的特点，提炼了100条对孩子的学习、性格等有重大影响的细节，告诉家长如何通过关注这些细节，让孩子站在基础教育的高起点上，进而使孩子站在人生旅途的高起点上。
迟志臣，河北省南皮县人，长年从事小学教育工作，熟悉1～2年级孩子的成长和学习特点。本书是作者多年学校教育和家庭教育的心得之作。
第一章 让孩子尽快适应学校生活——1～2年级要尽快完成从“以玩为主”到“以学为主”的转变 01.过好“幼小衔接”这一关 02.激发孩子对小学生活的向往 03.使孩子学会如何遵守课堂纪律 04.不要过早给孩子太大的学习压力 05.让孩子找到自己的好朋友 06.家长要和孩子一起适应第二章 习惯的养成是第一位的——1～2年级养成的习惯会让孩子受用终生 07.从孩子自己收拾书包开始 08.读书、写字的姿势要端正 09.礼貌的习惯要从小养成 10.卫生的习惯绝不可忽视 11.培养孩子持之以恒的习惯 12.养成健康用脑的习惯 13.再小的坏习惯也不能放纵 14.培养孩子的好习惯要循序渐进第三章 抓紧学习的细节不放松——1～2年级的孩子先要学会学习 15.帮助孩子进行课前预习 16.课后的复习不可忽视 17.督促孩子按时完成作业 18.鼓励孩子多问问题 19.使孩子愿意主动回答课堂提问 20.让孩子和书籍交朋友 21.平等对待每门功课 22.为孩子创造良女子的家庭学习环境第四章 培养孩子的学习兴趣——1～2年级的孩子最怕的是把学习当成负担 23.一定要激起孩子的求知欲 24.使孩子感受到学习的成就感 25.帮孩子找到最适合自己的学习方法 26.对孩子学习上的进步多表扬 27.适当陪学，调动孩子的学习积极性 28.家长不要过分看重孩子的分数第五章 让孩子初步学会控制自己——1～2年级的孩子要尽快“成熟”起来 29.让孩子学会合理控制零花钱 30.让孩子自行管理时间 31.用合理的规则帮助孩子学会自控 ……第六章 关注孩子性格中的点点滴滴——1～2年级应养成开朗、活泼、独立的个性第七章 安排好孩子的课余生活——1～2年级孩子的课余生活要丰富而有意义第八章 良好的沟通是孩子心理健康的重要一环——1～2年级就学会沟通很重要第九章 料学地安排孩子的饮食营养——没有什么比孩子的健康更重要第十章 特长要早发现，天才要早培养——1～2年级就关心孩子擅长什么、喜欢什么第十一章 爸爸教孩子，妈妈管孩子——父母的分工与合作至关重要第十二章 上学的第一天是做人的第一步——1～2年级孩子形成健全人格必须遵循的做人准则第十三章 学好语文的方法——1～2年级孩子的语文学习技巧与注意事项第十四章 学好教学的方法——1～2年级孩子的数学学习技巧与注意事项第十五章 学好英语的方法——1～2年级孩子的英语学习技巧与注意事项
用幽默的方式与孩子沟通，家长要做到以下几点：①面对孩子的不良习惯和错误行为，家长不应总是板着严厉的面孔进行训斥和惩罚，可以尝试用另一种语言来对待孩子，让孩子在笑声中反省自己，愉快地接受家长的批评和教育。比如，粗心的孩子把书包弄丢了，好不容易才找回来，家长不必大动肝火，应略带幽默地说：“这就相当于战士上战场把枪弄丢了，小心军规啊。”对孩子而言，这种春风化雨般的说教往往比严厉的批评更有效。②生活中，孩子会经常冒出许许多多的“为什么”，有时候真解释起来会使孩子感到枯燥乏味，并且难以理解，这时候家长可以根据孩子的理解力运用类比的方式幽默地回答。如，孩子问“汽车尾部为什么会冒烟？”父亲可以回答：“人要吃饭、喝水，运动以后，不要的东西就变成尿和便，排泄出来。车子也一样，吃进去汽油就像人吃了饭一样，这样才有力气跑；发动了车子，汽油使用后会变成黑烟，从车后排出来，就仿佛车子在尿尿一样。”
《1～2年级,决定孩子一生的100个关键细节》：细节决定命运，起点决定终点。没有不会学的孩子，只有不会教的家长、老师，抓住这100个关键细节不放松，就能给孩子整个小学阶段的学习打下坚实的基础。孩子犹如一张白纸，家长播种思索，就会收获行动；播种行动，就会收获习惯；播种习惯，就会收获性格；播种性格，就会收获命运。如何在这张“白纸”上描绘出美丽的图画是需要每一位家长认真思考的。哲学家笛卡尔说：“最有价值的知识是关于方法的知识”。《1～2年级,决定孩子一生的100个关键细节》在总结大量成功家教窠例的基础上，根据6-3岁孩子的身心发育的一般特征，小学1-2年级学生的实际状况，全面系统地讲解了家教中的常见问题及其对策，旨在为家长提供一个切实可行酌参照方案。
无
书是真不错，只是能不能做到是关键
时代不断进步，作用家长要给孩子更多的是教育、指引，让孩子有好的习惯，终生受益。值得参考的好书！！！
粗看了一下，里面很多东西其实我们或多或少都知道点，但是还是有必要系统地看看，认为此书值得一看
虽然还没看完,但觉得还不错.很多问题虽然大家都知道,但看看这书还是能给你坚持下去的能量.
冲着书名买的，还未细读，看起来有些庞杂，笼统。
感觉是根据一堆资料凑编下的内容，有点**啊！
这本书不错，相信会对孩子养成好的学习习惯有帮助，推荐。
书早就买回来了，也看了前面几章，总的来说还是不错的。快递也很及时，下着大雨仍然按时送到。很好！