品格决胜负
2010-1
华夏出版社
何琦瑜，郑一青 等著
290
本书是台湾《天下杂志》编著的教育丛书。 本书深度报道了世界各个国家和地区推动品格教育的新趋势，从家庭、学校、企业三个层面汇集可供借鉴的教学案例。一万面探讨“品格为什么重要？”，另一方面解答“品格应该怎么教？”，还介绍了一些有用的教育参考书和网站，将能成为家长老师开展品格教育不可或缺的参考。
序 好品格才有好未来前言 给孩子最美好的生命礼物品格：新世纪的第一堂课 品格：新世纪的第一堂课 品格，大不如前 学生品格大调查：作弊没关系？ 品格要怎么教？ “玩”出生活大道理 自己的事自己担 日本：道德教育融人生活 加拿大力倡“品格可贵” 品格教育的四大核心价值 网络变身犯罪天堂 做模范网络公民 名著经典，塑造品格家庭：拥抱孩子身心灵 家庭：拥抱孩子身心灵 父母和孩子一同成长 斯宾塞的快乐教育 品格时代的私房秘方 微笑面对人生转折学习：从生活开始 学习，从生活开始 尊重生命：教他爱的真谛 行走坐卧，教他善的过程 爱护自然，给他美的责任 同村协力，推孩子上青天企业：伦理成为核心能力 伦理成为企业核心能力 日本伦理研究所经营幸福 新世纪用人，品格第一实用信息 十本教养好书 五十品格好站
品格：新世纪的第一堂课 品格：新世纪的第一堂课 周慧菁 一个国家的兴盛，不在于国库的殷实、城堡的坚固或是公共设施的华丽，而在于公民的文明素养，也就是人民所受的教育、人民的远见卓识和品格的高下。 掀起宗教革命的马丁·路德，五百年前的这一席话，在21世纪的今天听来格外震撼。 1989年，联合国教科文组织召开“面向21世纪研讨会”，特别指出：道德、伦理、价值观的挑战，将是21世纪人类所面临的首要挑战。为迎接这个挑战，世界各国纷纷研拟对策。想要通过改革教育寻找出路。“新世纪的教育，让学生变好比让学生变聪明来得重要得多”，为21世纪教育拟订新方向的全球教育咨议会，点出了新教育的特色。塑造积极乐观、品格高尚的好公民，成为各国教育工作的重点。
品格教育，借鉴国际经典教育案例，德国，澳大利亚，日本，加拿大，参考名企选拔人才的新标准，给孩子上好人生第一堂课。
