财经法规
2010-6
经济管理出版社
李芳,苏龙 主编
289
“经济越发展,会计越重要”,这是会计界的一句名言。会计的理论与实践活动随着经济的发展而不断发展,会计教材也要紧跟时代步伐,体现时代的进步与要求。知识经济时代的来·临,会计环境和会计工作手段的不断变化,对会计专业应用型人才的培养提出了新的要求。 财政部2008年发布的《会计改革与发展纲要》(征求意见稿)指出:“要注意引导会计教育,使会计教育与会计改革和发展形成良性互动,不断培育复合性、优秀的会计人才。”目前,会计教育的一个关键问题是会计教材建设,它直接关系到会计人才的培养质量和会计教育改革的方向,也必然影响会计教育改革的成败。 如何编写着眼素质教育、突出应用型特色、重视能力培养、紧跟改革步伐、体现时代特征和就业要求、深受师生欢迎的应用型会计专业精品教材呢? 我们认为,应摒弃过分重视理论知识传授而忽视能力培养的弊端,根据会计课程的教学特点,针对应用型会计专业的教学目标和要求,建立由教育行政管理部门、出版社、学校、会计学术团体、会计师事务所等共同参与的、高效的、系统的教材运作机制,全面规划、整合资源,精心制定和切实实施教材建设的“精品战略”,全方位运用现代信息化、网络化技术平台,以学生为本,贯彻互动性、启发性和创新性的教学原则,为教师和学生分别建立多媒体、多环节、多层次的“立体化”教材体系。这就是应用型会计专业教材建设应树立的指导思想。
本教材以财经类应用型人才的培养为目标,立足于财经管理学科的发展需要,系统介绍了财经类应用型人才应知应会的会计法律制度、支付结算法律制度、税收法律制度、企业法律制度和会计职业道德等方面的最新规定。 本教材注重理论与实际案例的结合,辅以大量的知识拓展、法条链接等栏目设计,结构严谨、深入浅出、通俗易懂。 本教材适用于高等院校会计类专业和财经管理类专业的教学,也可作为参加会计从业资格考试人员的培训教材。
李芳,华中师范大学政法学院副教授、法学博士、硕士生导师。近年来,主持国家社科基金、教育部人文社科基金、湖北省教育厅专项任务项目各一项,曾获教育部“精彩一课”、“湖北省教学成果三等奖”、“华中师范大学教师教学工作优秀奖一等奖”等多项教学奖项。出版学术专著一
第一章 法律基础知识 第一节 法的一般理论 第二节 经济纠纷的解决途径 第二章 会计法律制度 第一节 会计法律制度的构成 第二节 会计工作管理体制 第三节 会计核算 第四节 会计监督 第五节 会计机构和会计人员 第六节 法律责任 第三章 支付结算法律制度 第一节 支付结算概述 第二节 银行结算账户 第三节 票据结算 第四节 非票据结算方式 第四章 企业法律制度 第一节 个人独资企业法律制度 第二节 合伙企业法律制度 第三节 公司法律制度 第五章 合同法律制度 第一节 合同法律制度概述 第二节 合同的订立 第三节 合同的效力 第四节 合同的履行 第五节 合同的担保 第六节 合同的变更、转让与终止 第七节 违约责任 第六章 会计职业道德 第一节 会计职业道德概述 第二节 会计职业道德规范的主要内容 第三节 会计职业道德教育与修养 第四节 会计职业道德的检查与奖惩 参考文献
法律体系,是指一个国家全部现行法律规范分类组合为不同的法律部门而形成的有机联系的统一整体。我国法律体系分为宪法及宪法相关法、刑法、行政法、民商法、经济法、社会法、诉讼与非诉讼程序法七个法律部门。 宪法是国家的根本大法,规定国家的根本制度和公民的基本权利和义务等内容,宪法相关法主要包括国家机构组织法、民族区域自治制度、特别行政区制度、选举法等。刑法是规范犯罪、刑事责任和刑事处罚的法律规范的总称。行政法是规范行政管理活动的法律规范的总称,行政法调整的法律关系,是一种纵向的法律关系。民商法是调整平等主体的自然人、法人和其他组织之间的民事、商事活动的法律规范的总称。经济法是调整政府在对经济活动实行管理过程中产生的法律关系的法律规范的总称。经济法既有调整政府部门与市场主体之间的纵向关系的法律规范,又有调整市场主体之间的横向关系的法律规范。社会法是调整劳动关系、社会保障关系、社会福利关系和特殊群体权益保障方面法律关系的法律规范的总称,所调整的是政府与社会之间、社会不同部分之间的法律关系。诉讼与非诉讼程序法是规范解决社会纠纷的诉讼活动与非诉讼活动的法律规范的总称,主要包括刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法三种基本的诉讼程序法,及仲裁法、劳动争议调解仲裁法等非诉讼程序法。 ……
帮我姐买的,希望她考试能过
寄过来的书不错,没有损坏不过没有答案不好