匹克威克外传
2009-5
中国人口
(英)狄更斯|改编:逸云|绘画:杨一楠
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名著是人类的“精神遗嘱”。它凝聚着不同民族、不同时代的精神精华，汇集着人类的美好感情和灿烂智慧；传达着人类对人生、对未来的懂憬和思考。即使是千百年前的真知灼见，今日读来仍旧新颖如故，熠熠生辉，令人感铭于心，爱不忍释。亲近名著，阅读名著，是我们了解历史，了解社会，了解自然，了解人生的一次旅行，是我们超越时空、与大师们的一次思想碰撞和心灵沟通，更是我们思索人生、完善自我、塑造品格、净化灵魂的一次精神洗礼和锤炼。让名著成为青少年成长中始终相随的伴侣和慰籍，是我们出版这套丛书的初衷。书海浩渺，需要在其间做一番披沙拣金的选择，选出能够予人美善的经典名作。本套丛书在参考教育部推荐阅读书目的基础上，精选出世界文学史不同时期的23本传世名作，邀请一批浸润文学已久的专家进行缩写，既忠实原著，又以浅显简洁的形态让青少年读者轻松阅读，快乐品赏。在追求把“厚书做薄”的同时又要把“薄书做厚”。这套丛书以“百科全书”式的方式全方位、立体地再现名著；用名家名画作美仑美奂的插图，再现了名蓍鲜活的历史场景。使青少读者如身处世界文学博物馆，轻松获取知识的同时，感受到广阔的文化视野、不同寻常的审美感受、想像空间。可以说这套丛书缩短了我们和经典之间的距离，是从名著的大海里捧出了几朵晶莹的浪花，但愿青少年朋友能从这些浪花中认识海洋的魅力。进而扬帆远航。我们真诚希望读者朋友能凭借本书，以最短的时间、最快的速度，最轻松自如的姿态踏入名著的海中，感受名著的力量，体验人类思想精髓的永恒魅力。本套丛书作为一项文化工程，将继续编攥下去，欢迎广大读者提出意见和建议。
世界名著有着非同凡响的力量，不仅能改变人生，在一定意义上，还推动了社会的进步和历史的发展。所以，阅读世界名著，体验其中的文化价值和审美思想，并以此了解社会，解读人生，是青少年成长的必修课。 本套丛书有以下两个特点： 用名家名画来表现世界名著的故事内涵，是本套丛书的特点之一。插图不仅再现了名著的历史场景，还强化了人物形象和故事冲突。插图使每一个故事情节都鲜活起来，使一个人物形象部栩栩如生；文图交融，诠释名著灵魂。使其更长久、更深刻地留在读者心中。 用简洁生动的文字，勾勒名著故事轮廓，准确地表现作品的创作思想和创作风格，是本套丛书的又一特色。浓缩故事精华，突出典型人物和典型事件，不仅有利于对名著的理解，也符合青少年的阅读习惯，同时，还便于名著的普及和传承。 名著首页的导读、概述和作家简况、作品影响及对作品的评价，有利于读者理解作品的内在价值及其在文学史上的地位。 本套丛书在参考教育部推荐阅读书目的基础上，精选出世界文学史不同时期的作品：《论语》、《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》、《三国演义》、《朝花夕拾》、《呐喊》、《繁星春水》、《谈美书简》、《泰戈尔诗选》、《哈姆雷特》、《堂吉诃德》、《童年》、《复活》、《普希金诗选》、《欧也妮葛朗台》、《巴黎圣母院》、《名入传》、《匹克威克外传》、《鲁滨逊漂流记》、《格列佛游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《老人与海》等23部传世名作。旨在用最直接、最有效的方法。最快速度地传播普及世界名著，使青少年易于领悟作品内涵，增加阅读兴趣。
作者：(英国)狄更斯(Dickens.C.) 插图作者：杨一楠 改编：逸云
插图：特普曼送走了金格尔，把文克尔的衣服还回去，然后回到自己的房间就倒头睡着了。第二天一大早，旅店的伙计敲匹克威克先生的门，找一位穿蓝色燕尾服、带P.C.字样纽扣的人，说楼下有人找。匹克威克想想只有文克尔先生有那样的衣服，于是就指给他文克尔的房间。伙计叫醒文克尔，把他带到楼下，那儿正有一位军官在等他。那军官生硬地行了个礼，说：“是史兰墨医生叫我来的。你该知道为什么吧？”“史兰墨医生？”“对，他让我转告你，你对他的行为是任何绅士都不能接受的。不过，他认定你是喝醉了.只要你写个认错书，他也就不追究了。否则，就要进行决斗。”“他要找的人真的是我吗？”文克尔依然一头雾水。“是的，我们认得你的衣服。”军官说。“请等一等。”文克尔跑到楼上，展开衣服一看，果然有穿过的痕迹。“糟了！”他想，“一定是昨晚喝多了，穿上衣服出去，得罪了这位史兰墨医生。”“可是，”他想，“去道歉，会有损匹克威克俱乐部的形象?去决斗，自己性命难保。”文克尔犹豫不定。有了，他忽然想起，可以去请史诺德格拉斯当助手，这样，他就可能报告匹克威克，匹克威克就会报告警察局，而警察局会制止这场决斗。于是，他下楼告诉军官，接受决斗。军官和他说好决斗的时间地点后，吹着口哨走了。
《匹克威克外传》：读世界名著，品传世经典。《匹克威克外传》为世界名著，名家绘本，珍藏版，篇篇是美文，幅幅是美图，本本是精品。
