培养积极的孩子50招
2010-8
巴文丽 新世界出版社 (2010-08出版)
巴文丽
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中国的成语里有“望子成龙”、“孟母择邻”等词汇，由此可见，自古以来，中国家长就十分注重对孩子的培养和教育。在今天知识经济的时代背景下，人才成为了最宝贵的财富，中国的家长们更是望子成龙心切，于是，很多家长精心为孩子设计各种各样的成长和成才的道路，胎教、幼教行于幼时，进入学龄时期又纷纷为孩子物色重点学校就读，再大点儿又盼孩子进入名校深造，硕士、博士一路读下来方才觉得无有遗憾。然而，在很多情况下，家长们虽然用心良苦却换来了孩子成长的事与愿违。这时，很多家长把原因简单地归结为孩子自身的缺点，觉得自己为孩子创造了良好的物质条件，已经做到了父母教育孩子的本分；更有甚者，一些家长更是在“不打不成才”的理念下对孩子施于棍棒教育，结果孩子越发叛逆，离成才的道路越来越远。实际上，真正的教育应该是一种孩子、家庭和学校之间的互动行为。中国的很多家长受到传统文化的影响，在孩子的教育问题上独断专行，忽略孩子的意愿，以自己的标准和偏好作为教育孩子的准绳，包办孩子的一切，而不懂得审视孩子的内心，不注重他们的天赋和兴趣，更不懂得根据孩子的成长实际调整自己的教育方略。
要提高孩子的积极性，必须从尊重孩子开始。如果父母只知道把自己的意愿强加给孩子，而不顾及孩子的感受，那么提高孩子的积极性便无从谈起。 竞争是提高孩子积极性的动力之一。如果没有了竞争，那么对于孩子来说，做任何事情都将索然无趣，他们就只好选择浑浑噩噩、不思进取的生活了。 适当地夸奖孩子，一方面肯定孩子的进步，另一方面可以适当地满足一下孩子的虚荣心。这对于提高孩子的积极性，大有裨益。
巴文丽，中学高级教师，中国校外教育网名师工作站专家，全国城区少年宫学会常务理事，北京校外教育协会常务理事。1981年参加教育工作，1987年调入少年宫开始从事校外教育工作。现任北京市大兴区少年宫主任、大兴区校外办公室主任。先后荣获北京市优秀少先队辅导员、北京市优秀科技辅导员、北京市先进科普工作者、北京市优秀校外教育工作者、北京市中小学优秀德育工作者、全国青少年校外科技教育先进个人、全国优秀校外教育理论工作者等荣誉称号。
第一章 孩子的积极性始于你由衷的爱第1招毫无保留地表达你的爱第2招请给孩子一些尊重第3招对孩子说“宝贝，你很重要”第4招告诉孩子“我永远信任你”第5招告诉孩子“你这样做真有意思”第6招请不要吝惜你的夸奖第二章 为孩子的成长营造助力氛围第7招给孩子一个温暖的港湾第8招竞争是前进的动力第9招邻居亲友齐助阵第三章 欣赏和鼓励是孩子起飞的燃料第10招由衷地欣赏孩子第11招别吝啬你的夸奖第12招鼓励常伴孩子身边第四章 快乐学习才能事半功倍第13招和孩子找寻学习中的快乐第14招寓教于乐第15招劳逸结合第16招告诉孩子“就是这么简单”第17招给孩子一点点甜头第18招巧用“激将法”给孩子一些勇气第五章 帮孩子化失败为新起点第19招要允许孩子失败第20招学会说善意的“谎言”第21招学会惩罚孩子第22招孩子的进步总在无声无息中第23招与孩子一起分析失败的原因第24招批评孩子的艺术第六章 给孩子撬动自身潜能的支点第25招给孩子一本好书第26招给孩子一部好电影第27招给孩子一条座右铭第28招给孩子一个信念第29招给孩子一个偶像第七章 让孩子在好友中寻求帮助第30招给孩子树立一个好榜样第31招给孩子找一个好“对手”第32招为孩子找一个好游戏第33招帮助孩子找到益友第八章 给孩子插上梦想的翅膀第34招让孩子学会做计划第35招给孩子一个梦想第36招给孩子一些惊喜第37招给孩子表现的机会第38招让孩子适当地炫耀自己第九章 “分享”让孩子更“亲”你第39招跟孩子分享你的兴趣第40招跟孩子分享你的好心情第41招跟孩子分享好故事第42招跟孩子一起玩游戏第43招与孩子来一场体育“比赛”第十章 让孩子每天都更加积极第44招学会与孩子沟通第45招启发孩子的想象力第46招呵护孩子的好奇心第47招善于发现孩子的天赋第48招启发孩子的创造力第49招培养孩子的自学能力第50招让孩子养成积极进取的习惯
第一章 孩子的积极性始于你由衷的爱第2招 请给孩子一些尊重曾经有个老师说过这么一段发人深省的话。在互联网刚刚普及的时候，各类网吧慢慢开始吸引中学生的眼球，许多孩子沉迷于上网，无法自拔，当然也会因为这个耽误了学习，使成绩下降。于是这位老师在没有具体了解互联网的情况下，下了一个极度片面的定义，当时的她认为，互联网是一种由外入内的文化糟粕，有理想、有道德的人不应该沉迷于此，于是她从来不会利用网络，与网络绝缘，并十分肯定，只要是好学生都不应该上网。时间过去好多年，到了现在，网络开始成为人们生活中不可缺少的一种工具。这位老师在亲自尝试听了一场用电脑制作，在网上搜集资料的公开课以后，沉吟良久，不得不承认自己当初的决定太片面。的确，大人们看事情，有大人的经验、资格，可是，不要忘记，对很多事物的了解，我们都只是略知皮毛，还得等待时间去考验，那么我们的父母对待和孩子的观点相左的这件事情的时候，需要有耐心，听听孩子的想法，尊重孩子的意见，也许，孩子掌握了真理。但是家长们也应该看到，小孩子从处事经验和智力水平上来说，毕竟还没有成熟，更多的时候，他们还是需要得到长辈们的帮助。因此，父母可不要以为“自主”就是“完全放任”，对孩子的要求进行理性分析是必要的。举一个很小的例子，上小学的孩子要给最要好的朋友买一份生日礼物，出于珍惜友谊的角度这本是无可厚非的。但如果他要买一套价格不菲的名牌香水作为礼物，就应该及时制止。父母应该告诉孩子他经济尚未独立，凡事要量力而行。更重要的是让他明白，父母不会无限度地满足他的要求，也不能做他一辈子的靠山。自己想要的东西，最终还是要靠自身努力去得到。当然，父母在尊重孩子自主性的同时，还要防止孩子为了满足自己的要求而陷入“歧途”。拿上面那个用名牌香水作礼物的孩子来说，如果他事先对伙伴做了承诺，但后来由于家长的原因没有买成，那么他有可能会用不正当手段来履行自己的承诺——偷拿家里的钱，甚至偷拿同学的钱——这当然比买奢侈品本身要严重得多。当父母发现孩子身上有这种苗头时，要立刻予以教育，杜绝这种行为再次发生。不过，教育中应该切忌打骂，否则只会激起孩子的逆反心理，原本孩子单纯是为了得到想要的东西，家人这么一打，孩子恼羞成怒，后果不堪设想。这时，家长需要做的就是，和孩子进行一次公平、平等的交谈。从孩子的角度出发，尊重孩子的想法，同时也让孩子理解大人的心思。如果孩子比较小，还在上幼儿园，拿回了小朋友的玩具，或是幼儿园的公用的玩具，在这个时候，家长需要做的是给小朋友讲清楚自己和别人以及私人和公家这两个概念。因为在这样的年龄里，孩子很难分辨清楚这些，所以，有的时候会犯一些错误，家长不必太大惊小怪。曾经有一个男孩子，在幼儿园里对小朋友说，自己的爸爸是战斗英雄，在某次战斗中打败了多少敌人，赢得了怎样的战功。后来幼儿园的老师了解到，这个孩子的爸爸是一位普通公务员，从来没有当兵入伍的经历，更不用说上战场了。孩子的妈妈听说了孩子对小朋于说的话以后，着急异常，她认为，孩子是在撒谎，令她震惊的是这么小的孩子，居然说谎说得和真的一样，有人物，有细节，难道是孩子的品质有什么问题？带着这样的担心，孩子的母亲请教了儿童教育专家，专家表示，不用慌张，因为小朋友很容易把现实和想象混淆，往往把想象中的东西当成已经发生的事情，这和品质是在无关。原来是虚惊一场！孩子的成长是在时间的磨砺中慢慢来的，有的时候，家长们要有宽容的心态，不要见风就是雨，有雨必倾盆。请尊重孩子，给孩子一些时间，一点空间，让他慢慢长大！
《培养积极的孩子50招》编辑推荐：培养孩子的积极性，关键在于引导和激励，培养孩子的兴趣，激发孩子的潜能，让孩子体验到学习和成长的快乐。从小积极的孩子，长大后才可能成为组织的领导，团队的领袖。
