培养孩子创造力的36种方法
2013-10-13
民主与建设出版社
美伢
创造力是人类解决新问题的个体综合能力。而这种能力是可以通过培养得到提升的。儿童具有巨大的创造潜能,开发孩子的潜力,抓住稍纵即逝的灵感和创意,现在我们急需这样一种理念和方法的指导。在这本书中,作者根据孩子生理和心理上发育的特性,给家长提供了36种培养孩子创造力的方法,并提供了一些关于记忆力的亲子故事和亲子活动,简单、实用、有效地帮助孩子提高创造力。
美伢,全职作家,两个孩子的妈妈。在教育孩子的问题上颇有心得,因为始终推崇自由、平等的教育方式,在原则问题之外从不过多地约束孩子,所以她的两个孩子都非常的聪明、活泼,古灵精怪。有感于现在很多家长对孩子的管控式教育给孩子成长带来的弊端,美伢将自己的教育心得整理成书,与其他的年轻爸妈们一起分享,希望所有的孩子都能健康、快乐地成长。
方法01:“孩子,你真厉害!”——让我们为孩子的创造力加油
方法02:“孩子加油,你行!”——在自信中发现孩子的创造力
方法03:“让我们一起读书吧!”——阅读开拓创造的潜力
方法04:“孩子,这是什么?”——把跑了的创造力“抓回来”
方法05:“砖都有哪些用处?”——放飞孩子创造性思维的翅膀
方法06:“我们一起玩吧!”——让孩子接触更多的游戏
方法07:“他们行,你也行!”——利用周围的环境提升孩子创造力
方法08:“孩子,你真聪明!”——巧妙开发孩子的天赋
方法09:“我是一块大石头!”——让孩子进入游戏的角色
方法10:“电是怎么产生的?”——鼓励孩子做小实验、搞小制作
方法11:“孩子,你可以在这里茁壮成长!”——像培育小花一样培养孩子
方法12:“老师,我也会!”——用示范法教孩子学会模仿
方法13:“你看我画得像吗?”——支持孩子在家里办画廊
方法14:“老师,我想……”——鼓励主动性活动,减少被动性活动
方法15:“这是我想出来的!”——培养孩子发散性思维“三步曲”
方法16:“壶盖为什么会上下跳动?”——善于应对孩子不平凡的提问
方法17:“水有什么用?”——采用创造性解决问题的方式
方法18:“乌鸦为什么能喝到水?”——淡化标准答案,鼓励多向思维
方法19:“用什么方法能使冰最快地变成水?”——大胆质疑,学会反向思维
方法20:“孩子,再想想办法!”——打破常规思维定式
方法21:“太阳可以是绿的,云也可以是黄的!”——别动了孩子的创意
方法22:“孩子,给你一个空盒子。”——鼓励和激发孩子的创新兴趣
方法23:“妈妈,让我来教你。”——让孩子的成长更有成就感
方法24:“今天你提问了吗?”——鼓励孩子提问题
方法25:“妈妈,我是哪来的?”——激发孩子的好奇心
方法26:“孩子,你知道吗?”——解放孩子的头脑,让孩子敢想、能想
方法27:“我们来比赛吧!”——解放孩子的身体,让孩子能动起来
方法28:“蚂蚁小小的,黑黑的。”——解放孩子的眼睛,让孩子自由地观察
方法29:“宝贝,说得真棒!”——解放孩子的嘴巴,让孩子能说会道
方法30:“英语字母S像什么?”——解放孩子的空间,让孩子走进世界
方法31:“时刻和你在一起。”——解放孩子的时间,让孩子尽情“玩”
方法32:“孩子,我们爱你!”——培养坚强、自立和富有责任感的性格
方法33:“孩子,帮妈妈一下忙!”——懂得与他人进行沟通
方法34:“你们怎样使自己不吃糖呢?”——树立创造性意识,鼓励思维自由独立
方法35:“孩子,自己的事情自己做!”——淡化性别角色,鼓励个人特色
方法36:“来吧,孩子向前冲!”——快乐生活,开启孩子创造的源泉