家庭教育
2012-1
中国青年出版社
陈鹤琴
220
无
小孩子实在难养得很！有时候，你不晓得他应当穿什么衣服，吃什么食物！有时候你不晓得他为什么哭的，为什么不肯吃！有时候，你不晓得他为什么生病的，为什么变得这样瘦弱的！有时候，你不晓得他为什么一个活泼的小孩子竟变为暮气沉沉的老少年！ 小孩子不但是难养的，而稍明事理人，知道也难教得很！有时候，他非常来的倔强，你不晓得骂他好呢，还是打他好；让他去强霸好呢，还是去抑制他好。有时候，他睡在床里哭喊，你不晓得去抱他起来摇摇他好呢，还是让他大哭大喊的好！有时候，他要出去玩玩，你不晓得给他去玩好呢，还是禁止他好！有时候，他要东西吃，你不晓得给他吃好呢，还是不给他好！有时候，他要唱唱歌，你不晓得怎样教他唱，怎样教他学！有时候，他要认识字，画画图，你不晓得怎样教他识字，怎样教他画图。 像以上这种问题，稍具知识而要教养小孩子的父母，大概都曾遇到过的。小孩子实在是难教难养得很。 但是我们做父母的是不是因小孩子难以教养就不去教养他呢？我们知道幼稚期(自出生至7岁)是人生最重要的一个时期，什么习惯、言语、技能、思想、态度、情绪，都要在此时期打一个基础，若基础打得不稳固，那健全的人格就不容易形成了。所以我们还是要去教养我们小孩子的。著者不揣固陋，本个人之学识经验，编集是书以供负教育子女之责者之参考。 本书共分12章。先略述儿童之心理与学习之性质及原则，以为施行家庭教育之基础；次述普通教导法以作选择家庭教育原则之纲要；继述关于卫生教育、情绪教育、群育及智育各方面之原则凡90条，本书前后所有原则，共计101条，每条原则后面举事实一二以解释原则的真谛并加以讨论，以使阅者对于该条原则的意义能够格外了然。书中所举例子，一部分是由张君洪城供给的，一部分是设想的，一部分是由别的书中摘取的，一部分是由我实地经验得来的。 现在我要把我应当特别感谢的几位在此声明一下。我首先要感谢的就是我所参考各种书籍的著者，他们的意思我直接或间接采取的地方很多。然我最所感谢的就是我友郑君晓沧(宗海)。约五年前他介绍给我两本书看：一本是Bruce and Wiener两氏所著之《佛戴之教育》及Winifred Stoner氏所著之《自然教育》。我读了这两本书之后，对于家庭教育之兴趣，就格外来得浓厚了。所以对于这两书的著者我固然十分感激，对于郑君也十分的感谢，不但在书籍方面时得郑君的指导，就在家庭教育实施方面，也常蒙切实指教的。此书脱稿后，曾承郑君详细阅过一遍并蒙赐斧正，我因此又感激不已。 此书原拟与郑君合编的，后因郑君忙于课务无暇顾及，而我遂独草成此；若能实行原定计划，那此书当不致如今之拙劣可想而知。 对于我的妻子雅琴，我也非常的感谢；若没有她的耐心协助，那我虽有试行家庭教育的热诚，恐也不能见诸事实。对于我的小儿一鸣，小女秀霞，我也是十分感谢的，他们不但给我一种试验的机会，并且增进我许多学识，赐给我许多快乐。张君洪城曾供给我许多实例，我也在此一并鸣谢。
本书为东南大学教育科丛书之一，系近中国出版教育专书中最有价值之著作。《家庭教育（彩色绘图本）》分12章，立家庭教育原则101条。前两章述儿童心理及普通教导法，为提纲讨论，后10章都是那具体的事实来解释各项建议之涵义。在这书里，小孩子从醒到睡，从笑到哭，从吃到撒，从健康到生病，从待人到接物的种种问题，都得了很充分的讨论。这些讨论对与负家庭教育责任的，都有很具体的指导。
陈鹤琴，中国著名儿童教育家、儿童心理学家。早年毕业于清华大学，与陶行知一起留学美国，1919年获得哥伦比亚大学硕士学位；回国后，长期从事师范教育与儿童教育工作，是中国现代幼儿教育和家庭教育的奠基人。曾任南京师范学院院长，中国教育学会名誉会长，全国幼儿教育研究会名誉会长。 萧继石，著名画家。长期从事漫画和水墨人物画创作。多次参加国内和国际美展、漫画展。2008年2月在武汉博物馆举办系列水墨人物画“老武汉民俗风情”展。2009年，出版《老武汉风情》一书。
愿与天下父母共读之
自序
再序
第一章 儿童的心理
一、小孩子是好游戏的
二、小孩子是好模仿的
三、小孩子是好奇的
四、小孩子是喜欢成功的
五、小孩之是喜欢野外生活的
六、小孩子是喜欢合群的
七、小孩子是喜欢称赞的
第二章 学习之性质与原则
一、学习的性质
二、学习的原则
……
第三章 普通教导法
第四章 卫生上的习惯
第五章 卫生上的习惯（续）
第六章 游戏与玩物
第七章 游戏就是工作，工作就是游戏
第八章 小孩子为什么怕的，为什么哭的
第九章 做父母的要以身作则
第十章 小孩子怎样学习街坊人接物的
第十一章 我们应当怎样责罚小孩子的
第十二章 怎样可以使小孩子的经验格外充分些
版权页： 插图： 普通的小孩子生来虽有种种不同之点，然大抵是相仿佛的。饿则哭，喜则笑；见好吃好看的东西就伸手拿来，见好玩好弄的东西就伸手去玩。 然何以到后来有的会怕狗怕猫，有的敢骑牛骑马；有的身体强健，有的身体孱弱；有的意志坚决，有的意志柔弱；有的知识丰富，有的知识缺乏；有的专顾自己，有的体恤别人；有的多愁病，有的多喜乐；有的成为优秀公民，有的变为社会败类？推其原因，不外先天禀赋之优劣与后天环境及教育之好坏而已。 若从小受了良好的家庭教育，虽生来怕狗猫，到大来也敢骑牛马的；虽生来不甚强壮，到大来也会健康的。若家庭教育不好，小孩子本来不怕动物，大来会怕的；本来身体强健的，大来会瘦弱的。 至于知识之丰富与否，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。 然家庭教育必须根据儿童的心理始能行之得当。若不明儿童的心理而妄施以教育，那教育必定没有成效可言的。所以我略略地把儿童心理述之如下，以资施行家庭教育者之参考。 一、小孩子是好游戏的 小孩子可以说是生来好动的。两三个月大的婴儿就能在床上不停地敲手踢脚，独自玩耍。到了五六个月的时候，看见东西就要来抓，抓住了就要放进嘴里去。到了再大一点，他就要这里推推，那里拉拉，不停地运动了，一等到会爬会走，那他的动作更加复杂了。忽而立，忽而坐；忽而这样，忽而那样；忽而爬到那里，忽而走到这里。假使我们成人像他那样活动两个钟头，那一定疲乏不堪了。到了三四岁的时候，他的游戏动作比从前还要繁多而他的游戏方法也与从前不同了。从前他只能把椅子推来推去，现在他要把椅子抬来抬去，当花轿了；从前他只能把棒头敲敲作声以取乐，现在他要拿着棒当枪放了。到了八九岁的时候，他的身体比从前更加强健得多了，精神也非常充足了，知识也渐渐丰富了，因此他的游戏动作也就与从前不同了。此时他喜欢玩各种竞争游戏了：什么放风筝，踢毽子；什么斗蟋蟀，拍皮球；什么打棒头，捉迷藏他都能够玩了。 总起来说，小孩子是生来好动的，以游戏为生命的。要知多运动，多强健；多游戏，多快乐；多经验，多学识，多思想。所以做父母的不得不注意小孩子的动作和游戏。第一，做父母的应准备良好的设备使小孩子得着充分的运动；第二，做父母的应寻找适宜的伴侣使小孩子得着优美的影响。有此二者，小孩子的身体就容易强健，心境就常常快乐，知识就容易增进，思想就容易启发。
这本书出来以后，小孩子可以多发些笑声，父母也可以少受些烦恼了。这本书是儿童幸福的源泉，也是父母幸福的源泉。著者既以科学的头脑、母亲的心肠做成此书，我愿读此书者亦务须用科学的头脑和母亲的心肠去领会此书之意义。我深信此书能解决父母许多疑难问题，就说它是中国做父母的必读之书，也不为过。愿与天下父母共读之！ ——陶行知
《家庭教育(彩色绘图本)》珠玑满幅、美不胜收的文笔与学理，至今仍散发着迷人的魅力。
无
陈鹤琴老师的这本书是本非常经典的书，阅读起来轻松有趣，又不失实用。我买这本书是在看了萧继石先生“爱的熏染”主题绘画展后，当时看展览的时候很有感触，萧先生用简练的水墨画法对家庭教育、父母对子女的爱表达的淋漓尽致，该主题展的绘画都作为了本书的插图，但印在书上比当时看展览时感觉差了不少。
这本书作者可能在大众中知名度不高，但是在教育行业人士眼中，陈鹤琴这个名字可以说是如雷贯耳。
此书原来有一个全文字版本的，由华东师大出版，一直长盛不衰。
这个版本是全彩绘图本，纸张手感极佳，配上图片之后，让阅读更有趣味，更适合我们这样的年轻人来阅读。装帧、配图、文字、纸张，全都十分精致，有种爱不释手的感觉。
书中内容针对孩子从刚出生到幼儿时期所出现的种种情况，一一给出解说，比如，小孩子的卫生习惯，游戏的方法和原则，教会小孩待人接物，等等，非常实用，语言风格平实温馨，很容易读。
近百年前的教育理念在现在看来也有可取的地方，是我们未进步还是陈先生太超前？不过也许因为家庭教育的本质是一样的。
浅显易懂，读过陈鹤琴的这本书，并应用与家庭教育上，会给以后的家庭带来快乐
这本书与其他的家庭教育要简明一些 教育一鸣的实际炒作案例比较少
家庭教育比学校教育、社会教育都开始的早，也更重要得多，真心希望家家户户都能够重视家庭教育。
家庭教育各方面介绍得很全面，我认为不同的家庭会产生不同的教育方式，家长对于孩子的引导才是至关重要的
家庭教育形形色色，正确引导是关键？
是家庭教育的指路明灯。
确实很好哦,可以作为家庭教育指南哦
在新华书店偶然看到的，翻了翻就觉得好。民国时期的那一代学者真是严谨啊，老老实实做人，老老实实做学问。本书的扉页上有陶行知先生所作的推荐词，绝对错不了啊！作者陈鹤琴把教育孩子的各大原则写得很详尽，是一个有心人。这些原则对我们很有指导价值，谢谢！
3岁的儿子很喜欢我拿这本书看，我看字他看图。而且还能说得很逼真，很难得一本教育类的书，这么小的孩子也爱看。文字浅显易懂，举例生动活泼，很不错
书的内容与配图都很精美，相得益彰，读后很受教育，值得一读！
我下个月要做父亲啦！买来后，一口气读完，感觉非常好，内心有了回归传统教育子女的力量，和有了做好父母的信心和勇气！初为人父人母的，都应该看看此书！
书上所述的原则不仅是给孩子提出要求，同时也提醒着家长，是一本实用又易懂的好书。强力推荐！但是收到这本书的时候封面很脏，新书外面不应该是要覆一层包装膜的吗？
原来早就有新理念教育了，咱中国就是牛啊
陈鹤琴对我过学前教育的发展有巨大推动作用，他在南师大首创学前教育专业并自己开办幼儿园研究学前教育。这本书是记录他儿子的，值得一看值得学习。
建议所有有小孩子的家长人手一本。带孩子的爷爷奶奶也能人手一本。
幼儿教育的好书，真不错
教育来源于生活回归与生活最终驾驭生活！
留着教育下一代
对教育宝宝很有启发
这本书是女儿幼儿园班主任推荐的，书中讲了很多培养孩子好习惯和行为的方法，很有启发，值得购买。
挺不错，物超所值！
我在不到一周的时间断断续续看完了这本书，非常喜欢！书通俗易懂，有很多例子，里面的插图也不错，宝宝一岁多，看我在看，他喜欢凑够来看着里面的插图直乐。老公也说，毕竟是大家写得书，是现在的快餐书没法比的。
整体感觉还是很不错的，虽然说预计送达的时间和实际的时间不相符，但也没有等太久。 书不错，就还是有点儿脏，稍稍有点皱，不过，不影响我的心情。
很棒的书，帮办公室的老师买的。
尹老师推荐的书都不错，做父母的是需要好好学习的
帮同事买的。不知道怎么样，书质量看着还可以。内容没有阅读。
速度很快.书看着不错.以后买书就**当了.
书是超级棒的，感觉很有意义，买来收藏是很好的
是一本很好的书，有案例，明白易懂
书的质量不错，里面的插图也有趣，增添读书乐趣
书的质量很好，很喜欢那种带有宣纸的感觉。气味小，所以看了。不愧是专家的经验之谈。连女儿也爱看。
这书着重写了如何培养幼儿的习惯，还是值得一看。书的质量很好！看了很舒服。
包装好，书的内容也好，写得很细致，很实用~！
很经典的书，现在读来还是觉得很有道理，绘图也很贴切
帮同事买的，书一到她就拿走了，我都没看，应该是不错的书，她也是别人向她推荐的。
感觉书还是这样的好，看些实例，简单明了，还打算再买一本送人！
书的纸质很好，文字大小适中，读起来不费劲，也不是纯理论说教型的，有图例，很人性化。推荐！
如果早看到这本书，作为家长在早教这个问题上可以少走很多弯路。已经推荐身边的妈妈、奶奶们购买了！大家感觉不错！
中国家长应该读读这本书
非常适合中国家长阅读
很有中国味道
偶的孩子6岁了，在成长过程中很多烦恼，看了这本书，有种豁然开朗的感觉，真的是早看到就好了。
值得所有的父母来认真学习的一本书
非常满意。我是看完这本书才做的评论——陈鹤琴老师真不愧是我国著名的教育学家，我是一口气读完的，然后，再慢慢的再品读一遍！只想说“受益非浅“！！
曾在几年前不经意间看到了这本书，一口气读完。后来想买这本书很久，今天终于在当当上淘到，非常开心。
经别人介绍看的一本书，感觉内容真的很好，非常喜欢
虽是民国时写的，但和现在的情况很多一样，很有借鉴意义。
还行，物流很快，内容不是很合适，适合孩子比较小的家长看
名人名家作品，值得推荐。
看完了，后悔买晚了，要是孩子小的时候可以看到该多好
刚刚收到。是老婆要买的，自己还没看，应该挺好的。当当买东西值得信赖。
帮阿姨买的，她说很不错
很古朴、很安祥的育儿经，可能对现今这个功利的社会不太合时宜，可一路读来感觉幸福就是这么简单，生活应该这样平静，孩子应该享受如我们儿时一般的快乐童年。
过去这么多年依然句句经典
身为独生子女的我，初当父母倍感困惑。该管什么不该管什么，有时觉得过于严厉好，有时又觉得孩子该放养。这里面讲述了一般孩子的养育方法，如何“收”，如何“放”。解决了初为父母的困惑，大家可以买来一观。
一句一字，都让我们身心受益！
文字优美，流畅，像一位长者娓娓道来
很好，值得当爸妈的都来看看。
帮同事买的，正版，质量很好，内容也很实用，家有小儿小女的可以买来看看。
虽然年代有点久远，虽然有点文言文的色彩，但现在读来也很实用。
像邻家的大伯在絮叨，看看也不妨，时代再变化，有些东西还是相通的
需要细细的品味 很珍贵，值得收藏。
送人的，没看到实物，希望能有帮助
文字朴实，受益匪浅！很好！
帮朋友买的，说是给老人看，反应还不错
虽是名家，但要与时俱进地看。有益之处，可取。
最值得一提的是彩图内容与原文配合紧密，画面清新自然，充满童真气息。
适合幼儿家长看，很实用，希望对家长有帮助。
买了还没看 希望有用
小孩老师推荐必读
书很不错，学到了不少~以前也看过很多关于家庭教育的书，但是说教意义过浓，这本书配的图很不错，文字也易懂，受益匪浅~
这本书一买回来就送给一个亲人了，感觉她平时教育小孩 还有很多不科学的地方。所以买本易学易懂的书送给她当礼物，省得我平时多费口舌 还不讨好。
关于小儿教育的书,很全面
还不错，帮助我们更好的教育孩子。
有点古典的书，但还是喜欢，无论时代怎样变化，经典总是经典。
适合家教的好书，可惜包装不给力，配送过程中遭受挤压，书脊严重变形了。
看了这本书，有些育儿理念还是可以沿用至今的，有些我个人并不赞同。
不错，很有帮助。。大家都可以买来看看哦。。
我还没仔细看，孩子奶奶翻了翻说还不错~
权威就是不一样，看了不会让你后悔的。
感觉有点过时
我喜欢，很有道理
是20世纪2、30年代的家庭教育有精华，也有不符合时代的地方
教育方面的书看了很多，这本书没有吸引我的地方，写的好象不是这个时代的东西似的，可能是我学识不够，好妈妈胜过好老师可比这个好多了，贴近现时，容易懂感动人的地方也多。实用。
5块邮费发的邮局，运送时间太久，还要自己到邮局自提，非常不便。
还可以啦，爸爸妈妈可以看看
毕竟年代久远一点 纸张还行
书中的例子有些老套
首先是书的质量，用纸、印刷都很下工夫，手感极佳，插图也配得非常好，看得出来是专门为这本书画的。其次是内容，看了三分之一了，想不到民国那会儿，中国就有这么先进的幼儿教育理念，即使放在今天也是很好的。价格较高，不是收藏则没有必要买这本。
送人的。还没看，不知道如何，看起来是大家的。
虽然时代变迁，但是人性不变，幼儿教育的基本内核不变。此书依然很有参考价值，也很惊讶那么多年以前，中国已经有科学育儿的先驱。当然有些细节已经变化，爸妈阅读时需要甄别，但总的来说，超越时间的经典好书。PS，里面的插图很喜欢。
看电视介绍说的，买一本读读，随便看看，毕竟是大师写的
百年经典，浅白而实用，作为一个有过育儿经验的人感觉如果要是早点看到这本书就好了，很少的一部分有一些过时，向育儿妈妈郑重推荐。按照这本书去教育孩子，你的孩子将会养好良好习惯，真的很好。向陈鹤琴老先生致敬！
虽然年代久远了一点，但却是好书呀！
不错，很实用，也比较容易懂
书以自己的孩子为模板，但是把孩子身上的问题都表现了出来，最重要的是提出了作者自己解决孩子问题的方法，值得有孩子或即将有孩子的家长借鉴
适合3岁以下孩子的家长