妈妈讲故事宝宝编结尾
2007-2
北京出版社
阎晓霞
166
40000
阅读时的思维过程越复杂，对孩子的智力发展越有益；提供创造的空间越大，拓展想象力的机会越多；回答的问题越清晰，语言的能力越发达。 多元智能理论的重要性在于它给了每个人不同的发挥与成功的机会。让以潜能的形态存于我们心灵之中的各种智能，得到了适当的鼓励，具有了适当的环境和机会，从而使我们的多项智能均能达到相当高度的发展。愿我们精心创作的40个好故事为拓展宝宝的发散性思维提供积极的帮助。
阎晓霞，北京市家庭教育志愿者，学前家庭教育研究会理事。自1976年开始，一直从事幼儿教育工作，曾任幼儿园园长17年，在切身的幼教实践中总结出了丰富的、实用的幼教经验，为幼儿园教育和家庭教育的发展提供了理论依据。编写的作品主要有：《家长的困惑与难题——给幼儿家长
行为习惯的故事 兔妈妈的胡萝卜 礼貌盒子 小猴变戏法 小兔子的机器妈妈 魔法面包 袋鼠的一家 拉塔画画 贪心的乌鸦机智的故事 审判官小黑熊 狮子上当 狐狸和狼 阿凡提烤羊肉 爱美的狮子 山羊过桥 兔了的尾巴 一只穿靴子的猫 水牛和阳雀比喝水 机智的阿来知识的故事 会漂的石头 小兔的家 小猴子开澡堂 小猫送礼 抓错了好人 小乌鸦建新家 青虫不见了 鸵鸟脱险交往的故事 小青蛙寄信 好心的长发妹 吝啬的蜘蛛 小刺猬浑身刺 山耗子和鳖鱼 自私的小猴子幽默的故事 胆小的兔子 棍打国王 猴子抬神仙 贪心的吝啬鬼 傻小熊祝寿 两只青蛙 熊妈妈和熊女儿 狐狸和人
既开拓了宝宝的思维.又改变了宝宝的懒惰和不自立.感谢这本书带给孩子的变化.
一本物有所值的书,对小孩的思维开发很有帮助.印刷纸质好很好!
妈妈喜欢，宝宝1岁4个月，给他讲还不太明白，不过故事都很短小，背下来再讲给他，他还是会听的．不然书就被他撕了
看过其中两本，适合4岁左右的小朋友看。图少文字多一点，有拼音。是一套很好的亲子共读的书。