倍速训练法 必修4数学
2008-9-1
北京教育出版社
刘增利 主编
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300000
本丛书采用题组训练法。学生根据自己的学习情况可以选择进入“基础巩固题组”、“综合应用题组”、“探究创新题组”。所有题组采用命题和习题左右对照的方式，每一个题组从不同的角度、不同侧面、不同层次进行变式训练，培养学生解题的灵活性和思维的发散性。在编制题组时，注意新旧知识间的联系，采用小坡度、大容量的形式，分散难点，强化重点知识、方法的训练。 训练导航：用精练的语言说明训练要达到目标，让你明确训练方向。 水平自测：一组易、中、难比例为3：5：2的题，让你了解自己对知识的掌握程度，再进行针对性的训练。 基础巩固题组：目的在于帮你理解与掌握基础知识，培养运用这些知识解题的能力。 综合应用题组：由综合题、应用题组成，旨在培养灵活运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 探究创新题组：提供具有探究思考价值的题组，培养学生的创新意识。 解题规律总结：对本小节中解题的规律，方法和技巧进行系统归纳、总结。 本章总结：由本章知识结构、综合应用拔高题组训练、本章相关中考信息三个栏目组成。通过梳理知识，综合训练，分析中考命题趋势，帮助读者系统整理本章知识，提高分析问题和解决问题的能力，了解中考对本章的要求。 本章测试：完全按照中考题型、题量对本章所学知识进行测试，让你及时了解学习效果，熟悉中考题型和题量。
第一章 三角函数 1.1 任意角、弧度 1.1.1 任意角 一、训练导航 二、基础巩固题组 三、综合应用题组 四、探究创新题组 五、解题规律总结 六、水平自测 1.1.2 弧度制 一、训练导航 二、基础巩固题组 三、综合应用题组 四、探究创新题组 五、解题规律总结 六、水平自测 1.2 任意角的三角函数 1.2.1 任意角的三角函数 一、训练导航 二、基础巩固题组 三、综合应用题组 四、探究创新题组 五、解题规律总结 六、水平自测 1.2.2 同角三角函数关系 一、训练导航 二、基础巩固题组 三、综合应用题组 四、探究创新题组 五、解题规律总结 六、水平自测 1.2.3 三角函数的诱导公式 一、训练导航 二、基础巩固题组 三、综合应用题组 四、探究创新题组 五、解题规律总结 六、水平自测 1.3 三角函数的图象和性质 1.3.1 三角函数的周期性 一、训练导航 二、基础巩固题组 三、综合应用题组 四、探究创新题组 五、解题规律总结 六、水平自测 1.3.2 三角函数的图象与性质 一、训练导航 二、基础巩固题组 三、综合应用题组 四、探究创新题组 五、解题规律总结 六、水平自测 1.3.3 函数的图象 一、训练导航 二、基础巩固题组 三、综合应用题组 四、探究创新题组 五、解题规律总结 六、水平自测 1.3.4 三角函数的应用 一、训练导航 二、基础巩固题组 三、综合应用题组 四、探究创新题组 五、解题规律总结 六、水平自测 本章总结 本章测试第二章 平面向量 2.1 向量的概念及表示 一、训练导航 二、基础巩固题组 三、综合应用题组 四、探究创新题组 五、解题规律总结 六、水平自测 2.2 向量的线性运算 2.2.1 向量的加法 一、训练导航 二、基础巩固题组 三、综合应用题组 四、探究创新题组 五、解题规律总结 六、水平自测 2.2.2 向量的减法 一、训练导航 二、基础巩固题组 三、综合应用题组 四、探究创新题组 五、解题规律总结 六、水平自测 ……第三章 三角恒等变换学段测试A学段测试B
