牧牛马斯摩奇
2012-5
上海文艺出版社
(美)威尔·詹姆斯
254
178000
章苏芝
《牧牛小马斯摩奇》讲述了一匹名为斯摩奇的马从出生到年迈的传奇一生。斯摩奇本是一匹野马，出生在荒原上，过着自由自在的生活，后来被一位名叫克林特的牛仔所捕获，成了一匹出色的牧牛马。斯摩奇生性聪颖，很快就在当地名噪一时，这也引来了众人对它的觊觎。终于有一天，它被人偷走了。随着主人的几经更换，斯摩奇也经历了种种境遇……《牧牛小马斯摩奇》荣获美国纽伯瑞儿童文学金奖。
第一章 牧场上的小马驹
第二章 斯摩奇第—次遇到人类
第三章 岔路口
第四章 绳子的末端
第五章 驯马师的计划
第六章 皮革发出的嘎吱声
第七章 斯摩奇的感受
第八章 斯摩奇出发了
第九章 为权利而战
第十章 走失
第十一章 一只陌生的手
第十二章 变成一匹恶马
第十三章 一匹谁都可以骑的马
第十四章 云茫茫，草儿高
牛仔太了解斯摩奇这种马了：待他靠近的时候，这匹马肯定会弓起背反抗。不过，牛仔就是为了驯服这种马来的。他要让这里的好马都成为鞍马。他静静地站着，看着眼前鼠灰色马所做的任何移动，宽边帽下抹过一个微笑。这个微笑是他打量这匹马时的满意，也似乎看到了这匹马成为鞍马时候的样子，而不是那种送去牧场干活的马。想到这里，他更开心了。他很激动的是，他即将成为第一个抚摸这匹小马毛皮的人，正想着，他耍起了手上的绳圈，他已经迫不及待想看到斯摩奇未来的样子了。 手上的绳圈蓄势待发，牛仔走向斯摩奇。斯摩奇紧紧盯着他前进的每一步，此时他只想缩小，最后消失；不过，他还是那么大，没有缩小。看来最好的动作就是移动，每次都不能出现在原来的地方。其他的马看到这个人类出现，都四散开来，斯摩奇使出全身的力气冲向畜栏另一边的马群里。而正在此时，他听到“咻、咻”的声音，斯摩奇身体被缠住了，那条绳子就像是一条蛇缠住了身体，又缠住了他的两只前蹄。 斯摩奇身体向前，缩回前蹄，斯摩奇正想着要趁机逃跑，没想到，身体就势转了个圈，他还是重重摔在了地上。不过还好，地是平的，他侧着身体倒下了。他一挣扎要起来，就又一头栽下去。就这样反复了很多次，尽管牛仔～边跟他说话，一边安慰他让他放松，不过斯摩奇眼里冒着怒火，望着自己想去的方向，他呼哧呼哧喷着气。 “躺下，乖乖的，”牛仔说道。“我可不愿意把你那么好的毛皮给磨坏了。” 斯摩奇除了躺着，也别无选择，因为不一会儿的工夫，他的四肢都被绑住了。他喘着粗气，绝望地躺着，脑子里没有任何想法，心脏扑腾扑腾地跳着，热血冲冠。他在想为什么他就这么轻而易举地倒在地上了，为什么他现在除了脑袋能动哪儿都不能动。狮子、熊都不曾让他这么绝望过，他可以跟他们拼命。而眼前这个人类，根本没有留给他任何机会，正是这种神秘的力量让他心生恐惧，这种恐惧比遇到一千只熊、一千头狮子或者一千头狼围堵着的情形还要糟糕。 迷迷糊糊中，斯摩奇感觉到那个牛仔在他身边弯下腰，膝盖正好碰到了脖子，斯摩奇马上感觉到脖子上的肌肉抖动着，就仿佛被蛇的毒牙咬住了。牛仔的一只手抚摸着斯摩奇的耳朵，另一只手则摸着他的额头；不疼，但是恐惧充满了全身。 没多久，一个马笼头就套在了斯摩奇的脑袋上，他可以明显感觉到鼻子边上是生皮做的铁嚼子，脖子两边则缠绕着缰绳。眼前的这个生物突然发出低沉的声音，只是这次听起来没那么可恶。他在跟斯摩奇交流。 牛仔摸了摸斯摩奇的额头，站起身，走到斯摩奇被捆的腿跟前。 ……
经典阅读分两类，首先是阅读原典。但是青少年阅读原典有一定困难，而且还有时间问题，因此经典的改写就有非常大的意义——它是一个桥梁，是一个引路人，当然这个“引路人”必须是高手……挑选名家改写的经典读本，让孩子能够亲近名著，让经典阅读进入语文教育和家庭教育。 ——著名学者、北京大学教授 钱理群 “世界文学名著青少版”丛书所选的作晶都是闻名世界的经典，原作者都是名家，改写者也多是知名作家，例如：黄得时、林文月、苏尚耀、许文心、周姚萍、管家琪……他们都值得老师和家长信赖。青少年读者从这套丛书里选书阅读，等于在世界文学园地里周游一遭，对全世界的文学也就有了基本的认识。除此之外，还可借着阅读，了解到世界各民族的风俗人情、生活方式；更可以发现，各民族几乎都有相似的善恶观念，而且会为相似的事情而感动。 ——林良 台湾著名儿童文学作家 看着这些熟悉的书名，唤起我对少年时代阅读生活的多少回忆啊——这些在当年让我痴迷的书，让我废寝忘食地阅读的书！书中所有的故事几乎都告诉我：一个人活着就要向善，就要诚实、正直，就要勤劳、勇敢，要永远追求美好的事物.，少年时代的阅读，为我以后长长的人生路奠定了坚实的精神基础。这套“世界文学名著青少版”在台湾历经六十年一版再版，已经成为台湾儿代人共同的阅读记忆。我想我们的青少年读者们也会喜欢它。 ——苏立康 中国教育学会中学语文教学专业委员会理事长 这套改写的世界名著，虽然不能替代原著，但是，让青少年了解名著，包括作品内容，人物个性，作者所追求的理想，社会背景，以及与之相关的跌宕的故事情节和感人至深的细节，都是有开启意义的。改写者多是有文化底蕴的学者、作家，思想深邃，语言功底深厚，青少年可以从中习得语言，锤炼思想，而且能潜移默化地提升审美情趣和文化修养。“世界文学名著青少版”一定为青少年所喜爱。 ——步根海 上海市教委教研室语文教研员、特级教师
畅销台湾60年，重印120多次，几代人典同的阅读记忆。 著名学者、北京大学教授钱理群写序推荐，台湾著名儿童文学作家林良，全国中学语文教学委员会理事长苏康，全国语文特级教师步根海，倾情推荐。
儿童成长利智之作
很好的书，孩子四年级，很喜欢看。
适合13左右的孩子阅读,不错的书.
寒假老师的推荐书目，孩子喜欢。
内容比较适合有一定识字量的孩子，翻译挺不错，文字优美。
好看，非常值得阅读
不错，学校推荐书目
还可以吧。纸张不是很好。